库文23网 >地图 >作文 >

家乡风俗的作文元宵节

家乡风俗的作文元宵节

时间:2025-11-02 作者:库文23网

在日常学习、工作和生活中,许多人都有写作文的经历,因此对作文并不陌生。作文可分为小学、中学和大学(论文)等不同类型。为了避免写作中的常见失误,以下是小编整理的关于家乡风俗的元宵节作文,希望对大家有帮助,并提供一些思路和参考。

家乡风俗的作文元宵节

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

我的家乡有许多传统的节日,最有趣的就是春节。按照家乡的习俗,春节从腊月二十三就开始了。

腊月二十三被家乡人称为小年,这天,人们就开始打扫卫生,把房间的里里外外都打扫的干干净净,还要杀羊杀猪用来祭灶。从这天起,人们就开始办年货了:买对联、买糖果、鞭炮、新衣裳……到了除夕就更热闹了,家家都在包饺子,到处都是酒肉的香味。男女老少都穿上了漂亮的.新衣服,门上都贴上了红红的对联。这一天,出门在外的人都要赶回家和家里人团聚。

到了晚上,鞭炮声彻夜不绝,人们还要看春节联欢晚会,一起吃团圆饭。从大年初一到初十,是人们走亲访友的好日子。人们都要相互拜年,祝福亲朋好友来年快乐平安。家里来客人,大人们都要拿最好吃的东西来接待客人,小孩子们也很开心,因为他们可以收到长辈们给的压岁钱。到了元宵节的时候,处处张灯结彩,整条大街灯火通明,各种各样的彩灯把城市装扮的十分漂亮。人们从四面八方来到广场上看花,各种各样的烟花将夜空装扮的更加绚丽多彩。

过了正月十六,春节就结束了,人们又开始了忙碌的生活,这就是我家乡多姿多彩的春节。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

金牛辞旧岁,猛虎迎新春,又是一年新气象。为了迎接虎年的到来,到处都是一片欢腾景象。就说说我们家迎金虎的氛围吧!我的老爸为了让我们能过上个幸福年,在临近春节之际,还要奋力工作;而我的妈咪为了大家能过上一个温馨年则万分忙碌,又是屋内做清洁扫扬尘,又是出外办年货;我也没闲着,手忙脚乱的帮妈妈打下手。在妈妈的安排下,家门口的鞋是我的主要任务,要保证鞋子总是摆放的整整齐齐。这可是一大难事,因为我们家就是人多,进出的人总是太频繁,所以妈妈给的这一任务有些重,可是我觉得非常自豪,打心里自豪,因为我能为妈妈分担家务了。

经过多日的忙碌,伴随着“噼噼啪啪”的.鞭炮声,大年三十终于到了。在妈妈的忙碌后,一桌丰盛可口的年夜饭映入眼帘。“团年啰。”一阵欢快的吆喝声后,团年饭正式开动。饭后,我们全家看了中央电视台的春节联欢晚会,精彩的节目让我们大饱眼福。慢慢地十二点的钟声敲响了,片刻间,屋外又是一阵轰隆隆的烟花爆竹声,透过窗户往外望去,夜空中处处开满了美丽耀眼的“花朵”。就这样,在这爆竹声中,默默地送走了牛年,悄悄地迈进了金虎年。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

春节春节是令人开心的节日。可是,传说春节还有一个可怕的故事呢!春节有一个庞然大物叫做“年”,每当春节来到时,可怕的怪兽就会出现。可是“年”有三怕:怕火,怕红,怕响。

所以一到春节,大家就会放烟花,烤年火,贴春联来吓跑“年”。春节的前天晚上,我们还要在家里看春晚。春晚的节目可多了:有宋丹丹,赵本山,小沈阳演的小品;又漂亮的`舞蹈;有动听的歌曲;当然还有刘谦演的魔术。每当看到小品时,我们就会哈哈大笑;每当看到舞蹈和歌曲时,我们就会沉迷于其中;每当看到魔术时,我们就会惊讶不已。春节的时候,最开心的当然还是小朋友啦。

这一天,小朋友就会起个大早。小朋友可以穿上新买的衣裤。装扮完后,就要去拜年了!首先要给爸爸妈妈拜年,又过了一年了,我们不能忘记爸爸妈妈的养育之恩。要祝爸爸妈妈身体健康,万事如意,然后他们就会给你红包。这时,小朋友的心里一定甜滋滋的。中午,我们还要吃饺子。

饺子的形态各种各样,有的像一只可爱的小狗;有的像一只聪明的小兔;有的像一只活泼的小鸡。吃后,感觉力大无穷。令人回味无穷。春节给我们到来了欢乐。希望每一天都是春节!

