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梦想，每个人都拥有。有的人是大梦，而有的是小梦，无数大大小小的梦，编织成这个美丽的世界。
我的梦，很平凡，很美丽，很伟大，要实现却很容易。我的梦，不过是想让我的家乡变得富饶罢了。
福建，是我的家乡，一个美丽神秘的地方。这里有景色怡然的武夷山；美丽动人的鼓浪屿；形态奇异的土楼；湖光秀丽的西湖，无数文胜古迹聚集在这里，无数文人墨客在这里留下不朽诗文，无数有才之士在这里土生土长，福建，一个培养人才的地方，一个景色迷人的地方，一个充满文化的地方，一个具有神秘色彩的地方。福建，我的一个美丽的梦。
福建有悠久的历史，丰富的资源，灿烂的文化。在八闽大地上有功勋卓着、震赫古今的人物；有可歌可泣、坚强慷慨的英豪烈士；有成就斐然、蜚声中外的学坛巨子；有艰辛卓绝、恋乡爱国的海外赤子；还有风景独家的山川胜迹；有情趣盎然的民间故事，有饮誉中外的戏曲艺术，有巧夺天工的工艺奇葩……多少名家为福建写下了锦绣文章，留给后人永久的回味，带给人们深刻的印象。
在福建，有富饶的物产资源。漳州是个“花果之乡”，水果花卉几乎是应有尽有。一年四季，争妍斗艳，佳果流香。白里透红的百合，姹紫嫣红的茉莉，还有热情如火的玫瑰，一朵朵，一支支，一束束，引人注目，动人心扉。一到秋天，瓜果飘香，收获丰颇。福建，可谓“人间天堂”。
福建，有优美的自然环境，太姥山：“峰险、石奇、洞趣、雾幻、水玄”，武夷山：“奇秀甲东南”，风动石：“天下第一奇石”，宛若漓江的金湖，云雾飘渺的云洞岩，瑰丽无穷的玉华洞，还有被称作“东方古城堡”“世界建筑奇葩”的福建土楼，有“钢琴之岛”“音乐之乡”的鼓浪屿，“海上明珠”三都澳，对于我的家乡，你羡慕我住在这里么？
而如今，福建也渐渐受到污染，原因在于我们。因为我们破坏环境，排放污水，破坏生态平衡。福建不再像从前那么美丽迷人了。我们改为家乡的美丽而做出一份贡献！建设美丽福建，需要每一位公民的参与，的付出，用我们的双手，为建设福建做出一份贡献。
天蓝地绿，山清水秀，吃得放心，住得舒心，远景很好，蓝图很美，唯有实干，方能实现。人民、政府、社会个担其责，各尽其能，形成强大合力，美丽中国，美丽福建定能更加绚丽多彩。
我爱我的家乡——福建，愿它愈加美丽富饶！！！
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[写作]我的老师作文初一作文范例
作文是培养学生独立思考和创新精神的途径之一，写作让我们更加主动更加自信可以更好地掌控自己的人生。你是不是经常为写作文感到棘手？跟随编辑思考“[写作]我的老师作文初一作文范例”也许能给您带来新的启发，感谢您的鼓励和支持我们希望这篇文章能够被更多人分享！
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的'课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
[写作]台风作文200字
不容错过的“[写作]台风作文200字”绝妙文章呈上，作文是思维的流动和心灵的抒发，写作可以加强我们的逻辑思维提高我们的辩证思维能力和判断力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？
台风［200字］ 陈星宏
今天上午，台风呼呼呼，刮起了一阵阵狂风，那声音就像老虎的虎啸声又像狼的狼嚎。
而我此时正在呼呼大睡，却被台风吵醒了，这是我姐姐带我出去买面包，因为外面下了暴雨，所以我们只能带着雨伞出门，一出门，台风呼的向我们吹来，我感到拿的雨伞有点力不从心了。
太猛了，果然，我的雨伞都被吹倒在了地上，我又看见了我家的小枣树已经弯了一点点，台风停下了就好像暴风雨来临之前的宁静。不过一会，台风突然爆发了，吹得我震耳欲聋，不一会，我们走上了回家的道路，雨越下越大，让我们难以阻挡，我急得直跺脚，心想：怎么办呀，怎么办呀，这可如何是好？
可是我看姐姐还是一点都不着急地向家走去，我紧跟在后面，我又想：这次肯定要发大水了，台风不累吗，要是我的话，早就累趴下咧。
