库文23网 >地图 >作文 >

乒乓球比赛的作文

写乒乓球比赛的作文

时间:2024-03-10 作者:库文23网

相关推荐

经过反复确认库文23网小编决定推荐一篇题目为“写乒乓球比赛的作文”的文章。作文训练是我们语文学习中的一项重要任务,写作是一种深度探索自我和生命的方式。网络上有很多作文范文可供学习和参考。如果您觉得这个网站有价值请点击收藏按钮进行保存!

写乒乓球比赛的作文【篇1】

今天上午的第二节课,赵老师带着我们去了一号楼,去看教师的乒乓球决赛。

我们在那里是啦啦队,我们看着比赛的人员,他们手紧握着乒乓球拍,眼睛目不转睛的看着对手,好像在说:“我一定要打败你。”比赛开始了,我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候,我们看不到,第一局是我们医务室的医生,和六年级的得管员,在张校长的`一声令下,他们便开始激烈的比赛了,医务室的医生先发出去的球,球一打,打到六年级的得管员那里,得管员马上有打了出去,前几次,医务室的老师和得管员打的很激烈,慢慢的,我们就发现了那个医务室的老师弱了下来,这是得管员就打到更猛了,不久,得管员胜利了,所以,暂时第三名就是六年级的得管员,第四名就是医务室的老师。

第二局是六年级的得管员和丁老师,他们看起来比第一局还要猛,张校长又一说了声开始,丁老师发球的是时候动作十分熟练,球打到了六年级得管员的拍子下面,得管员马上把球在传给丁老师,丁老师又传给得员,经过了好几次都没有一决高下,这是得管员老师好像使劲使的太大了,把球都弹到房顶上啦,这可给丁老师一次好机会,丁老师就更加努力了,最后的结果就不用说了吧,当然是得管员是的三,丁老师是第二名、也有可能是第一名。

比赛到了最精彩的时候了,因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候,丁老师看着体育老师,好像在说:我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦!他们打得比的二局更热烈,丁老师打一拍,体育老师打一拍,因为受六年级得管员的影响,力气太大是不行的,可是丁老师的用的力气太少了,所以,丁老师几次都输了,当然第一名是体育老师,第二名就是丁老师,第三名就是六年级得管员,的四名就是医务室老师。

精彩的乒乓球比赛就结束了。

写乒乓球比赛的作文【篇2】

观赛这么多天,我认为最难忘的一场是张怡宁与王楠的金牌争夺赛。一个是冷静沉着的新手,一个是身经百战的老将。她们都是乒乓球界的明星,师出同门,都曾经在奥运会上赢得金牌,这是一场激烈的比赛。

这场比赛之后,王楠将为自己的乒乓球生涯画上句号。而张怡宁则刚刚开始。新老将的交替与竞争,使乒乓球界永远年轻,泛着活力与青春的光芒。

乒乓是一种竞技,因为它是速度的化身,无论年龄大小,身材高低胖瘦,一切活跃在乒乓球台上的选手,都注视着乒乓球的每一次运作,每一刻,手脑都在高速度的配合。此时,选手仿佛置身于真空之中,手中只有球拍,眼中只有乒乓球。乒乓球不仅在于速度的较量,力量的比拼也在其中,拍起拍落,球升球降。轻巧的乒乓球无时不在旋转,以至于撞网,落地时,都不曾停住旋转的脚步。乒乓的魅力,还在于技巧。不同的选手有不同的打法,乒乓球的训练中,他们找到了属于自己的攻,守方案,磨合出量身定做得分方法。在乒乓舞台上,他们尽情的展现自己的风采。

在乒乓竞赛中,选手们还有一项最严格的考验,那就是心态。胜败乃常事,不能因为暂时领先而骄傲,也不能因失利而气馁。要随时调整心态,让自己平和起来,才能发挥正常水平。王楠在乒乓球界活跃这么多年,不正是因为她具有良好的心态么?张怡宁能长长得利,还不是因为平和的心境。我想,这就是乒乓球最大的魅力吧!

