我想听作文
时间:2025-06-05 作者:库文23网在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道19篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我想把我唱给你听作文，欢迎阅读与收藏。
我想听作文 篇1
听！你有用心去听过下雨吗？雨，有时绵绵不绝，有时淅淅沥沥，有时清脆悦耳。
听！是谁在唱歌？这歌声真好听，像鸟儿清脆的叫声，使人的心情瞬间愉快起来；像孩子稚嫩的笑声，使人不禁回忆起童年美好的时光；像心脏跳动的声音，使人感到充满活力。用美妙的歌声给你黑白的生活上色吧！用这根神奇的'画笔把你的生活涂成五彩缤纷的世界吧！
听！是谁的笑声？一个温柔的，纤细的笑声不断传来，这笑声是的呢？是彩虹？不是，是水珠？不是。哦！原来是雨。彩虹和水珠也是听到笑声才纷纷赶来的。她不是微笑，因为那样我们听不到。她是怀着满身的激情，对生命的热爱来笑的。虽然她的生命是短暂的，但她给人们带来了幸福的瞬间。是她，让顽皮的孩子在她的怀抱里玩耍；是她，让相爱的人们在她的祝福下享受幸福；是她，让罪恶的人们在她的祈祷下接受神的洗礼；是她，让我在寂寞时有了诉说的对象。就在这一秒钟有份感动，在我心间轻轻跳动，这份感动叫幸福。
是谁带给我们快乐？是谁给我们感动？又是谁给我们祝福？是她！是雨给了我们体会生活，享受生活的滋味。让我们用心去体会幸福的味道。
我想听作文 篇2
最近感觉四肢无力，也许是因为想的事情太多，感觉活着真的很累，想要沉睡，但是我不能沉睡。还有很多人等着看我的表演。我不能让他们失望啊！
往往思想跟人的压力是巨大的，现在能把你我击倒的不会是什么武力或者别人的语言，只有自己的思想可以把你击垮。于是处理自己的心理垃圾就成了现代人的一件必不可少的事情，快得难以想像的生活节奏让每个人都有点喘不过气来的感觉，方便发达的交通带来的是亲人朋友之间相隔十万八千里，彼此的感情的慢慢淡化。我们越来越不清楚自己生活的目的究竟是什么。
人类发展的最终目标究竟是什么，你我都不难想像，应该是跟人情冷漠的世界，那时令人眼花又陶醉的物质生活将占据每个人的内心。
所以我唯一希望看到的是一个真正和谐的社会，所谓和谐，应该重在人与人之间。
我想沉睡，为了保留一颗喜欢宁静的心。
我想听作文 篇3
过生日时，四叔送我了一张周杰伦的专辑，我经常听，爱不释手。
其中我最喜欢的就是《听妈妈的话》，这首歌不仅好听，而且让我感触很深。
每听到这首歌，我心中就会浮现出妈妈忙碌的样子，可我一问她：“累吗?”妈妈总是一脸安详的笑容，细声说道：“没关系，不累!”就像歌曲《听妈妈的话》中唱到：妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面。
每当放学回家，高兴地看到一桌的饭菜，津津有味地吃的.时候，可知道妈妈为了你做菜用了多久?当你兴奋地拿着手中的玩具，玩耍时，可知道这玩具花掉了妈妈一个月的血汗钱。
母亲，一个神圣而伟大的称呼，她在背后为我们做过多少努力，在你人生低谷时时母亲给了你重新拾回信心的勇气;在你一次次失败中，是母亲让你一次次又站了起来。
所以，现在，让我们放下手中的鼠标，停止对键盘的敲打，视线从屏幕上移开，多握一次妈妈的手，多帮妈妈梳一次头，多帮妈妈干一次家务，相信要比玩什么游戏要强得多，快乐的多，有意义的多。
“听妈妈的话，别让她受伤……”真是一句普通而耐人寻味的话。
我想听作文 篇4
大雨哗哗的下着，一个上午就在听雨声中度过，蛮清闲的。
在书桌前做了一个上午，整个人腰酸背痛的，起身，伸伸懒腰，打开窗户，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的黄瓜藤上长满了黄瓜，在经过大雨的洗刷后，变得格外诱人，让人忍不住去采摘。