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

在我们 中华民族中有五十六个民族, 在这五十六个民族中,肯定都有各自民族春节的礼仪吧!如年祭祀先人的礼仪、拜年中的礼仪和年夜饭中的礼仪······那现在,就让我们去学习两个礼仪!

拜年中的礼仪

在拜年中也有不少的礼仪。拜年时一定注意一下穿戴。在过年中走亲访友时,一定要穿新衣服,这样就代表辞旧迎新。去别人家时还一定要带年货,而且这年货在重也不能用头.

顶着或放在地上去推、去拉。一定要用手去提着年货,这样才能体现出对朋友或亲人的尊敬和尊重。与此同时在过年时也一定要说些吉利的话,千万不能说脏话。还有礼节性的拜访,

逢年过节这段时间去朋友家走访时,时间一定要短,越短越好。去别人家拜年一般在十分钟左右最合适。在一般情况下不是亲人,就最好不要在别人家吃饭。

年夜饭中的`礼仪

在年夜饭中我知道一个礼仪,而这个礼仪也非常值得我们学习。就是在过年吃鱼时必须要有的礼仪。当家宴开始时,主人要将鱼头对辈分最大的人或家中职务最大最高的人。如果没有等那些人先动筷子或先喝酒,你就先动筷子去吃鱼,别人就会认为你这个人不懂礼仪,或者认为你就是一个没见过大场面的人。

这就是我在春节学到的礼仪。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

苹果汁是冰冰爽爽的,打开瓶子,是深红色颜色。喝一口,一口浓渣,我这品尝家对这杯饮料--差评。

现在看看这里的焗饭,刚出锅,一闻,那个香!吃一口,呀~~是想把我嘴巴烫出泡吗?但味道却很赞,米饭上面配着新西兰牛肉、玉米粒、胡萝卜丝,这就是一份焗饭。焗饭配了勺子,一口一口挖着吃,真的很美味,这个美味流入了我那冰凉的心中。

作为品尝家,一天不吃美食就忍不住,于是我带着零花钱来芝根芝底吃午饭。老北京鸡肉卷,中间有鸡腿和蔬菜沙拉,再蘸点番茄酱,实在太美味了。这才是天堂的美食呀!这个鸡卷中间还可以放上美味的生鱼片,日本的.生鱼片最出名了。

我这个品尝家,也顶不住冰淇淋的诱惑;大家肯定都吃过。我今年吃过哈根达斯草莓味、梦龙的巧克力,大白兔的冰棒还有巧乐兹的巧脆,都非常美味;上面好像还有像琥珀的图案。

我也喜欢吃西瓜,西瓜在夏天不可少的。先把西瓜切开,那鲜艳的红色,一种凉爽的感觉扑面而来,用勺子大口大口地吃起来,那冰凉的美味从我的嘴巴里流到肚子里。

当美食进入嘴巴后,一定要慢慢品尝,不能狼吞虎咽,这样才能享受其中的美味,吃起来也才更有滋有味了。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

今天语文课上学了《给我的孩子们》这篇文章,在我看来,其实到我这种年龄完全可以被分成三个阶段,第一个阶段差不多是到小学以前,第二个是在初中以前,然后就差不多才是现在这种年龄。小学之前的事情一般都是不怎么记得的,在我的记忆中只有去幼儿园和回家时的画面了。到了小学后,我就有很多记忆深刻的事情,和家住在附近的'同学经常在假期时出去玩,当然也做过些危险的事,那时候真不懂,现在想起来都有些吓人。就是有一次几个同学想去一个同学家玩,结果发现没有带钥匙,由于那个同学是在一楼,所以我们就决定让一个人爬上去,打开窗户,给外面的人开门。一开始进去的人都没有成功,而且手上都有一小些擦伤,后来好像还是几个人一起推上去的,就怕没发力好,还会把上面的人弄了下来。