写乒乓球比赛的作文【篇3】

“拉!快,盖他呀!"那么激烈,到底在干什么呢?原来,我们学校正在举行——乒乓球比赛。

现场人山人海,热闹非凡。正在进行的是男子组六年级决赛。由我们(4)班对阵(3)班。现场呼声不断,大家都在讨论谁会获得此冠军。

只见双方选手上场,我班选手虽骨瘦如柴,可力量却不可小瞧。(3)班选手虽力大如牛,可身手不敏捷,从身型上两人都吃不到便宜。

比赛开始了,(4)班选手一个侧板发球,(3)班选手一个轻松切球,(4)班选手"趁火打劫”,一个漂亮拉球将(3)班选手打得防不胜防。我班同学欢呼起来,上场就给了(3)班选手一个下马威。

可好景不长,(3)班先手依靠他的力大如牛和体力好,连续过五关,斩六将。连得七分先拿下第一局。(3)班啦啦队开始”反客为主”地说:“3班3班,数你最棒。”我十分紧张看着我班选手的累,十分同情。

来到第二局,我班选手以一个漂亮的神龙摆尾发了一个如离弦的'箭一般快的球,(3)班马失前蹄,我班连战连克强敌,我班士气也上涨了不少。最后,这局被我方压制取胜。我们脸上露出了胜利的喜悦。可我的心却想:太早把实力都放出来了,怎么办呢?

终于迎来万众期待的决胜局,我们先开门红,可被对面如洪水一般的追分将我们给打平,比分来到了10:9,我们领先一分。

只见我班选手那抖大汗珠从头上滴到地上。他的脚十分颤抖,眼睛好像在说:“不行了,我坚持不住了。”我紧张极了,和(4)班啦啦队一起大喊:“加油!加油,你是最棒的。”似乎他收到了我的信息,突然睁大了双眼,脚大力地踏着大地,以迅雷不从掩耳之势发了一个上旋球。可(3)班不是省油的灯,他一个漂亮的拉球。就当大家以为扳平比分时,(4)班一个漂亮下底盖球,这力道十足,好似震天动地,把(3)班打得落花流水。11:9,全场沸腾了起来,我班选手不负众望,取得了冠军。我高兴极了,可见我班选手倒在地上,阳光照在他的脸上,脸上的汗水如钻石般闪闪发光。

这次的活动使我印象深刻。这次活动的一波三折,让我们忐忑不安又高兴。

写乒乓球比赛的作文【篇4】

乒乓球之所以广为人知,是因为乒乓球乃是中国国球,如果你不会打乒乓球,那你不配称为中国人。

星期三下午第二节是体育课,上课铃声一响,同学们就像离弦的箭冲出了教室来到操场上。我们排好队,田老师整队道:“立正!”“一二!”“向右看齐,向前看……”田老师说:“这节课我们到小操场上去上,去打乒乓球。”同学们听了都兴奋到了极点。田老师先告诉我们乒乓球比赛的简单规则后,就带领着我们来到了小操场上。

来到小操场上,同学们都站在乒乓球台面前蓄势待发。开始比赛之后,操场上方飘荡着乒乓球声。我首先对阵的`对手是徐一凡,我把球往上一抛,等乒乓球落在面前的时候看准时机,用手乒乓球拍往前打去,球就打过界落在了徐一凡的面前,只见徐一凡把乒乓球拍轻轻地往前一推,球就这样被打过来了。徐一凡打过来的球十分刁专,落在了乒乓台边缘,我估计徐一凡这时候一定在想我接不了这颗球,幸好我身手敏捷,跑到台边上往左一挑,球就打过去了。徐一凡顿时愣住了,等她反应过来时,球早就已经弹出界外去了。就这样我率先得了一分。

接下来的比赛就紧张了,大家毫不相让,比分是你追我赶,我们一会儿平局,一会儿我反超徐一凡,一会儿徐一凡反超我。最后一颗球,徐一凡给我奋力一回击,我举起球拍一挡,球出界。就这样,我被徐一凡打败了。接着马犇和刘鑫柯陆续上阵,但都纷纷败下阵来,真是巾帼不让须眉啊!轮到成炜第了,简直不可思议,成炜第用反扣把徐一凡的高球给扣回去了,最终,陈炜第居然把徐一凡给打败了,就这样,徐一凡败下阵来……

“叮铃铃,老师辛苦了,请休息!”,在同学们向老师致谢声中,体育课结束了。可操场上还飘荡着乒乓球声,还飘荡着同学们的欢声笑语!