然而，摘下一根后，我并没有急着吃，而是慢慢观赏。也许你会说：切，又在装斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前缀？吊人胃口。
如果你那样想，我无能为力，毕竟别人怎么想是别人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。
因为，在我认为，在一饱口福之前，我还是想先一饱眼福，不要认为吃根黄瓜没什么，是没什么，在我看来，只要我认为好吃的食物，不管它是常见也好，是稀有也罢，都要先一饱眼福。
拿在手里的黄瓜，外表浅绿色，也是我最喜欢的颜色，这时的黄瓜，很嫩，它里面的种子很小，吃起来很甜，不会像那种老黄瓜一样，没味而且也不香甜，外表也不好看。
这种黄瓜，让你吃完还想吃，根本停不下来。
咬一口，果然，像漫步在美好的时空般，感觉很美好。
“嘿，在干什么呢？”突然出现在我身后的闺蜜拍了拍我的肩，着实把我吓了一跳，回过神来，笑着说，“给，请你吃黄瓜。”
闺蜜咬了一口，满足的说：“嗯，不错，很好吃嘛。”
我自豪的说：“那当然，我家的嘛。那个下午，很美好。”
我想听作文 篇5
本来应该走出梦幻般的窗户，但风刮得很厉害，接着是透明的闪电，接着是歇斯底里的大雨。 把空气中的所有精灵都洗干净，闻一闻。 夏天是活力和青春的季节，大雨似乎是他的灵魂。 没有春雨的诗歌不是秋雨的挥之不去，而是激情自由和所有生命的最好诠释。 他不仅从形式上扫除了过去的尘埃，而且在他生命的最基本的意义上。
在黑暗中重新悬挂年轻人激情的特殊标志。 暴雨中没有烦恼，只有勇气和激情与我们同龄。 考虑到昨天的风，昨天的眼泪在黑暗中消失了，看着身体里的血液像雨滴一样挥动着新的运动。 暴雨显示出人们最基本的愿望。 昨天的梦想又开始了。
无论是曾经发誓的幻影，还是今天的固执，还是明天的傲慢行为。 没有任何世俗的颜色是梦中最基本的颜色。 简单的灰色，蓝色和白色。 正如童年第一次识别的颜色是简单而简单的，当思想的潮水在纸上流动时，它不知不觉地发现大雨没有留下一点细雨。 雨水与土地碰撞的答案和偶尔的雷声。 暴雨不干净，他的呼吸和我的思想一样好。 他就像我们年轻生命的流逝。他总是不情愿地放弃失去的岁月。
在漆黑的夜晚，今晚是一个没有睡眠的夜晚，伴随着雨到黎明。
我想听作文 篇6
“嘿，小朋友，你是否有很多问号，为什么别人在看漫画而我却在学画画·····”每当听起这首歌的时候，我都会想起我的母亲在一旁温柔的知道着我写作业的时候。
小时候，家里很穷，买不起空调，母亲会拿着蒲扇在一旁安静的给我扇着风，她的爱从不言语，一直在我身旁默默地为我付出着。
当我遇到学习困难，成绩下降的时候，我苦恼的对着我的作业抱怨的时候，母亲会静悄悄的放下一杯热牛奶给我，敲几下桌子来安慰正在生气的我。
当我下大雨回不了家的时候，教室外面一定会有我母亲的身影，那个背着光头发滴着水非常狼狈的人便是我的母亲。
我的母亲虽然不会说话，不会亲昵的喊着我的名字，即使没有声音，我知道我的母亲爱着我，一直深深地爱着我，我就心满意足了，从前奢望过，我一定要治好母亲的病，带母亲去北京的大城市，找非常厉害的一声，我想亲耳听听母亲叫我的`名字。
也许我的梦想不像我身边同学的那样伟大，他们有的人想去当飞行员，有的人想当为人民服务的警察，想当救死扶伤的医生，想当教书育人的老师，而我只是希望我能有所出息，一直陪伴着我得母亲就好了，因为在这个世界上，我的母亲是比我自己还重要的人。
我知道我身边人很多人都叛逆，都肆无忌惮的玩闹，但是我知道我不行，我的未来不能被暂时的玩乐而毁灭。
我会一直听我妈妈的话，一直的守护者我的母亲，到永远。
我想听作文 篇7