还有一件事是源于一个“神奇的误解”。有一次,舅妈要出去买一些熟食,问我说要不要吃馄饨,里面有“蛋黄”,由于和用常州话说出来的“弹簧”完全相同,在我那时的记忆里,弹簧就是一个能伸缩的东西,很好玩,所以就答应了。结果买回来后,我也并没有注意到里面有“弹簧”,似乎没高兴要了,所以就把这件事忘了。

随着年龄的增长,见识也在增多,我对大部分食物的理解方法也有所不同了,比如之前看到的在理发店门口的那个一直在转的彩色圆筒,上面看上去更像是一个彩带一圈圈的绕上去,当时就很好奇,还想把它取下来,但是这完全做不到。现在看来就是一个在不同不过的标识,只要是理发店,就能见到。但是正因为我们对事物有所了解,才不会想去了解他的根本,因为在我不知道那个圆筒时,就回去仔细观察,而现在知道后,就完全不想去看它了,包括从电视、新闻上、书上的一些东西,之前从未见到,后来在生活中看到时,就不再想去观察它了,这也是长大之后由于社会的影响所造成的,但是我们其实可以做好,能对身边的食物更加留心,那就要从现在开始,一切回归自然。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

元宵——桂花酒酿汤圆

冬天,一个特殊的日子里,在东北那地儿,长辈们早已忙活起来包着他们的饺子。而在南方的人儿们,开始起早贪黑,给家人们送上祝福。

夏季,乡下,外公家那里的田野还长着几棵“十里飘香”的桂花树,“佳佳,不要随便摘,四季桂、银桂不能吃,金桂也只有那黄的发橙的才可以哦。”这是我妈,站在她刚选中的桂树下,拿着浅黄色的竹匾,边嫌弃说着,边不厌其烦地把我刚放进地挑出来。回到外公家里的我不知是手痒还是皮痒了,开始翻起来,当然,没过多久手里便多了件东西——据说是价格为一元一包的'糖桂花,直冲向正在太阳底下晒着桂花的妈妈:“妈妈!我们为什么要那么麻烦去选桂花,用这个不就好了吗?”她转过头望了一眼,说道:“买的比不过自家做的好!”

元宵前两个月,外婆便开始了她的手艺。月光下,院子中,厨房里,酒曲、糯米、木盆静静地被放在一旁,外婆用那双布满岁月刻痕的双手抱起一把柴,放入灶底,升火,放上蒸屉,再放入糯米,熟后放入木盆,撒入酒曲,盖上纱布,开始它们的发酵,几天后,浓郁的酒香吸引着吃货本性的我,跑向厨房,拿起勺子贪婪地舀上一大口,送入口中。当然,身为从小自谕不醉的我脸不红心不跳。

元旦当日,是全家除春节以外聚的最全的时候。那日之夜,厨房中有那么三个女人,腰间为了条围裙,她们擀着糯米皮儿(这白皮儿虽然说不上薄如蝉翼,但与纸有的一拼),放入自家芝麻馅儿(那馅儿叫个香啊),再裹上搓圆。待到数量差不多时,下锅,放入已风干许久的桂花,掀开纱布,瓢那么个两三勺,“汤圆来咯!”这一声,这一嗅,不知唤醒了多少人的味蕾,那鲜、香、美的汤,薄如蝉翼的皮,爆浆的馅儿。

可如今,看不见在厨房忙做酒酿的身影,看不见清明时打糯米的身影。桂花酒酿汤圆,桂花还是那个桂花,酒酿却不再是那个人做的,汤圆缺丢了馅儿变成了圆子。

很久之后我才明白,为什么不用一元一包的桂花糖,为什么不用菜场买的糯米皮。我们做的元宵不仅仅只是元宵,而是我们的一份手艺,我们的一份文化。这些东西极为讲究,不能参入别的杂质,会不纯。你说一家人想要团团圆圆的心思,能不纯净吗?