作文：愚笨的驴作文350字通用
写作文能够促进学生语言表达和思维能力的提高，写作是追求美感和完美的过程使我们成为更加完美的自己。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，有可以参考的作文模板吗？感谢您来参考并逐篇阅读这些文章。
一天，主人家来了一位贵客。客人非常喜欢主人家的小狗，主人便答应借他玩几天，还叮嘱道：“说好了，我只是借你玩几天，玩够了就还给我。”
这让主人家的另一种宠物——驴非常嫉妒。自从小狗走了以后，主人家就变得冷冷清清。驴看这是一个好时机，便使劲挣脱缰绳，跑到主人家的客厅。这时，主人正在喝茶。驴学着小狗的样子，把头伸到主人的衣袖，用刚吃过草料的嘴巴舔着主人的衣服，还把两条脏兮兮的腿搁到茶几上。主人见后便破口大骂：“混蛋，谁叫你跑到这儿来的。还不快滚开！”驴不但不听，反而闹得更起劲了，把电视机柜、茶几、椅子都给踢翻了。
主人气得两眼直冒金星，拉住驴绳用皮鞭狠狠地把驴揍了一顿。驴被揍得遍体鳞伤。
驴觉得很委屈，整晚都在念叨着：“这究竟是为什么呢？我到底做错了什么？”
哈哈……这愚蠢的驴！
[写作]写我家的猫作文其四
我家有一只猫，是奶奶送给我的。它来我家时刚满月不久，很瘦小，全身脏兮兮的，长满了跳蚤，怎么看，都不可爱。妈妈给小猫洗了个澡，小猫干净多了。这只小猫非常调皮，总是蹦蹦跳跳的，所以我给它取了一个名字叫“皮皮”。
有一天，我放学回家，发现皮皮正在沙发上玩呢！瞧，它在沙发上蹦来蹦去，玩得多开心啊。这时，我仔细观察小猫，它的毛是黄白相间的，耳朵尖尖的，像个小三角形。它的眼睛像两颗明亮的宝石，可爱极了！它的脚底有肉垫，走起路来非常轻巧，没有一点声音。
皮皮可是个捕鼠健将。我家在一间旧房子里，经常有老鼠出没。这下皮皮可有用啦！有一天，我和妈妈去了菜地，发现一只大老鼠钻进了我家的菜地，而这一切正好被在散步的皮皮看见了。皮皮猛扑过去，老鼠却机灵地躲开了。但皮皮并不甘心，就想“使诈”。它调头走开了。老鼠以为它真的不来捉自己了，又想溜进我家偷粮食。不料，老鼠刚跨进门槛，就被守候在这里的皮皮逮个正着。捉到老鼠后，皮皮没有马上把老鼠咬死，而是利用它进行“实战训练”。皮皮把老鼠抛向空中，让它摔到地上。当老鼠抓准机会正要逃跑时，皮皮又猛扑上去把它抓住。如此反复三四次，老鼠终于筋疲力尽了，皮皮才从容地把它吃掉，好好地享受一顿美餐。吃完了老鼠，皮皮舔了舔嘴，冲我“喵喵”地叫了几声，好像在说：“小主人，你看我是不是很棒呢？”我走过去把它抱起来，对它说：“你真有两手，看来得好好奖励你了！”
皮皮渐渐长大了，后来还生了4只小猫，我们家也更热闹了。这些小猫各有特征，所以我很容易给它们起名字：全身雪白的叫“白白”；黄白相间，但黄色较多的是“小黄”；有很多颜色的叫“小花”；腿上有许多条纹的是“道道”。这些小猫一只比一只可爱，我特别喜欢它们。
我和小猫之间的故事真是说不尽，道不完，以后有时间再好好地讲给你们听吧！
小学优秀作文我的老师系列11篇
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小学优秀作文我的老师 篇1
看，前面那个美丽、年轻的“摩登女郎”，她脚上踩着一双闪亮的高跟鞋，身上穿着充满活力、时尚的衣服，披着一头长发。verynice!她回过头来对着我温柔一笑，哈，原来是我们的班主任———闵老师。
闵老师不像其它的班主任那样古板，严厉，而是对我们很温柔，善良，知识也很渊博。闵老师上课的时候，常常让我们身临其境，她的眼中闪烁着睿智的光芒，她的声音像山中的清泉那样甜美。带领我们在知识的海洋中遨游。碰到不懂的地方，她就会很细心的廛给我们听，一遍不懂就两遍，两遍不懂就三遍......直到我们弄懂为止。所以我们班的语文成绩一直都是名列前茅。
她上课时是为我们传授知识的老师，下课时她就成了我们的大朋友，和我们一起聊天，跳绳，做游戏。我们都愿意和她呆在一起。