老师，我要离开你了，但在我离开你之前，我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点，希望能帮助你。
你平时不要抽这么多的烟，对身体有害的，烟也是毒的其中之一，你如果不想另我失望，或者不想有病藏身，就听我的话，不要在抽烟了，戒了它吧。还有，你有时侯不要对着电脑这么久，这会对视力有影响，难道你想自己戴着眼镜吗？
老师，其实除了向你提缺点之外，我也十分感谢你的，你把我教成一个优秀的学生，把我的数学成绩提高了，在班上也算五六。老师，我即使离开了你，但我也会把你记在我的心上的，因为你是我的恩师，难道我会忘恩负义吗？老师，谢谢你，如果没有你的教导，那就没有我现在的好成绩了！
老师，你还记得这件事吗？我还记得一清二楚。你接手教我们时，我的成绩渐渐上升。那一次，我有道题弄不懂，你耐心地向我讲解，我将老师的话全部记载在我的“CPU"，我在用那种方法来运用在别的题目上，老师
，你很关心我们，只要我们遇到难题，你不但没有歧视我们，还耐心教导，我真的很感谢你。老师，现在我要跟你说再见了。
老师，我一定会在期末考试里争取好成绩，用这份成绩来报答你，不会辜负你对我的期望，也不会令你失望的，你放心好了！
我想听作文 篇8
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”每当耳边飘来这熟悉的旋律，我便会激动地跟着它一起哼唱，这就是我最喜爱的歌——《隐形的翅膀》。
《隐形的翅膀》是一首温馨的励志歌曲，它的演唱者——张韶涵，是个声音甜美而又极具爆发力的台湾女歌手。她的人生经历过无数风风雨雨、起起落落，但她从没有绝望过，而是坚定自己的信念，一步步地活出了自己的精彩。终于这首歌被她唱进了春晚，甚至被作为高考题目展示给每一位高三考生。这首歌传唱至今感动着无数人，激励着无数人。
最爱这首歌，不仅仅是它曲调优美，而且在我的人生道路上经常受到它的鼓励，使我忘记忧伤，变得坚强。记得去年，我第一次离开爸爸妈妈去北京参加夏令营。由于水土不服，好多同伴都感冒了，甚至有人还发起烧。夜深人静时，总能听见隔壁房间有同学因为想家或者身体不适发出的阵阵哭声。我当时因为白天训练强度太大，自己又不太会合理添加衣物，也出现了重感冒的症状，头昏脑涨，声哑咳嗽。身体的痛苦感受引发了内心的脆弱，我有无数个瞬间想要放弃训练，打道回府。但是，即使眼泪在眼眶里打转，我依旧将放弃训练的念头坚定地打消了。我不能做逃兵，我要做个胜利者。就这样我坚强地训练，一直咬牙坚持到了最后。在那段日子里，每每我陷入脆弱无助的境地时，我的耳边就会回响起《隐形的翅膀》，“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”在它的鼓励下，我相信我也有一双翅膀，它会帮助我变得坚强！它让我增添自信，让我充满力量！
我真的最爱这首歌。我想：每个人都有一双隐形的翅膀，带我们飞过绝望，迎来希望。我们一定要珍惜当下，战胜困难险阻，飞向更好的未来！
我想听作文 篇9
古人云：“师者，传道授业解惑也。”我们敬爱的邢老师不仅做到了这一点，还把您无私地爱奉献给了您的几十名儿女。
我们四（3）班在您的带领下，语文成绩逐渐提高。因为您有好的教育方法：课前预习、课后复习、多看图书、积累好好词好句等等，这些好的习惯使我们深深受益。
在我成长的过程中，有些事让我记忆犹新。有一次，上自习课，同学们在认真的写作业，您在办公室静心的批改作业，突然刮起了大风，风吹的人都睁不开眼睛，教师的窗户没关，突然，一个熟悉的身影似箭一般冲进了教室，只听见“吱呀”一声，我知道那是关窗户的声音，抬头一看，原来是邢老师进来把窗户关上了，她的心真细啊！