每年元宵节,桂花酒酿汤圆一定是要吃的,只是咂着那份味儿,又多了一份思念。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

一天,妈妈让小蚂蚁去找一些食物,小蚂蚁听了妈妈的话,出发去找食物。小蚂蚁看到一条清澈的小溪,远处有一大片开满鲜花的田野,柳树吐出了点点嫩芽,柳树好像穿上一件绿色的.衣服一样,大自然生机勃勃的。

突然,小蚂蚁走进了茂密的草丛,它摸到了一根骨头饼干。它说:“哈哈,我太幸运了!我终于找到食物了。”小蚂蚁一边用力,一边扛,怎么也扛不动。小蚂蚁说:“唉,我去找同伴和士兵来帮忙吧。”

小蚂蚁匆匆忙忙地回洞找同伴和士兵。士兵看见了说:“小蚂蚁,怎么了?”小蚂蚁说:“士兵,我发现了一根骨头饼干,又重又粗,我自己一个人扛不动。”士兵说:“真的吗?我去找同伴。”小蚂蚁领士兵们来到草丛扛骨头饼干。士兵们一边扛一边喊号子,最后,终于扛回了家。妈妈表扬了小蚂蚁,小蚂蚁开心极了。

这个故事告诉我们,有特别难的事要找别人帮忙,大家一起努力,才可以完成。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

教学目标

1、介绍一种风俗,或写一写你参加的一次风俗活动的经历。

2、明确这种风俗的主要特点,挑选能够突出风俗特点的材料来写。

3、分清详略,学会抓住特点介绍家乡的风俗的方法。

一、激趣导入。

1、(展示各民族民风民俗图片)“离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。

2、如果要让你介绍一种家乡的风俗,你会选择介绍什么呢?(学生发言)

3、导入新课:现在,让我们用文字来把家乡特别的风俗介绍出来吧!(板书:家乡的风俗)

二、启发思路。

1、介绍之前,说一说你为什么选择这种风俗。(学生讨论)

2、汇报讨论成果。

(1)要介绍的风俗是什么?

(2)它的主要特点是什么?你打算从哪几个方面进行介绍?

(3)你将把哪一部分作为重点去写?

3、根据你要介绍的`风俗特点,你打算拟定什么题目?

(1)写特色小吃,可以直接用其名称作为作文题目。

(2)可供选择的题目:《春节习俗》《家乡的春节》《欢度春节》

三、习作指导。

1、整理思路:学生先打草稿,确定自己想写哪一种风俗,想想它的突出特点是什么。

2、回忆本单元中学到的一些表达方法。抓住重点课文,以《的春节》为例进行指导。

出示课文片段欣赏:除夕真热闹。家家赶做年夜饭,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

今天,老师想请小朋友猜个谜语,好吗?(一棵树十个叉,不长叶不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。(手)

小朋友真聪明,今天我们要学习的课文也跟我们的小手有关,出示课题(小巧手是我的好朋友)

是呀,我们都有一双手,那孩子们,你们想看看我们的小手到底能干些什么事呢?

1、小动物们听说我们大三班的小朋友都特别乖,都抢着要为我们表演呢!有请第一位小客人喜洋洋,请小朋友仔细观察他在干什么?(掌声有请我们的小客人喜洋洋)

幼儿:喜洋洋拉着车子。 师:小朋友真棒,都看到喜洋洋拉着车子来了。那小朋友再看看,图片上的小朋友又在做什么呢?出示图片字卡“拉”。

2、小朋友坐得那么端正,那么热情,我们的小客人小熊也想出来活动活动筋骨呢!小朋友,跟老师一起邀请小熊进来好吗?“小熊,你们快来呀!”(两只小熊用手拍球)这里有位小帅哥也特别喜欢拍球呢,请看图片,幼儿跟师读:拍球,拍球,拍拍拍

3、正在睡懒觉的小兔听到了小朋友响亮的读书声,也说要来我们这里凑凑热闹呢!下面我们用热烈的'掌声欢迎小兔的到来。(小兔子提着篮子来了)老师这里有位小姑娘也提着篮子来了,提篮子,提篮子,提提提

4、老师这里还有两张图片,小朋友想看看图片上的小朋友在干什么吗?(想)师出示图片:推车子推车子推推推 打乒乓球打乒乓球打打打

老师带着小朋友一起读读黑板上的字宝宝(幼儿站起来边做动作边读生字),好吗?

小朋友的声音真响亮,小朋友,你们知道“拉、拍、提、推、打”这些动作都需要我们身体哪个部位来做呢?(手)

再请你们看看这些字宝宝哪一部分是相同的?(都有“扌”偏旁)

5、小朋友真棒,你们都认识了这些带有“扌”偏旁的字宝宝,那我们一起玩放鞭炮的游戏好吗?