在生活上，她也对我们有着无微不至的关心。有一天早上，我有点不舒服，但我还是坚持去上学了。上课的时候，我突然吐了出来。她立刻把我扶到一边，并马上与我妈妈取得了联系，让妈妈送我去医院。在等妈妈来的时候，她拿来热水给我喝，并擦去我头上的汗珠。我觉得我的心里暖暖的，也没有那么难受了。我仿佛看见闵老师身上散发着爱的光芒，她就是我心中的天使！
这就是我最喜欢的老师，我要学习她身上的闪光点，做一个像她那样品格高尚的人！
小学优秀作文我的老师 篇2
在我的小学生涯中，有许多教过我的老师，而我情有独钟的还是我的语文老师——雷老师。
一双炯炯有神的大眼睛随时都放着犀利的小眼神，只要谁上课不听讲，她就可以第一时间发现，并提醒那个同学，使其第一时间改正。一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴，每次讲起课来都滔滔不绝，我们也听得津津有味。
雷老师是一个寓教于乐，教学有方的老师。记得三年级下学期的时候，我们有一篇习作叫《观察大自然中的昆虫》，上到这一课的时候，雷老师就带着我们去学校里的一片草坪上去观察小昆虫。我们上完课后，雷老师还跟我们说了一个关于昆虫之一——蚂蚁的科普资料，以至于我们更好地去写作。
记得有一次，我们考了试，试题全是选择题，我的答案大多都不对。放学后，我便去问雷老师，雷老师也不嫌我多事，而是耐心地给我讲完，直到我把题目全部弄懂，她最后才离开。
谈起往事，我深深地感激雷老师，在我幼小的心田里播下了文学的种子。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘。
彭老师评：雷老师不仅教导有方，而且对学生的指导充满耐心，这样的好老师的确让人难忘。
小学优秀作文我的老师 篇3
记得我刚升上四年级时，知道要换新的老师 ，心里有点忐忑不安。
没有想到走进教室里，迎接我的竟是幽默、亲切的朱老师。朱老师有着短短的头发，脸上总是挂着笑容，上课时，她常会分享一些生活上的小故事，告诉我们做人处世的道理。当我们做错事时，她总会谆谆告诫我们 ，老师的话彷彿暮鼓晨钟般，对我们有非常深刻的启发。
我们班上养了许多可爱的鱼儿，当它们“与世长辞”了，老师的脸上就会露出忧伤的.表情‘嘴唸一声“阿弥陀佛”，希望它们往西方极乐世界。老师慈爱的心，令人动容。
今年英语歌谣比赛之前，整整一个礼拜的时间，老师带着全班跑上跑下的练习， “咚咚咚”穿着高根鞋的老师一口气爬到五楼活动中心时已是气喘吁吁、花容失色。但依然 不厌其烦的指导我们舞步和唱歌，看到老师尽心尽力的态度，更激发起我们的斗志，让我们把潜力发挥得更淋漓尽致，终于在比赛中得到了第一名，令全班又惊又喜！
老师有如一把神奇的钥匙，开启了我们智慧的大门。感谢老师为我们所付出的一切，带领我们踏出探索知识以及学习和为人处世的每一步。老师慈悲的心、以身作则的“身教”，正点点滴滴深植在我的心中，能当您的学生真的好幸福！老师，谢谢您！
小学优秀作文我的老师 篇4
我之所以学习成绩一直处在上游，这全是因为我那敬业的孙老师。是他让我懂得了不要恐惧失败，要勇敢的去面对。
有一次快临近期末考试了，孙老师给我们班每人一份语文、数学、期末模拟试卷，过了几天，我们都在紧张的复习，忽然门嘎吱——一下打开了只见孙老师一脸严肃抱着一沓试卷，走上讲台。看着老师的表情，要发试卷了，难道又没考好么？想到这里心里顿时紧张起来。仿佛十五只水桶打水——七上八下的。不一会，我的.卷子发下来了，只见左上角写着一个让我触目惊心的数字：83分。下课了，老师把我叫我去办公室一趟，我胆战心惊的跟在老师后面。到了办公室孙老师很耐心里给我分析每一道错题。直到我彻底的明白为止。然后老师面带微笑地对我说：“王超然，你的分数只可以证明你学习不好。而不可以代表未来”老师又接着说：“别灰心，一次的失败不能算失败，失败乃成功之母，你要相信自己一定能行，"听了之后，我有所领悟的点了点头。听了老师的话我暗暗下决心，期末我一定拿个好成绩。
期末成绩终于出来了，老师在念到我的考试成绩的时候声音都增加5分贝王超然语文98、数学100。然后老师微笑地看看我，好像对我说；你做到了，孩子。你真行！
是老师让我明白了失败并不可怕，可怕的是失败之后没有勇气去面对。
小学优秀作文我的老师 篇5