还有一件事让我非常感动。每到星期六、星期日，同学们都在家休息，做着自己喜欢的事。可您还关心着我们的学习和生活，给我们发着各种信息：有关于学习方法的、健康生活方面的，使我们时时刻刻都感受到了老师的爱。
虽然这些事都很小，但它象春天的细雨滋润着同学们的心田。邢老师我们想对你说：老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护，我们一定会好好学习的！
我想听作文 篇10
“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息……”听过逃跑计划的这首《夜空中最亮的星》吗？这是我最爱听的一首歌，有点孤独、有些哀伤、有阵温暖，这也是我每次听这首歌的感受。
记得初识这首歌时，是在小学五年级的一节音乐课上。课已讲完，但离下课还有好长一段时间，于是老师就放歌来给我们听，这首歌是其中让我动心的一首。记得老师说，这首歌她最喜欢的歌曲之一，于是几乎每节课的空余时间，她都会放这首歌。也许是因为这首歌本来就制作得很好，也许是因为它的曲风和歌词都应合我的喜好，第一次听后，它就已经印在我的脑海中，挥之不去。
可能一切都有预示，就像这首歌中唱的“曾与我同行，消失在风里的身影”，五年级，曾我同行的他们，注定要与我分别——在我们学校，从一年级到五年级都会保留着原来的班级，而到了六年级，每个班都会被打散，重新分配。记得我们在一起的最后一节音乐课，没有上课，老师放了一整节课的音乐，其中就有这首《夜空中最亮的星》。
犹记得，那时的我在听这首歌时特别想流泪，但我不愿让同学们看到我的悲伤，于是忍着泪水，心却在痛苦着。五年的友谊啊！我们互相见证着对方的成长，见证着这个班级默契的增长，从稚嫩到现在，怎么能舍得呢？回想这五年以来，他们一直陪着我前行，不论快乐，不论忧伤，但不久后，这一切将成为回忆……我低下了头，心中感慨。那节课，平时嘻嘻哈哈的大家格外安静，这首歌的每个音符都那么的重，直击打着我的心弦……
“我宁愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘记你的眼睛，给我再去相信的勇气，oh越过谎言去拥抱你……”再听这首歌时，我已经六年级了，身处一个陌生的班级，虽然其中也有以前的同学，可我还是以前的那个可爱的(5)班。记得刚上六年级的那会，身边大多是陌生的声音，找不到曾经的那种温暖——他们都不在……那时，每当听到这首歌时，心中的哀伤、怀念与孤独便会涌出，笼在心头，久久不散。
“Hi，沐斓，又遇见你了！”如今，上了初中，再听这首歌，心中除了些许哀伤外，还会有温嗳——因为我知道，他们一直都在我身边。现在，每天上学，我总能遇到几个以前(5)班的同学，虽然我们不在一个班级，虽然分别了那么久，但我们都还互相记着对方呢！每当看到他们向我打招呼时，我总会感到心里一暖，就和以前一样。
“夜空中最亮的星，能否听清……”单曲循环着这首歌，我回忆起了和你们的点点滴滴，哀伤而又温暖，仿佛你们就在我身边……我最爱听这首歌曲。
我想听作文 篇11
“想把我唱给你听，趁现在年少如花。花儿尽情的开吧！装点你的岁月我的枝芽……”我想把我唱给你听，下面请听我好好地“唱”吧！
我是个爱美的女孩，有着一头齐肩短发，弯弯的眉毛下有着一双黑宝石般闪闪的眼睛，单眼皮，没有挺拔的鼻梁，嘴巴也不是很大，长得挺高的。这就是我的外貌。
我对英文歌和电影十分感兴趣。我放松的方式就是听英文歌。心情烦躁的时候会听一些节奏强的英文歌；心情愉悦的时候就听听现在的流行英文歌；心情很平静的时候就会听听英文老歌，体会经典。而看电影会从中学习到一些新知识，比如：看历史电影会了解到一些历史知识；看科幻电影会体会到科学的奥秘。看电影也能缓解压力。