小小鞭炮谁来放?来来来,一起来,高高兴兴做游戏,拍拍手,笑嘻嘻,我把鞭炮送给你。

小朋友拿到鞭炮,打开鞭炮,说:小小鞭炮我来放,读一遍字宝宝,如果读对了,下面的小朋友就跟读三遍。

6、结束语

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

教案目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

教案准备:

1、物质——每人准备一盏花灯,上面贴有一则。小奖品若干。

2、知识——有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的.灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

活动目标:

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享。

活动准备:

教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程:

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣。

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出,你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的`积极性十分高。)

四、给同伴,朋友猜灯谜教师带幼儿到相邻班级,让孩子给大家介绍自己带来的花灯,并猜下自己准备的灯谜。

活动反思:

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

农历正月十五日,是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月,十五日是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日。

今年的元宵节妈妈让我独自购买汤圆。我兴奋地来到了超市,看着冰柜里琳琅满目的汤圆,我从中精挑细选了一些迎合家人口味的汤圆。

回到家,妈妈将汤圆片刻煮熟了。我们一家人边吃汤圆,边欣赏仲秋节晚会。

团圆饭在欢声笑语中度过了,爸爸妈妈带着我出门看礼花。

我们来到楼区花园中心,抬头仰望天空,天空中接连不断的礼花给无边而又昏暗的夜空增添了绚丽的色彩,我看得目不暇接。忽然,一个个彩灯在我眼前闪过,我定睛仔细看,许多人家门口都挂着各式各样的灯笼,元宵节为什么要挂彩灯笼呢?我感到疑惑。回到家后,我在网上阅览了元宵节相关的资料。

原来元宵节挂彩灯笼还有这样一个传说啊。

以前,有一只神鸟因迷路而迫降人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝震怒,下令把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿不忍心百姓无辜受难,就冒险偷偷来到人间,把这个消息告诉了人们。

过了好久,有个老人想出了办法,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。”

大家听了积极响应。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都挂灯笼,放烟火来纪念这个日子,驱邪避鬼神。

看来元宵节还有这么多的习俗和传说呀,真令我大开眼界。元宵节这一天让我懂得了很多课外知识和文化习俗,中国是个文化古国,还有更多的奥秘正等着我们去发现它,探究它,把祖国传统的文明的文化习俗传承下去。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

在我的家乡,元宵佳节这天不单单只是吃元宵,还要办一件很令人意想不到的事。这个神秘的事情是什么呢?就是——迎接大娘。说起这事儿,可非同一般呢!迎接大娘是一年一度的传统地方习俗。每一年每户人家还得轮流请客。以表式对三位大娘的敬意。

这天,早上起来还是有一丝丝寒意。但元宵的香味还是弥盖住了这冷空气。我忍不住走进厨房,看见奶奶拿着勺子在煮元宵,我凑近一看,好香啊!忍不住偷偷尝了一口,“好烫!”奶奶看了就笑说:“心急吃不了热豆腐,你出去走走吧!”走到街上,整个村庄热闹起来。每家每户门口都会有几个人在谈天说地,聊得不亦乐乎!几乎每一户人家的房子里都弥漫着香味。寺庙门前人山人海,人们都在筹办大娘的事,小孩都在抢旗子,大人小孩都兴高采烈,脸上都洋溢着笑容。

天一黑,元宵的热潮到了。家家都更繁忙了。奶奶在点蜡烛,必须点上四根。还得备上一些食物,也包括元宵。门外的空地还得点上两堆火把,以照亮路为用。要备好烟花*竹,还得把要经过的路尽量打扫干净。年迈的婶婆也不落后,拿着竹扫把到小路打扫。我在门外等着,一阵锣声慢慢进了,灯光也若隐若现闪着。对面的人家鞭炮声响了,烟花也悄然绽放。大概过了十几分钟,一群大人就用轿子抬这三位大娘……小孩也在后面举着旗子。我家的鞭炮也“啪啪”响了。烟花也升上天空,奶奶和婶婆各拿着三炷香,一个人端着香炉走了过来,队伍也停了下来。以三炷香换别人的三炷香…

村子全部走了一遍后,庙就开放了。想吃什么就有什么,怎么吃都行,应有尽有。晚上大概八点,湖南台的元宵喜乐会开播了……

这一天的确是美好快乐的日子啊!