写乒乓球比赛的作文【篇5】

人的一生充满着酸、甜、苦、辣。遭到挫折时悲伤,遇到幸福时快乐无论遇到多大的轩然大波,只要捧着一颗向上的心皆可以度过难关。

在上学期的乒乓球赛中,我费了九牛二虎之力才从复活赛闯入总决赛。这次的成功给我带来了巨大的信心,使我以为冠军近在咫尺。比赛即将开始,我来到了球台活动了筋骨,没多久对手来了。我一看,愣住了,什么对手竟是打败我的马津浦。我一下子泄了气,早已没了那股兴奋劲,反而一股紧张的情绪正在蔓延。

比赛开始裁判一声令下。首先由他发球,他巧妙地发了个旋球,我挥拍一挡球回去。只见猛地一挥拍球如箭般向我这边飞来,由于速度太快我没法接着,很快便宜让他赢得了一分。悬着的心更加不安跳到了嗓子眼儿,我尽力地控制着情绪,很快又进入了战斗。第二局还是他先发,又来了个旋球,我故意将球挑低打了回去,这次他似乎改变了打球的策略,左冲右突,时儿打左边,时儿打右边。无可奈何的我因反应不过来又失了一分。这时耳边传来一阵衰!的叹息声,这叹息声如同一条鞭子,把糊涂的心灵打醒了。一股股源源不断的力量不断向全身扩散,如同一场大雨般冲走了我内心的忧虑以及不安。

第三局我发球,为了防及他再度抽球,我发了一个刚好过网的快球,只见他轻轻地一拔球弹了回来,我又用劲全力打回了一个旋球,他也又旋了回头,这时内心的自信和兴奋如同从杯子溢出的水上升到了极点,猛地一挥拍球如射出去的子弹一般冲了出去,只听乓的一声,球击打在球又弹了回去。好样的追回了一分,第一次的赢球使我变得格外轻松,信心百倍增加。就这样,我们拍起球落,你打我接,我打你挡,谁也不让谁。最终,我仅仅以2分的优势赢了他。

现在想起那件往事,我深感后悔。为什么当初见到他我像个泄气的球,变得没有底气。为什么我只有在经过挫折,才会焕发。我懊恼,我后悔,为什么只有跌倒了才会成着站起。

点评:一次激烈的比赛,一次深刻的人生感悟!面对强敌我们应鼓足勇气,迎难而上,才能取得最终的胜利!

写乒乓球比赛的作文【篇6】

“叮零零,叮零零……”下课了。教学楼前的乒乓球台四周挤满了人,原来这里正进行着一场激烈的乒乓球比赛。

围观的同学一个个踮起脚,伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后面什么也看不见,真急人呀!我眼珠子一转,拿定主意,猫着腰从他们腿的夹缝中钻了进去。啊!打得真激烈!

左边的名将吴剑海,别看他个子小但动作十分敏捷。右边的球星罗翔,高高的个子,强壮得很。前两局双方打了个平局,现在是决胜局,已打到17比18了。

高个子罗翔领先一分,同学们鸦雀无声,我也屏息凝视。只见罗翔来了一个扣杀,想结束比赛,可对手的球技不差,很快后撤,用拍子轻轻一削,小小的球落在了罗翔的球台上,罗翔抓住机会,猛力扣杀,吴剑海还没缓过神来,球已经落地了。我高兴欢呼道:“罗翔你真棒。”

这场扣人心弦的比赛在掌声中结束了。

写乒乓球比赛的作文【篇7】

打开尘封已就的记忆宝箱;推开满是灰尘的回忆之门;翻开闪着金光的回忆相册……"啊!"我惊奇地发现--六年了!多少个日日夜夜交织成一场梦,一场足以让泪水打湿枕头的梦。

这场梦,使我看到了一年级那个被人当成留级生的我,看到了三年级时那个因成绩较好而飘飘然,导致成绩下降的我,看到到了去年那场含着泪打完的乒乓球赛--那是上个学期,学校举行体育周运动会。