我的家乡位于广西省百色市靖西市。说到我的家乡就得说起家乡的糯米饭。靖西的糯米饭在广西算是最好吃的了，每年过清明节或者春节时，几乎家家都会煮糯米。糯米煮出来有五种颜色：白、紫、黄、黑、红；味道也十分可口，真是色香味俱全。煮糯米不只是拿来吃，还要拿去祭祖的。我家乡好吃的美食可不止糯米饭，还有大香粽。大香粽的主要材料是糯米，在软糯的糯米里包着几块美味的五花肉，简直太美味，这些可算是美味佳肴啊！说完了吃的，再来说说靖西的景色。靖西的景点很多，其中我最喜欢的景点是鹅泉。鹅泉的水十分清澈，都能当一面镜子了。鹅泉，鹅泉，顾名思义，鹅泉里有许许多多的鹅，所以取名为鹅泉。这就是我眼中的靖西，有机会来玩玩吧。
我的理想是当一名医生。起初我的理想是当一位影评人，去评价每个电影，去好好分析分析电影。后来被妈妈说不务正业，不能报效祖国，我就取消了影评人这个理想。医生这个职业就和他身穿的衣服一样，洁白无私，救助每一位病人。医生要和病人交流病情，现在的我还做不到，因为我每次交代事情都会交代不清楚，因此我要常与人交流，多锻炼锻炼自己。如果我能成为医生，我一定会重视每一个生命。即便病人得了绝症，我也要努力让他活下去。即便抢救不行了，我也要努力挽回，说不定下一秒就会出现奇迹。我还会不断努力学习医术，这样才能做个尽职尽力的医生。这就是我的理想。
这就是我，有着这样的外貌，这样美丽的家乡，这样的兴趣爱好，这样的理想。我想把我唱给你听，你听到了吗？
我想听作文 篇12
水响园间，水映万界，水育大千。谁又与水同言？
——题记
漫步林间，水声潺潺，鸟雀欢鸣，昆虫吟唱，滑入耳畔。抬眼远望，那一湾碧水嵌于绿毡之中，不禁晃了神。翠绿映入眼帘，那般和谐又那般美好。溪边花草随风摇曳，昆虫藏匿于间，小鹿惬意饮水，轻轻走向前，鹿似乎听到了什么动静，警觉抬头，驰入绿林间便无踪影了。躺在草地之上，沐浴着阳光，享受这闲暇时光。
流水哗哗啦啦，穿过草丛，跃过石缝，不绝于耳，有昆虫伴奏，与清风和唱，真的是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。水声是那样柔和、动人，心情慢慢平静下来，如一湾静谭，顿时觉得，这水是那么的美妙。
睁开眼，坐在溪边，水映倒着天，映倒着林，映倒着花草，映倒着禽兽，连一颗露珠都埋藏于间。只有这般清澈、博大的胸襟，才能孕育出这么优美的乐曲吧！可这世间，又有谁与这水一样能映照万物，胸怀万物呢？
水就如面镜子，你心善，映出的像就清、就美；你心恶，还与你的，只有满谭的污水和嘈杂的溪声。所以，她又是世间最通透的。她哺育了万物，滋养了众生，她是万物之源。
她就像母亲，无私奉献自己给了自然，自然还她万千生物，将这世界点缀的勃勃生机。她不孤独，因为她有她的孩子们陪着，一代又一代，永不分离。她开心地笑了。
水于我们，是动人的，是清澈的，是无私的。
她是我们的母亲，我们也应该还她一片生机，而不是满目疮痍。
缓缓起身，望着绿毡，那几只鹿不知什么时候又在溪边饮水。有时轻碰触角，有时微摇尾巴，有时传来阵阵欢叫……似乎是在感谢这柔和的水，这无私的水。
阳光洒落，水声潺潺，鸟雀欢鸣、昆虫吟唱，交响成乐，谱一曲响彻天际。
听着那美妙的声音，享受水精灵在万物间弹奏地声音，那声音婉转而悠扬，跌宕而起伏……
蓝天白云、鸟雀昆虫、翠林绿草，还有那贯于林间的一条绿绸，构成一幅美丽动人的油画，那清脆的溪流声响彻于间，只愿这动人心扉的画曲永流心间。
我想听作文 篇13
今天妈妈从早上出去工作！到了中午妈妈还没回来！我电话打了好几个但是妈妈都没接，我有点担心。
我不知道该怎么办？我左躺右躺就是不知道怎么办？过了一回我决定去找妈妈！穿好鞋子，去找妈妈我找了好久好久！可是就找不到！我不知怎么了！眼泪突然慢慢的流了下来！
