不能说出口的秘密会被作文记录，作文是对学生写作能力的锻炼。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，那什么样的作文值得参考？为满足你的需求，小编特地编辑了“[写作]美丽的地方作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
如果你对“[写作]美丽的地方作文”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，感谢你的阅读希望我的作品能给你带来一些帮助。写作文是学生展示个人能力的方式之一，写作文可以帮助我们更好地掌握语言的魅力从而增强交流效果。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。
我漫步在绿树成荫的沙面街上，往前一看，一颗颗挺拔的樟树，站立在街道两旁。我抬头往树上看，只见树干自由地伸展开懒腰，好像在迎接新的一天、新的体验。一阵风拂过，树叶随风舞动，我仿佛听到微风的歌谣，樟树哥哥似乎也似乎在与它唱和。
我走近樟树，只见樟树的树干上出现了时间的皱纹，留下了岁月的痕迹。我仔细一看，居然发现树干底部，一朵朵蘑菇住扎着，像是一群孩子围绕着树爷爷玩游戏。我无法想象蘑菇是怎么能生长在树干上的，我不禁在心里念道：“你好，仁慈的树爷爷，你让一些无家可归的小蘑菇在你身上安家。”
大树长得千奇百怪，有的像一个舞者，有的却独一无二，与众不同，有的像鸡爪一样，分叉开来。我摸着树爷爷的身躯，想起小时候，我最喜欢攀着树干，当起小猴子，在树上自由地玩耍。一棵扭着腰的树前，我的朋友做了一个十分符合树形的动作，我忍不住开心地大笑起来。
我继续往前走，只见一簇簇青草悠闲地晒着阳光浴。我忍不住打趣道：“树弟弟，你可真懒呀，你的房子上已经长满了一堆乱草，还不赶快去打扫打扫。”
我抬头往上看，阳光透过叶缝照在我脸上，树叶在阳光下显得格外嫩绿，充满了生机。这时，一阵风吹来，一片嫩黄的叶子被风姑娘给摘了下来。叶子在空中摆动优美的舞姿，好像在和树上的朋友告别。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此时，让我想起，落叶也不是无情物，只是为了让大树更好地挺拔。
漫步在沙面，我从阳光下走过，感受到了阳光抚慰万物，温暖而舒适。在花坛边，一朵朵五彩缤纷的花儿，在绿叶的衬托下，开得更加灿烂，更加妩媚，心情也会随之灿烂起来，这里的风景可真美呀！
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[写作]美丽福建，我的梦作文900字之二
您可以从以下内容中查找到涉及“[写作]美丽福建，我的梦作文900字之二 ”相关的资料，如果您认为这篇文章好就请分享给您的朋友们吧。作文是展现个人思考和理解能力的最佳方式，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。
梦想，每个人都拥有。有的人是大梦，而有的是小梦，无数大大小小的梦，编织成这个美丽的世界。
我的梦，很平凡，很美丽，很伟大，要实现却很容易。我的梦，不过是想让我的家乡变得富饶罢了。
福建，是我的家乡，一个美丽神秘的地方。这里有景色怡然的武夷山；美丽动人的鼓浪屿；形态奇异的土楼；湖光秀丽的西湖，无数文胜古迹聚集在这里，无数文人墨客在这里留下不朽诗文，无数有才之士在这里土生土长，福建，一个培养人才的地方，一个景色迷人的地方，一个充满文化的地方，一个具有神秘色彩的地方。福建，我的一个美丽的梦。
福建有悠久的历史，丰富的资源，灿烂的文化。在八闽大地上有功勋卓着、震赫古今的人物；有可歌可泣、坚强慷慨的英豪烈士；有成就斐然、蜚声中外的学坛巨子；有艰辛卓绝、恋乡爱国的海外赤子；还有风景独家的山川胜迹；有情趣盎然的民间故事，有饮誉中外的戏曲艺术，有巧夺天工的工艺奇葩……多少名家为福建写下了锦绣文章，留给后人永久的回味，带给人们深刻的印象。