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

“千门开锁万灯明,正月中旬动地京”,张祜的这句诗描述了古代京城元宵佳节的热闹情景。

元宵节这天,我也期待着能走出去欣赏那“万灯明”美景,可因为已是六年级,马上要毕业,元宵节这天,便与往常一样,放学后还要再补两节课。只是,人虽在教室,心却早已飞出,在想着晚餐会吃啥,在想着花灯是什么样子,还在想着该去哪儿玩,更在想奶奶的汤圆是芝麻馅还是花生馅。

很快,班主任来了。她走上讲台,环视一周,才说:“这节课来做个活动。”听到这句话,同学们顿时来了精神。老师接着说:“我之前不是有布置大家做花灯吗?”“对!”同学们大声回答。“现在,请有交花灯作业的同学上台拿回花灯。”十几个同学走上讲台,其中就有我。老师又说:“请台上的同学高举手中的花灯,台下的同学投票。”老师顿了一下,又宣布:“花灯要来评选,设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。台上的同学要为花灯做讲解,台下的同学投票。”一听这话,我急了。我可连花灯的名字都还没想好,怎么讲?

快轮到我的时候,我还没理出头绪来,急得抓耳挠腮。突然,灵光一闪,似乎灵感来了!“我、我的花灯叫‘福……福临门’,它寓意新的一年会有好运气,幸福会降临。”说罢,想冲回座位却被老师拦住了。“你还没讲解材料及制作过程呢。”我只好继续:“这个花灯由气球和矿泉水瓶组合而成,在矿泉水瓶身用刀子割开数条缝,两头不能割断,仍连接着。然后,把大红气球塞进瓶中,再充气,撑开瓶身后,外观就像一个大红灯笼,后用带有福字的中国结做成灯笼下面的流苏。”终于说完回到了座位,长长地舒了一口气。

在评奖的时候,我心里像压了块石头一样,紧张又激动。见到同学们纷纷把票投给我,心里的石头才算落了地。

“铃铃铃……”铃声响起,放学了。大家都忙着收拾书包,想快点赶回家吃大餐,看晚会,我则依然沉浸在花灯中……

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

 “谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。”元宵灯会是使元宵节增光添彩的压轴戏。从古至今,赏花灯的习俗一直保留着,而且越来越热闹。

差不多在下午六点多钟的时候,街上的灯就都亮起来了。平凡而温馨的路灯,为赶去看灯会的人们照亮了前方的路。你看,灯会大门口的人们,有的擎着自制的萝卜灯;有的提着在超市买的走马灯;有的手拿一本灯会手册,左顾右盼;有的盯着辉煌的大门楼,目不转睛。不过这大门楼倒是饶有气质:高大的门楼上缀满了金色的星星灯,门楼顶上“灯会入口”四个大金字,让整座门楼熠熠生辉。单是入口就这般夺人眼球,门内的灯会定也不同凡响!

走进灯会会场,我顿时感觉飘飘然,仿佛来到了仙境一般!瞧呀,彩灯时而化作亭亭玉立的荷花,含情脉脉;时而化作圆盘的荷叶,青翠欲滴;时而化作娇小玲珑的鸟雀,鸣啭歌唱;时而化作鲜活灵动的小鹿,欢呼雀跃。这一幕幕生动传神的自然美景图,在我眼前穿插交错,我不仅感慨道:“良辰美景在今夕啊!”

走过一座石桥,我们来到了一棵巨树脚下。这可不能不说是奇怪呀,巨树的树冠上挂满了彩灯,这我猜对了。可是谁又能想到这巨树竟长了一副五官呢?它的眼睛眨了又眨,眉毛上扬下倾,嘴巴开开合合,脸上的皱纹也在不断地抽动。这也太神奇了,我小心地碰了它一下,它的脸上竟露出了笑容,顿时我又觉得它可爱了不少!

“爸爸,元宵节为什么要看花灯呢?”弟弟疑惑不已。

“宝贝,元宵节看花灯象征新的一年里一家人团圆,幸福,美满,工作和学习蒸蒸日上哟!”爸爸回答。

“我明白了,爸爸!”弟弟恍然大悟,我也豁然开朗。这原来就是元宵节看花灯的寓意啊!

