库文23网 >地图 >总结 >

心情随笔

心情的随笔

时间:2024-03-23 作者:库文23网

相关推荐

时间过得很快,转眼目前的工作阶段就要过去了,我们要开始腾出时间进行总结了,工作总结的目的是得出经验,吸取教训,找出科学合理的规律。怎么才能将工作总结写得全面呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的[写作]心情的随笔精选,我们后续还将不断提供这方面的内容。

作文,是一门关于作文的教与学的课程,写作可以让我们不断挑战自己的想象力和创造力。写作文要从小事入手,并细致地描写,你印象深刻的作文是哪一篇呢?感谢你的阅读希望这里的内容能给你一些启示。

耳机里的音乐还没停止,迷迷糊糊的我从梦中醒来,忽然想起来浩哥。

浩哥走的那天早上,我醒得很早,窗外天色渐亮,睁眼,换个姿势,侧身,摸了摸枕头,然后我穿上了睡裤,内衣,和T恤。

浩哥早就起来了,他要赶早班车,我清晰地听见了他开卧室门的声音,上厕所的声音,冲马桶的声音,以及他用那我总以为坏掉的电动牙刷刷牙的声音。

昨晚我说过了,今天我不送他。他说,你起得来吗,没指望你送,也不需要你送。

这么多年了,我没有送过任何人离开。

走出我的卧室,浩哥已经刷牙洗脸完毕,他在收拾行李。去卫生间上完厕所洗手的时候,浩哥的毛巾、电动牙刷、刮胡刀不见了,刷牙的杯子还留在洗手台,静静地看着他日常刷牙的杯子,青灰色,忽然觉得很好看。

从洗手间出来,浩哥已经整理好,他背了黑色双肩包,手里提了一个纸袋子,纸袋子里面有一个鞋盒,鞋盒里面装了一双鞋。他说,我走了,没带走的东西先放你这。

我没有看他,答应了一声:嗯。

阳台昨晚浩哥洗的衣服没有收完,还挂在晾衣架上。我知道我会帮他收起来叠好放在我的衣柜。

浩哥说,他走了。然后他就走了,我甚至没有听见关门的声音,钥匙他昨晚留在了茶几上。

坐在沙发,我点了一根烟,一口一口地吸,把烟灰弹在烟灰缸里。起身站到了阳台,晨色很亮,应该是个好天气。高耸的建筑都还很安静,有清亮的汽笛声以及小区里晨练的老人在吊嗓。

放眼下去,公园里柳树垂下来了。春天了,真是好天气。

走进浩哥的卧室,去年我们一起买的笔记本还在书架上,玻璃杯里的绿萝长势良好,他的东西所剩无几,几包手帕纸,一盒棉签,一瓶消毒酒精,还有那把音质不好的吉他。

毯子在床上耷拉着,看吧,这些都是留给我洗的,不过本来这些东西就都是我的。房间这么小,他的味道竟然这么快就散了,坐在他的床上,原来窗户开着。窗外的天气真的好啊,春天了。

拿起他的那把破木吉他,帮他调好了音,放回了原位。

去厨房泡一杯柠檬水,厨房很干净,水池里没有杂物。浩哥说,做饭是他的爱好。但我会嫌弃他每次做完饭不及时把厨房收拾干净。忽然有点想念他做的小龙虾、辣子鸡、回锅肉、粉蒸肉、拌肘花,炸馍片、炸薯条、炸土豆、以及他做的雪梨银耳汤,生理期给我熬的红枣粥,腊八节做的腊八粥以及偶尔的黑暗料理。

浩哥是宠我的,从某种感知上我下了这个定论。只是我预设我们会很好的生活下去,但我们却无法生活下去。

柠檬水放在茶几上,点燃另一支烟,烟灰弹在烟灰缸里,想让烟雾充满每一间房间,充满我的卧室,浩哥的卧室。

浩哥不抽烟不喝酒,他还是一个没有任何嗜好的大男孩。但他说他爱好做饭,他乐于我将他做的饭带到单位炫耀。在他的厨艺面前,我觉得我有一点享乐主义。

很多时候我们是长时间沉默的,他有他的世界我有我的世界,他有他的房间我有我的房间。如果我们开始聊天,必将长达几小时,然后以强烈争吵结束。

即使我们什么都不说,他在他房间沉默不语,回到家,我知道家里有人。争吵过后我们各自又会回归沉默。我觉得这很大程度上归功于我多数时候的沉默寡言。浩哥其实有强烈的表达欲,滔滔不绝口若悬河。 竟然开始怀念起和浩哥的日常,这让我觉得矫情。

再点一支烟吧,这是一种没有任何意义的嗜好,也许只是为了看那一缕缕烟飘散

成各种形状,然后消失在空气中。

还是安静的早晨,有一种独特的气味。

环顾房间一周,浩哥的东西确实所剩无几。他说过他还会回来,可是他的味道却散得一点都没有。

想了想要不要把他房间的绿萝拿出来放在客厅,换完水之后又放了回去。

环顾房间一周包括厨房卫生间客厅浩哥的卧室,没有什么可以让我再弄出一点声响。

我坐回沙发,点燃一根烟,喝尽杯里的柠檬水。

回到自己的卧室,准备再次沉沉睡去。可是我分明看见早上醒来那一瞬间流下的几滴泪依然漂浮在我可以感知到的所有空间。

KW23.cOM精选阅读

[写作]桃花的文章600字


通过写作学生可以加强对语文知识的掌握和应用能力,写作文是加强语文学习的重要方式之一。一篇优质的作文可以打动人们,引起共鸣,什么样的作文才会合适自己?我们十分认可“[写作]桃花的文章600字”这篇文章强烈推荐您阅读一下,感谢您的关注我们希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助!