在福建，有富饶的物产资源。漳州是个“花果之乡”，水果花卉几乎是应有尽有。一年四季，争妍斗艳，佳果流香。白里透红的百合，姹紫嫣红的茉莉，还有热情如火的玫瑰，一朵朵，一支支，一束束，引人注目，动人心扉。一到秋天，瓜果飘香，收获丰颇。福建，可谓“人间天堂”。
福建，有优美的自然环境，太姥山：“峰险、石奇、洞趣、雾幻、水玄”，武夷山：“奇秀甲东南”，风动石：“天下第一奇石”，宛若漓江的金湖，云雾飘渺的云洞岩，瑰丽无穷的玉华洞，还有被称作“东方古城堡”“世界建筑奇葩”的福建土楼，有“钢琴之岛”“音乐之乡”的鼓浪屿，“海上明珠”三都澳，对于我的家乡，你羡慕我住在这里么？
而如今，福建也渐渐受到污染，原因在于我们。因为我们破坏环境，排放污水，破坏生态平衡。福建不再像从前那么美丽迷人了。我们改为家乡的美丽而做出一份贡献！建设美丽福建，需要每一位公民的参与，的付出，用我们的双手，为建设福建做出一份贡献。
天蓝地绿，山清水秀，吃得放心，住得舒心，远景很好，蓝图很美，唯有实干，方能实现。人民、政府、社会个担其责，各尽其能，形成强大合力，美丽中国，美丽福建定能更加绚丽多彩。
我爱我的家乡——福建，愿它愈加美丽富饶！！！
[写作]我的老师作文初一作文范例
作文是培养学生独立思考和创新精神的途径之一，写作让我们更加主动更加自信可以更好地掌控自己的人生。你是不是经常为写作文感到棘手？跟随编辑思考“[写作]我的老师作文初一作文范例”也许能给您带来新的启发，感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享！
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的'课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
[写作]写我家的猫作文其四
我家有一只猫，是奶奶送给我的。它来我家时刚满月不久，很瘦小，全身脏兮兮的，长满了跳蚤，怎么看，都不可爱。妈妈给小猫洗了个澡，小猫干净多了。这只小猫非常调皮，总是蹦蹦跳跳的，所以我给它取了一个名字叫“皮皮”。
有一天，我放学回家，发现皮皮正在沙发上玩呢！瞧，它在沙发上蹦来蹦去，玩得多开心啊。这时，我仔细观察小猫，它的毛是黄白相间的，耳朵尖尖的，像个小三角形。它的眼睛像两颗明亮的宝石，可爱极了！它的脚底有肉垫，走起路来非常轻巧，没有一点声音。
皮皮可是个捕鼠健将。我家在一间旧房子里，经常有老鼠出没。这下皮皮可有用啦！有一天，我和妈妈去了菜地，发现一只大老鼠钻进了我家的菜地，而这一切正好被在散步的皮皮看见了。皮皮猛扑过去，老鼠却机灵地躲开了。但皮皮并不甘心，就想“使诈”。它调头走开了。老鼠以为它真的不来捉自己了，又想溜进我家偷粮食。不料，老鼠刚跨进门槛，就被守候在这里的皮皮逮个正着。捉到老鼠后，皮皮没有马上把老鼠咬死，而是利用它进行“实战训练”。皮皮把老鼠抛向空中，让它摔到地上。当老鼠抓准机会正要逃跑时，皮皮又猛扑上去把它抓住。如此反复三四次，老鼠终于筋疲力尽了，皮皮才从容地把它吃掉，好好地享受一顿美餐。吃完了老鼠，皮皮舔了舔嘴，冲我“喵喵”地叫了几声，好像在说：“小主人，你看我是不是很棒呢？”我走过去把它抱起来，对它说：“你真有两手，看来得好好奖励你了！”
皮皮渐渐长大了，后来还生了4只小猫，我们家也更热闹了。这些小猫各有特征，所以我很容易给它们起名字：全身雪白的叫“白白”；黄白相间，但黄色较多的是“小黄”；有很多颜色的叫“小花”；腿上有许多条纹的是“道道”。这些小猫一只比一只可爱，我特别喜欢它们。
我和小猫之间的故事真是说不尽，道不完，以后有时间再好好地讲给你们听吧！