“呯!呯!”天上绽放了朵朵烟花,我望着五彩斑斓的烟花,为新的一年祈祷……

“祝所有人幸福安康!”元宵灯会在十点钟结束了,可是,那美好的情景仍然在我心头回荡,久久不能散去……

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

农历正月十五,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五位元宵节。又称为“上元节”.按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏人们关灯,猜灯谜,吃元宵,和家团聚,其乐融融。

元宵节起起源于汉朝,据说是汉文帝是为纪念“吕平”。汉惠帝刘莹死后,吕后篡权,吕氏宗族把持朝政。周勃,陈平等人在吕后死后,平除吕后势力,拥立刘恒为汉文帝,因此平息若吕的日子是郑源十五日,伺候每年的`正月十五之夜,汉文帝微服出宫,与民同乐以示纪念。并把正月十五定为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动在正月十五。司马迁在“太初历”中就把元宵节列为重大节日。

在现代,各地元宵节的过发大都雷同,但家乡在这一天的热闹气氛,却是无与伦比的!早上天还未亮,人们就已经在准备元宵节的必备品——元宵了

清早五点多,边有大批人马在广场聚集。老人,小孩,还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓,划旱船,扭秧歌,五人不迫切地表达着自己的欢喜。游行队伍从大街小巷走过,路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩,拿出过年没放完的鞭炮,:刺啦“一声擦燃往人群中一丢,吐吐舌头跑掉了。

没看到这些,我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年——提着哥哥的旧灯笼,在家里各个角落晃悠,唱着奶奶的童谣:“闹元宵,闹元宵,大家都来吃元宵,我的元宵顶级棒,大家吃了哈哈笑。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

农历正月15是我国传统节日——元宵节。在元宵节里,大家都会在家里吃汤圆,猜灯谜。而今年很特别,我们是在学校里吃汤圆的。

这天上午,几位热心家长应邀来到教室和我们一起欢度元宵。家长们把和好的糯米团分给同学们,教我们做汤圆。首先把拇指大小的糯米团放在手心上,然后用另一只手把它轻轻地搓圆,搓得越圆越好,这代表着团团圆圆。教室里一片欢声笑语。家长们把我们搓好的汤圆拿去锅里煮,不一会儿,汤圆煮好了,整个教室都充满了汤圆甜蜜的香味,同学们欢呼着:“吃汤圆啦!吃汤圆啦!”同学们端着一碗碗的'汤圆,开心地吃了起来。汤圆甜甜的,我们心里美滋滋的,又圆又甜的汤圆象征着我们的日子甜甜美美。

吃完汤圆后,老师说猜灯谜活动开始了,猜对的人有奖品。一听到有奖品,全班人齐声叫好。同学们都踊跃参加,乐在其中,虽然最后我一份奖品也没拿到,但我志在参与,心里也乐滋滋的。

这真是一个难忘的元宵节啊!希望年年都可以在学校过元宵节。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

元宵节就是要吃元宵才叫过元宵节,以往每年的院校都是妈妈早早就买好的,今年妈妈没来得及提前买,所以元宵节当天我就和妈妈出去卖元宵了。

一出门就是寒风阵阵,虽然有大大的太阳,还是感觉太阳的瓦数不太够,一点都温暖不了我的身体。妈妈骑车带我来到卖元宵的地方,我们家常年都是在这里买,因为奶奶说这里的元宵才能吃出小时候的'味道。怪不得是奶奶御用的元宵店,还没走进就看到大排长龙的人们。妈妈说这家店的生意一直这么好,一到元宵节更是供不应求。妈妈站在后面也排起了队。我则是前面看看后面看看,一会就溜到了柜台前。看到一个叔叔在转一个圆形的大盘子,里面滚着的就是元宵,本来跟小的元宵在盘子里面滚滚就成了跟大个。原来元宵就是这么做的,妈妈告诉我元宵是滚出来的,汤圆则是包出来的。这就是南方和北方的不同。这就像是南方人的细腻想汤圆,北方人则是粗狂的元宵,各有各的特色。轮到我们买元宵了,妈妈买了经典的黑芝麻白芝麻,我选了桔子山楂巧克力的。看着自己买的元宵心里就甜甜的仿佛已经吃了一样。

知道了元宵的制作过程,回到家吃着自己去买的元宵,感觉特别的香甜。

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

各位领导、各位同事,职工家属朋友们:

大家好!