我在路上一个一个看着大人就是找不到。最终我看看妈妈开着车过来了！我看见妈妈马上朝车跑去妈妈打开车门我立刻抱住了妈妈！抱了许久！妈妈对我说：”钱烽妈妈没事！快上车吧！“我点了点头。我对妈妈说：“没回来打个电话给我可以吗？妈妈。”妈妈说：“当然可以啦。”我说：“哦”
我觉得妈妈如果不在我知道每个小孩都会当心所以不要在家当小霸王哦！要尊重妈妈（爸爸）哦！
我想听作文 篇14
窗外，雨水欢快地敲打着屋檐，发出动听的声响。雨珠顺着屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上，一颗，两颗，三颗……“叮叮”，瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就“叮叮”地奏响了。雨势急促，琴声就慷慨激越，如万马奔腾百马齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是美丽的少女在花前低语。听雨的人脑海中便漫无边际溢出不尽的情意。依窗而立，轻闭双眼，倾听有时如低吟浅唱，有时如弹素琴，有时如百鸟争鸣的雨声，着实令人浮想联翩。好一场一场净世梵音啊！
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河水从遥远的巴颜喀拉山一路向东奔流，最终注入渤海。在山东时，姑姑曾带我去聆听黄河之声。在远处我们就听见了那低沉的吼鸣，像远方隐隐的奔雷，像一万张牛皮大鼓被纷纷沓沓地一起擂响。我们疾步迎着那涛声奔去。这就是黄河！这就是比我们人类的历史还要源远流长，充满奔放的滔滔不息的黄河！我静静地伫立着，从涛声和河风里倾听这条大河，一浪推卷着另一浪的余音，没有间歇地急骤地敲击在在我们屏气凝神的胸膛上。脚下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轰鸣又从大地深腹沉闷地反弹了过来。浪涛的轰鸣和大地的回声，震耳欲聋地把我们夹击在中间，震击得我们热血沸腾。从这声音里，我仿佛听见血液在身体里流淌过的声音，我仿佛看到了中华民族在古老的黄河流域，演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。
树林里，小溪水悠哉悠哉地流着，“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲。春天，小溪淙淙地流着，打着漩涡，唱着歌，向远方流去。夏天，小溪富有各种各样的声音。它“哗啦啦”的流着，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱，微风“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交响曲”。秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘，静静地缓缓地流淌。冬天，小溪结冰了，再也没有往日那欢乐的歌声了，它似乎在积聚力量等待春天的到来。一年四季，小溪都是不停歇的，任何时候小溪都是高歌猛进的。站在这样有如大地生命的小溪前我顿感自然的伟力和生命的伟大。
水是多变的，有时如一个风情万种的女子，有着千变万化的身姿，我被她的魅力所吸引；有时如一位指点江山的伟人，有着火一般的激情，我被他的'伟岸倾倒；有时如像一位学识渊博的哲人，有着深邃的双眼，我为他的智慧所折服。我愿化身为水，涌流千秋。
我想听作文 篇15
亲爱的老师，时光飞逝，转眼间，你已经默默陪伴我们四年了。我有一些心里话想对你说！
你常说：“教不严，师知惰。”尽管你对我们的要求十分严格，但是在我的心目中，你永远和蔼可亲，同学们和你建立了深厚的感情。你的每一个动作，说话的每一种语气，我都非常熟悉。你是我的老师，也是我的朋友，有时又像我的妈妈。