有人爱娇艳妩媚的玫瑰花,还有人爱华丽富贵的牡丹花,可我却偏爱活泼灿烂的桃花. 阳春三月,是桃花盛开的季节.在绿叶的衬托下,桃花显得格外粉里透红,烂漫可爱.桃花有红色和白色两种.红色的花儿粉嘟嘟的,水红色的花瓣在边缘蔓延开时就像婴儿绽放的甜甜笑容;白色的呢?它不时像人们吐露出那种洁白,高贵的气质,又不乏可爱、迷人,这是在别的花身上找不到的.摸上去时,柔柔的,软软的,像丝绸一样滑润,如碧玉一般.一切都显得那么艳丽丰姿.

桃花开得千姿百态.有的才展开两三片花瓣儿,白里透红的花儿含羞待放,好似还在探视着大千世界;有的花瓣儿全展开了,正开得风风火火,争先恐后地向人们大显身姿;还有的还是花骨朵儿,它羞涩地把自己藏在最底下,那饱满的花苞看上去就像马上要破裂似的.远远望上去,桃花在枝头上一簇挨着一簇,一团挨着一团,在春风中欢笑着、抖动着,散发出一阵又一阵沁人心脾的芬芳,引来了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶,它们围着桃花舞蹈着,劳动着,飞翔着,构成了一幅绝妙的桃花闹春的风景图

桃花的叶子很小,远看时几乎看不清楚,但它还是默默无闻地装点着桃花,使桃花更加迷人.不像其它的叶子长得又大又长处处都抢着争个风采,而桃花叶子这种默默奉献的精神是难能可贵.

桃花春天开花,把自己的美展现给人们观赏,用清香陶冶人们的心情;到了夏天,桃花变成桃子,为夏日炎炎的人们解渴,为人们送去甘甜......

我爱桃花的美丽与芬芳,更爱它无私奉献的精神!

[写作]自信的议论文其二


时光匆匆流走,我们又迎来了新的一天,现在的你一定成长了许多吧,我们需要制定个人工作总结。为了让我们对过去的工作有个交代,我们要写总结,那么我们需要什么才能写好这篇总结?也许"[写作]自信的议论文其二"就是你要找的,欢迎你阅读与收藏。

栏目小编已经为您整理出一篇符合你需求的“[写作]自信的议论文其二 ”文章,为了更好地关注我们建议您将本站加入收藏。作文是我们个人品格和人格魅力的表现之一,通过写作我们可以探索和发现自己的优点和潜力。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球。

在人生的道路上,性格是决定未来的一大重要因素。有人畏首畏尾,对前方荆棘望而却步,不敢前进;有人自以为是,对前方荆棘视而不见,昂首阔步;但只有小心谨慎,对前方荆棘仔细考量,步履坚定有力的人才能走得更远,直至找到一条铺满鲜花的康庄大道。

小心谨慎,仔细考量,不是害怕未知的前方,也不是对自我能力的怀疑,而是怀揣自信,对自己和迎面而来的挫折与打击水准的深刻认识。从而战胜自己,战胜困难。

那么,自信是什么?真的拥有令人接住敌人全力一击的力量吗?如果的确如此,我们要如何拥有它呢?

首先,自信是一种源于认识自己,欣赏自己,突破自己的精神力量,是一种品质,是一种人格,是一种思想。

其次,自信作为一种精神力量,在你认识自己,欣赏自己,突破自己的同时,给予你一个精神支柱。就像一个大敌当前,失去后方支援的将军,破釜沉舟,背水一战,毫不畏惧,奋然前行;就像一个被质疑,被谣言所攻击的画家,胸有成竹,不卑不亢,不作辩解,用事实证明。这个支柱,提供我们源源不断的力量,让我们在小心谨慎,仔细考量的同时怀揣自信,胸有成竹。

最后,既然它源于认识自己,欣赏自己,突破自己,那么我们就要充分认识到自己的优点和缺点,探索自己的可能性与局限性;欣赏自己好的方面,不因为自己的短处而自怨自艾;也突破自己的不足和局限,保持童心和好奇心,进入多个领域,涉猎多种知识。

有一首歌这样唱道:“可我会像奥德修斯一样/朝着心中的方向/哪怕众神会在彼岸阻挡/当我需要独自站在远方的沙场/武器就是我紧握的勋章”

就像歌词写的一样,即使前方铺满带刺荆棘,即使前方有着敌人的全力一击,即使大敌当前,后方无援,我们仍然要怀揣自信,小心谨慎,坚定有力的走向未知,走向敌人,突破畏惧,突破自己。

[教案]幼儿园老师开学教育随笔篇一


发现了一篇关于“[教案]幼儿园老师开学教育随笔篇一”的网络文章非常值得一读。作文是展现个人思想和个性的精髓所在,写作可以让我们更好地记录和回忆自己的生活。拥有写作文的能力可以提升个人自信。如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益!