在我的一生中，教过我的老师有很多，其中令我印象最深刻的就是幼儿园老师了。她三十出头的年龄，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长了一张红红的樱桃小嘴，一个瓜子形状的头上长了一头长长的秀发。这就是我的幼儿园老师——张老师。
幼儿园时的我，胆子很小，说话轻声细语的，当时所有的老师都不是很喜欢我，觉得我扭扭捏捏地，将来不会有出息，唯独张老师对我另眼相看，觉得我是个好苗子，所以总是想方设法，绞尽脑汁地想要帮助我、锻炼我。
应该是大班的时候吧，张老师在班里宣布说，要办一次演唱会，班里顿时炸开了锅，有唱《水调歌头》的、有唱《马兰谣》的，大家都踊跃报名，就我一个人静静的坐在角落里，一副与世无争的`样子。张老师的大眼睛迅速扫了一眼全班，停留在了我这里，老师走过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“封淼，你要报名唱歌吗？老师可以把你放在第一个呦！”“不……不，我不会，我怕大家嘲笑我……”说完我就闭上眼睛，等待着习以为常的“倾盆大雨”，谁想竟然是“春雨绵绵”？她继续开导我说：“没关系啊，老师觉得你声音很好听，可以试一试啊！”我犹豫了一下，答应了。那天晚上已经十二点了，我听到张老师给妈妈打电话，说让妈妈好好开导我，让我好好准备演唱会，我窝在被窝里眼角湿润了，心里想着：加油，不能辜负老师对我的一片期望！
第二天，到了学校，老师走到我面前，甩了甩一头的秀发，拍了拍我的肩膀说：“加油哦，我很期待你的表演呢！”我看着老师眯起来的笑眼，我心里的冰好像就要被融化了。在演唱会上，我大展风采，在结束的时候，全班安静三秒钟，然后瞬间爆发出热烈的掌声，我心里的石头终于落地了，张老师脸上浮现出了欣慰的笑容。我还收获了一个老师送给我的大拇指呢！
自从演唱会结束，我就像变了一个人一样，变得自信、阳光，每当有同学问我怎样做到如此自信的时候，我都会微笑着回答他说：“这都是当年‘春雨’的功劳啊！”
小学优秀作文我的老师 篇6
带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜蜜的笑脸、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。固然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严厉又不失风格的“特别”老师。
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如斯婉转，如斯悦耳。她不中断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜蜜的笑脸老是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍。
张老师对待每个同学，老是一副热心肠，对谁都不偏心，似乎自己的孩子一样。
小学优秀作文我的老师 篇7
教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的毫光，刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的刘老师，像变了一个样子，她神情当真，一丝不苟。当我们当真听讲、收视反听的时候，刘老师就会满面笑脸地表扬我们，鼓励我们继承努力、当真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中留意力，当我们有问题时，可以斗胆勇敢地提出来，她就会和我们一起讨论，然后当真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。刘老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在刘老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
小学优秀作文我的老师 篇8