我参加了六年级组的男子乒乓球比赛。规则如下:比赛分为A、两组,每组第一名进入决赛;每组的三名队员各和另两名队员交战一场,两战全胜者进入决赛,如无全胜者,则看失球数,失球数最少者进入决赛。

根据抽签,我分在B组。我的第一个对手是谢宝峰,平时我与他打球是,丝毫没有占过上风。因此,要想打赢他是非常困难的。然而,比赛是,我出乎意料地找到了他发球的规律,一招招巧妙的杀球将他逼得走投无路,最后战胜了他。随即便是第二个对手--雷诺涵。此人一向沉着冷静,该出手,很难应付。

比赛时,我与他周旋至十比十平,最后一球定胜负。这一球,谁也不敢轻易出手,生怕失误,最后,我沉不住气,在确保万无一失的情况下,轻轻使了一招上旋球,解决了他。这样,我就以两战全胜的战绩杀入了决赛。我的对手是赛前我最担心遇上的--马昊。他打球一点也不含糊,基本功很扎实,杀球的次数非常平凡,可失误很少。

比赛一开始,我也不知道这么了,他频频失误,使我连连得手,打到七比四是他叫了一个暂停,我赢了他三分,心里很高兴。比赛重新开始,他像换了个人似的向我发起了猛烈的进攻。最后我含着泪把到口的鸭子送给了别人。

同学们,请大家在这最后的几十天里,多关注关注母校,回忆回忆,你在这流下的每一滴汗水,淌下的每一滴眼泪。你会发现:六年的小学生活,就像你在沙滩上行走留下的一排脚印,明天就将被岁月抹去,将会永远地小时,将会成为你心灵里永远忘不了的美好回忆!

写乒乓球比赛的作文【篇8】

周二下午,乒乓球台旁。

随着最后一桌乒乓球的打完,我们以三分的优势完胜六班。我们的乒乓球“主力”刘同学,也发挥了他的特长,力克六班对手。

正当我们要离开时,龚老师来了 ,他旁边还站着一位老师。这位老师高高的鼻梁,头顶和额头都有点秃,额头上还有一些皱纹, 身高一米八左右 。虽然我不认识他,但我可是看过这位老师打乒乓球过啊,他打乒乓球的技术可是一流的。龚老师对刘同学说:“这是我给你请的教练,来跟他打几场乒乓球。” 刘同学恭敬不如从命,教练老师拿着乒乓球拍,走向乒乓球台的对面,一场较量就此拉开了序幕。

只见那位教练老师把身子微微压低,把球轻轻一抛,那球拍就迅速地跟上,球就像火箭似的飞了出去。刘同学也不是吃素的,一拍子迎球而上,球就“嗖”的飞到了对方的接球区。教练老师接那个球也是不在话下,只是每次接球之后,那球的速度就会变快。就这样几个回合下来,刘同学的体力渐渐跟不上了。突然,教练老师把球一个猛抽,球就飞了过去。刘同学把乒乓球拍一扬,准备接那个球,可是由于体力不支并且球的速度过快,他最终没有接到那个球。 第二轮,还是教练老师发球。他微蹲猫着身子,把球轻轻一抛,球拍猛得击上去,他跟原来一样发了一个快球。这次刘同学是有备而来,他迅速把球拍横挡在前面,把球弹了回去。教练老师也把球挡了回去,但高度却比刘同学挡回的球的高度要高一些,刘同学的嘴角上露出了一丝冷笑。他扬起拍子,把球抽了回去,一个漂亮的抽球。教练老师想去接住那个球,可是球已经迅速地落在了自己的接球区,然后便以闪电般的速度飞了出去。老师满意地点点头,我们这边也是一片欢呼。

可是,时间一长,刘同学的体力渐渐不如老师,球技发挥不出来。之后,体力不支的刘同学被老师打得晕头转向,可谓是“满盘皆输”。但大家并不觉得扫兴,因为高手的对决不是只看这一时,刘同学年龄这么小,来日方长嘛。

这场较量足足持续了一节课。我们不仅欣赏了高水平的球技,更懂得了“山外有山”、“ 艺无止境 ”的道理。

本文来源://www.kw23.com/k/1336.html