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的欢乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长明白教师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,经过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自我孩子的各方面的表现与提高,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

[写作]爱笑的秋姑娘文章(篇三)


爱笑的秋姑娘作文600字

“咯咯咯,咯咯咯”是谁呀?这么不礼貌,笑得声音真大。我推开窗户:哦,原来是爱笑的“秋姑娘”穿着金黄得纱衣来我家做客了。

我高兴地跑到院子里迎接“秋姑娘”,与她拥抱。呀,“秋姑娘”真美啊!看得我目不转睛。“唰唰,唰唰!”咦,什么声音?哦,原来是我家院子里那棵梨树,也许他也被“秋姑娘”的美丽迷倒了。让小树叶来跟“秋姑娘”打招呼。树上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低头一看:“秋姑娘正在送礼物呢?她送给“菊花仙子”们各种纱衣,有红褐色的,有黄金色的,有银白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”们显得更加高贵,美丽了。她送给我一片美丽的,精致的树叶做标本。还邀请我陪她去野外玩。

我们俩一路欢歌笑语地来到田野中。“秋姑娘”又开始送礼物了,她送了一件金黄的防晒服给麦田,麦子笑着向“秋姑娘”点头。她送了一件浅白色衣服给了白菜,一件深绿色衣服给了菠菜,一件白绿相间衣服给了洋葱、这些蔬菜穿上了“秋姑娘”送给它们的新衣服,笑的合不拢嘴。

我们来到果园。“秋姑娘”笑嘻嘻地望着果子们。她送给苹果们红色的夹克衫和黄色的夹克衫,小苹果们开心地在树上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送给了橘子姑娘橙色的泡沫裙,橘子们在枝头争先恐后地与“秋姑娘”拥抱……“秋姑娘”送的最后一件礼物是给农民伯伯的。“嘻嘻嘻,哈哈哈”。“秋姑娘的笑声”同样传给了农民伯伯们,菜园,果园,花园到处都是笑声,到处充满丰收的喜悦。

天快黑了,“秋姑娘”要回去了,我也要回家了。我与“秋姑娘”约定,明天一起去闯世界!看遍天下所有美景!

秋,一个多么沁人心脾的词;秋,一个多么令人喜悦的词。

爱笑的同学作文350字

我有一个爱笑的、活泼的好同学。她有个好听的名字叫夏宇娴。

夏宇娴有一头乌黑又整齐的头发,一双水汪汪的眼睛,如同两颗黑色的宝石。她还有一个高挺的滑滑梯似的鼻子,一张红润的樱桃小嘴,别提有多可爱了!

说她爱笑是有根据的。每当我和她讲话时,我还没说完,她便咯咯咯咯地笑了起来。上次我和夏宇娴一起玩愤怒的小鸟,我拿出四叠便利贴,把它们摆在桌上,让夏宇娴拿磁铁去扔便利贴。游戏开始了,夏宇娴拿出三个磁铁,努力想把便利贴扔倒。第一次没扔中,我弯下腰去捡,不小心碰到了桌子。可是我刚直起腰来,却发现便利贴被桌子震动给震倒了。我和夏宇娴互相望了一眼,便捧腹大笑。夏宇娴咧开的小嘴,露出了洁白的牙齿,脸上还挂着一对浅浅的酒窝。她边笑边对我说:“哈哈……我哈哈哈赢了!”我听了她的话,笑得更厉害了,肚子都痛了。

这就是我的好同学——夏宇娴,一个活泼开朗的小女孩。

[写作]中考文章我心中的蝶其六


台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分,尽早解决台湾问题,实现祖国的完全统一,是中华儿女的共同期盼。假定你们正举行“我心中的台湾”主题班会,请你根据提示写篇短文

1:台湾是中国的一部分 2:我所知道的台湾(地理位置、人口或其他资讯)3:台湾与祖国大陆的民间交往(走亲访友、商业往来、兴办工厂等) 4:愿望。

词语准备: Taiwan Island, Taiwanese, the mainland, many kinds of , beautiful , relative, shop ,factory, lie. Visit, build , run.

There is but one China and Taiwan is part of China. Taiwan, the biggest island, lies to the southeast of Fujian Province. It has a popolation of 22.000.000.Taiwan produces many kinds of products,especially seafood. It is a very beautiful island. Riyuetan Pool AND Mount Ali are very famous places of interest , Now ,many Taiwanese come to the mainland, they visit their relatives and friends, and some of them build factores and run shops, I love Taiwan very much and I hope I can visit Taiwan some day.

本文来源://www.kw23.com/k/1735.html