羊踏祥云辞旧岁,猴舞瑞彩迎新春!春节刚过,我们又欢聚一堂,共同庆祝元宵佳节。由集团公司工会牵头组织,各单位、广大职工积极参与,为职工和家属准备了丰富的文体活动,有健身表演、拔河比赛、有奖猜谜、文艺演出、女工巧手展等,感谢全体演员和参与组织的同志们!希望大家在参与和观看中体会和谐、得到快乐!

借此机会,我代表集团公司政和公司工会,向全体职工和家属致以节日的问候和诚挚的祝福!

过去的'一年,全体干部职工齐心协力,锐意进取,创造了崭新的业绩:改革有了新突破,指标有了新提升,职工收入稳步增加,企业和社会大局和谐稳定。这些成绩,是全体职工智慧和汗水的结晶,充分展现了xx人的精神风貌,xx人和xx结成了更加紧密的命运共同体!

欢乐和喜庆映衬着累累硕果,火树银花照亮了和谐与吉祥!新的一年带来新的希望。我们坚信,在市委市政府的正确领导下,有各界朋友的大力支持和精诚合作,有全体xx的共同努力,我们的目标一定会实现,我们的事业一定会更加蒸蒸日上。

让我们继续发扬,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,携手创造新的辉煌!

最后,祝愿大家节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福!祝愿xx的明天更美好!

我的讲话完毕,谢谢大家!

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是元宵节,所以我讲话的题目是:元宵与圆梦。

正月十五为什么称为元宵节呢?原因是:元就是第一的意思,元月是新年的第一个月。宵是夜晚,正月十五是第一个月圆之夜,所以称为元宵。元宵节起源于西汉时期。

传说,汉高祖刘邦死后,他的儿子刘盈当了皇帝,也就是汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落到吕太后手中元宵节国旗下演讲稿元宵节国旗下演讲稿。汉惠帝病死后吕后独揽朝政,把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后,吕氏家族害怕受到刘氏家族的排挤,密谋彻底夺取刘氏江山。刘氏宗室刘囊,为保住刘氏江山,联合周勃、陈平起兵讨伐,最后平定了“吕氏之乱”,这一天正是正月十五元宵节。平乱之后,大臣们拥立刘邦的二儿子刘恒为皇帝,称汉文帝。汉文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“吕氏之乱”日子,定为与民同乐的`日子,京城里家家张灯结彩,以示庆祝从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日。

按民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,人们赏花灯、猜灯谜、放烟火、吃元宵,合家团聚,其乐融融。

我的演讲结束了,谢谢大家!

⬣ 家乡风俗的作文元宵节 ⬣

大家好!

今天是照片十五,中国人的传统节日――元宵节,我们一家过得照片乐乐的。

听妈妈讲,传说在照片以前,世上风调雨顺、五谷丰登,老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥,城外田地干旱,原来是王母娘娘请玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后玉帝回宫办事,于是把雨簿写错了,本应是城外雨五分,城内雨三分,玉帝给写反了。青龙得知原因,便偷偷地里溜到照片,改了雨簿,这样世上又慢慢恢复了照片面目。玉帝酒醒后,也发现照片了雨簿,但本想改正,又怕重臣说自己做事不慎重,只好将错就错。后来照片发现自己的雨簿被截图,不由照片大怒,派丞相来到人间杀了照片,丞相照做了。青龙被截图杀了后,变成一只神鸟,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到惭愧,便下书要黄帝向照片传令,要纪念照片除害的`截图。每年春节,人们都要敲锣打鼓,庆祝元宵节。

元宵节的截图是吃汤圆,让每家团照片圆,所以今晚妈妈“权力下放”,把煮汤圆的照片任务交给我来截图。我把它看成一件照片重大的截图,我利用照片看截图煮汤圆的照片,先把水烧开,把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着,等待着……白白胖胖的照片浮出水面,看着它们一个个照片,我兴高采烈地喊道:“汤圆要出锅了。”

最后我们全家津津有味地坐在照片上截图元宵晚会,其乐融融的。

我期盼着明年的照片节。

谢谢大家!

本文来源:http://www.kw23.com/k/172433.html