语文课上，你抑扬顿挫的朗读把我们带进课文描绘的精彩情景。一篇篇课文经过你的引导讲解，仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。
记得一年级的时候，老师提出了一个问题，我很不自信地举起了手，老师偏偏却抽中了我。我站起来语无伦次、结结巴巴说完了答案，声音小的像蚊子叫。同学们哈哈大笑，我感到很尴尬，满脸通红，低下头，真恨得有个地缝钻进去。谁知一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，“好样的，虽然不是正确的答案，但你只要举了手，都是好样的！”我的心情渐渐的放松了。顿时，老师的话语就像一股暖流温暖了我的心田。
老师，谢谢你，我在你的帮助下渐渐的进步了，你是那么的和蔼可亲，老师你永远铭记在我的心灵上。
我想听作文 篇16
傍晚时分，暮色四合，我看到无数黑色的精灵纷纷从天边飞过。黑夜可以隐藏一切，亦可以揭示一切。夜色，星辰，再加上月光，那是多么诗意的情景啊！黑夜用于沉思，在黑夜中对着浩瀚的夜空洞悉自己，在这一刻，只有自己才是自己的主人。
黑夜是无比宁静的，它默默地淹没了所有的繁华与喧嚣，欢乐与与忧愁溢满心田。黑夜孤独的人更孤独，黑夜使冷静的人更冷静……
细细回想自己这十四个春夏秋冬，各种场景犹如刚刚发生一般历历在目。回想每一个细节，回忆每一个时刻，使该给自己下个定义了。或许也不应该这样说，人毕竟是会变的。这几年来我的变化是多么的大，变得连我都快不认识自己了。从好变坏，再从坏变好，如此无常，如此漫长，性格在变，相貌在变，追求在变，理想在变。活着的态度在变，为人处世的方式在变。有时我会想，这些变化是把自己变得更完整了，还是变得支离破碎了？或许只剩下一个空洞的躯壳和一颗滴血的心。
还记得那一年的自己，在紧张压力下的自己，是那么的无助，是那么的迷茫，却依然挣扎，不停地挣扎，只为证明自己，不愿在别人的眼中显得那么失败，哪怕只是一点曙光，都会被自己傻傻地当成太阳。这只是在开始，渐渐地，努力的不当使我体力透支，渐渐地，自甘堕落，认为失败与否并不那么重要。于是，就开始变坏，与一群狐朋狗友在一起，最终，放弃一切。
在别人眼中，我或许很快乐，可是，我却感到被深深地囚禁在冰海的最深处，是那么孤独，连血液都被凝结成冰。那时的我可以在别人的面前装出灿烂的笑容，而在别人转身离去的瞬间，又把笑容毁灭。那时的我真的很不快乐。在别人看来，我或许是个十分快乐的人，可是，又有谁可以看见在那没心没肺的笑容下到底埋藏了多少忧伤，在白天看到的是满面的笑容，而在夜晚，隐藏的却是泪水与窒息。
最终，后悔于自己当初的选择，再加上老师不放弃的教导，我又重新拾起了我真正的快乐。虽然追逐快乐的路途十分艰辛，但当我看到周围一起努力的笑脸时，由衷地感到快乐，我同时也学会了温暖的笑……
人是最善变的动物，所以想要用一只笔和一张纸来评定一个人是不能够的。
黑夜的精灵再次启程，在浩瀚的天空中自由自在地飞翔，清晨的曙光依稀出现了……
我想听作文 篇17
每个人在儿童时，就有自己的美好理想，大家总是希望自己将来都能成为一名了不起的人。
我的理想是将来有一份好工作，自己能够赚到钱，可目前自己所学到文化知识与理想的要求摇不可及。为了能实现自己的理想，我一定要奋斗努力学习，爱惜大好的时光，无论遇到什么困难也要支持学习。我的愿望是：长大后，想做一名汉语老师。我从小，就喜欢读中文，因为学会中文对我来说是件重要的事。中文是我们主线留下的宝贵财富。中文是中华文明的象征。在生活中，我们时刻都能见到她的身影。在中文的世界里，有历史，有成语，我最喜欢的是：”知之为知之，不知为不知“，这是孔子为我们了解，知道的就说知道，不知道的就说不知道，千万不能不懂装懂。还有，“行必有我师”，意思是说：三个人一起走，其中一定有我的老师。这些对学生的我来说：很有意思的！