他，短短的头发，中等个子，壮壮的身体，炯炯有神的眼睛，说起话来老是笑眯眯的，让人很收留易接近他。他，就是我们的数学老师——吴老师。
吴老师上课很严肃，有一次数学课，学习“平行与相交”。当我们正当真地听吴老师讲课文时，忽然，吴老师停了下来。教室里整理时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，觉得老师莫名其妙。“兹啦”一声，从教室后面传了过来。大家纷纷回头向着声音发出的方向看去，原来是“小捣蛋”同学在桌肚里摆弄他的橡皮。眼看大家的留意力分披发了，吴老师拿起粉笔头，轻轻一扔，“啪”，粉笔中庸之道，正好掉在了那同学头上。他吓了一跳，赶快坐端正，脸涨得通红。吴老师点了点头，继承讲课。
吴老师不光上课时很严肃，检查我们的功课时也很当真。有一次我错了几道小题，吴老师也能仔细地找出来，并让我改正。每当功课发下来时，我脸上就会红起来，自己竟然错了那么多！而且仍是一些微不足道的小细节。吴老师会在旁边帮我用红笔指出来，可见吴老师检查功课时是多么当真啊！
这就是我们的数学老师——吴老师。
小学优秀作文我的老师 篇9
我的老师个子不高，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，她是我最好的老师，你们猜她是谁？她就是我们班的班主任——陶老师。
一天早晨，来到学校，我拿起书来读，忽然发现我昨天晚上的预习没有做。“糟了，老师肯定会批评的”。老师一会就来了，我该怎么办？正想着，老师就来了。果然不出我所料，老师来了就开始检查预习功课。
老师一个一个的检查，快检查到我了，我的心像火在烧一样。老师走到了我的座位，我慢腾腾地把书打开，老师看了看我的书，发现我没有预习，和蔼地问：“你为什么没有预习第6课的近反义词和拼音？”“我……我健忘了。”说完，头低下来，等待着老师的批评。谁知道，老师听了没有批评我，轻声地说道：“你这是第一次出错误，老师原谅你，但下一次再出错误，我可不原谅你了，知道吗？”我点了点头。
我觉得老师就像妈妈一样对自己的孩子。老师固然对我们很严格，但我知道都是为我们好。我喜欢她，你们呢？
小学优秀作文我的老师 篇10
“上课了，上课了！”随着语文老师一声“怒吼”，同学们立刻安静下来了。随后，语文老师先给我们把作业的问题处理好了再开始讲课，此时就剩30分钟了，我感到很奇怪，明明需要40分钟才能讲完的课，被语文老师30分钟就讲完了，甚至还能多出几分钟。由此可见老师的效率之快。
老师姓卢，是一个年轻的老师，老师经常锻炼身体，有一次我还看到卢老师在打篮球呢。
卢老师虽然有时候严厉，但他大部分时间对我们还是很好的，有时候还会偶尔“幽默”一下，逗我们开心。可以说卢老师既严格又幽默，布置作业也少。
卢老师有一双明亮的眼睛，眼睛上还有一对浓淡适中的眉毛，宽宽的鼻梁显得他很有精气神，对待我们通常都是笑眯眯。
有一次，我们班同学的东西被人藏起来了，老师得知后并没有一个一个的去找是谁拿的，而是让那个人下课后自动把东西归还或者去办公室给老师，老师说他不会让第三个人知道。老师也不是那么不近人情。
我很喜欢这个老师，他让我知道作业注重的是质量而不是速度，就算小作业也要认真完成。看来换个男老师也不错。
小学优秀作文我的老师 篇11
在三年级的时候，我有一位非常严厉的'老师。有一次，我在考试中考了八十八分，老师就骂我是“猪脑子”，我的一个朋友取笑我说：“老师说错了，你不是猪脑子，而是两个猪脑子。”结果我笑得眼泪都流了出来。
我回家的时候告诉了妈妈，妈妈说：“老师说你猪脑子干什么，你怎么看待这件事？”我说：“要知耻而后勇，以后好好学习！”
后来我的朋友也没有考好，也和我一样了成了“猪脑子”，从此以后，“猪脑子”这个词再也不好玩了，我们再也不会拿这个开玩笑了。我们班那些爱搞笑的同学，也被老师讽刺得不再自信了，我说什么他们也没有心情笑了，从这一天开始，我们班再也没有了笑声，我们也不想这样的，但是没有办法啊！这都是老师的“功劳”。
为了改变这种情况，有一天，我化身搞笑大王，我的表演把他们都逗乐了，班里又有了笑声。我们决心：不要被老师讽刺我们的话影响，继续努力学习，快乐学习！