为了实现我的愿望，我一定努力学习，把自己所有读的中文，长大后去教学生们，让他们把中文讲好！黄妮佳，你一定做到的。
我想听作文 篇18
今天，我告诉你们，妈妈的话还是很有用的！
一天，我写完日记，给妈妈看的时候，她说：“你写的日记感情不够，像个流水账。”我说：“有必要写感情吗？”妈妈回答：“你像我说的那样写，就能写得更好。”我勉强答应了，然后就修改了一下，结果，我的日记就被老师表扬了。
有一次妈妈教我折泡泡，在折双三角时，妈妈让我把两个角合到中间一个角上面。我好奇地问：“我折双三角从来不这样折，我能不能不折这一步啦？”妈妈回答：“不行，这一步很关键，不能不折！”我没听，自己折了几个都没折成，我用妈妈的方法试着折了一次，结果，成功了，兴奋地喊到：“成了！成了！”
还有一次 关于讲卫生 ，我那天很累，晚上妈妈说：“你身上太脏了，快去洗澡。”我打着哈欠说：“我今天玩得这么累还要我洗澡，我都没力气了，明天再洗嘛！”妈妈说：“你几天没洗了，快去洗！”我 还是 不情愿地去洗了。第二天，兴趣班老师正好要检查同学们的卫生，我过关了，心里很是高兴，看见几个同学被罚站了，心里窃喜地想：我幸亏洗澡了。
原来，还是要听我们妈妈的.话呀！！
我想听作文 篇19
在风极大极冷的夜里带着儿子陪着老爸爬山，月亮没有圆满可是很亮，照下来树影和山影都朦朦胧胧，太冷，太安静了。山路上偶尔还是有行人对面走来向山下走去，上山的人几乎没有。儿子吓得紧紧拉着我的手，我不断地劝他“安静”！“安静”！只有在他安静的时候我才可以享受到寒冷风夜的美，才可以听到风沙沙地从树枝树叶间吹过的声音，才可以好好地看看月亮。
这个风大的夜真是冷，帽子戴在头上才觉得稍微好一点，虽然不停地在走，可是混身上下还是被冷风灌满。远处城市的灯光静静地红着绿着，只有山风吹过脸颊，带着刺骨的寒意。估计山上的风超过六级，而且天气预报说这是一股来自贝加尔湖的寒流。风时而掠过右侧断崖上依然枯黄着的柞树叶子，这时候静下来就能听到树叶象跳舞般抖动着身体，交错着彼此的心跳，这个声音很美，很美。
满天都是星星，因为风大所以天空中没有丝毫的云层遮挡，月亮和星星都明亮而安静地挂在头顶，我们走，月亮也在走。清澈的银辉毫无遮拦地投下来，照在山顶，树梢，照在我们的肩上，路边的树影和我们的影子重叠在一起，有一些光怪陆离，难怪儿子觉得害怕。远处的山峦黑黢黢的，愈发在风起时把这样的夜装扮得阴深恐怖。
可是因为明亮的月光始终银白，星星一动一动地悬挂在天幕上，因为有风，所以此时心中充满了安宁。
美丽的月光伴着美丽的风起时刻，夜色被衬托得更加美好，我并没有觉得孤单，不光是因为有父亲和儿子相伴，更因为有如水的月光，有清洌的山风吹过。在这样的夜里，一切都变得深不可测，期盼千年的山风鼓鼓地吹过没有阻挡的山口，安然甜美的月光泄满脸庞和胸前，仿佛一些思念的片段，仿佛清晰却又说不明确的某些忧伤，仿佛明明看得到却无法触摸的时间。默默地感怀，悄悄地喜悦，静静地忧伤。在山风吹起的夜晚……
也许，山的那头同样会有一个寂寞前行的身影，城市霓虹在寒夜里更显清冷，可是同样看月光、听风的人，心头一定会有相同的感觉，一定都充满着悄然的喜悦和怅然吧。站在山顶看路上前行的汽车，就只能看到车灯光，象夏夜的萤火虫般缓慢地前行。然后教儿子唱歌，于是整个山顶就只有我们放肆的歌声四处飘荡，连脚步声都隐去听不到了。
风还在猛烈地吹过树叶，叶子还在不停地沙沙作响，月光依然那么迷人。我听到远古时代的琴声自耳畔隐约响起，似冰凉，又似热烈，时间的手轻轻抚过我的心头，虽然失去，却没有遗憾。
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