绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，在经济发展迅速的今天，一般都会写报告。你所见过的报告是什么样的呢？希望这份“土木毕业见习报告基础版”能够超出您的期望，感谢你留意我的作品我们一起看到世界的不同之处分享生命的感悟！
1、工程名称：xx矿区医院
工程地点：xx市
施工单位：xx二建第四分公司
建筑为地上三层，建筑面积为684平方米.
建筑总高度:14065米建筑最高点:14020米室内外高差:0.45米.。
层高：一层为4.000米，二层为4.000米，三层为3.000米(三层楼面至坡顶檐口)
本工程为砖混结构，局部为钢筋混凝土结构。本工程耐火等级为二级，抗震设防烈度为8度。建筑耐火年限为50年。屋面防水等级为ⅱ级。
2、标高及尺寸
1)本工程设计标高+/-0.000由现场施工时决定
2)本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外，其余尺寸均以毫米为单位。
3、墙体
1)外墙：本工程外墙采用360厚实心黏土砖墙。
2)内墙：本工程内墙采用240厚实心黏土砖墙。局部采用120厚实心黏土砖墙。
4、门窗工程
1)本工程所有外窗采用塑钢及双层窗，玻璃厚度由承制厂商根据立面分块要求及抗风压值确定。
2)所有外门窗制作及安装均应符合国家气密性，水密性，抗风压、抗震的要求。
5、屋面工程
本工程的屋面防水等级为ⅱ级，防水层合理使用年限为XX年，屋面排水组织见屋顶平面图。
6、其他
1)凡有水湿的房间，楼地面均须做坡，坡像地漏、排水口、排水沟，坡度在0.5-1%之间，以不存水为原则。
2)凡管道穿过水湿房间楼板时，须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm.
3)凡外露铁件均须作防锈处理，除锈后刷防锈器一道，予埋木件须做防腐处理。
4)所有室内门窗洞口、墙的仰角处抹1：2水泥沙浆20厚，高同门窗洞口的高度。
5)室内二次装修不应危急结构安全，影响水电系统，并应满足放火要求。
6)本施工图未尽事项，在施工中应由业主，建筑师，施工单位共同商定，装修材料须按样品和施工样板共同选定。
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工伤期间辞职报告600字
做报告是将相关材料、建议和处理事情的结果进行汇总后形成的书面资料向上报告，在平凡的工作中。往往都需要撰写报告，我们在撰写报告时需要从哪些方面考虑呢？经过我们的反复推敲和打磨这篇“工伤期间辞职报告”呈现出最好的状态，相信我这种方法可以帮助您克服困难！
工伤期间辞职报告【篇1】
尊敬的人事部负责人：
您好！我是某企业财务会计，目前员工编号为123456。因为在工作期间发生了一次严重的工伤事故，需要长期治疗，无法继续工作，特此提出辞职报告。
我在今年7月份在贵公司入职，工作时间不算长，但我很珍惜这段时光，也感谢公司的培养和关爱。但是，今年9月份，我在公司办公室里不慎从高处坠落，导致左脚多处骨折，右手腕也出现了严重的摔伤。经过紧急救治和手术治疗，我已经恢复了一些身体功能，但仍然需要较长时间的康复。
从医生的建议和我的身体情况考虑，我不得不决定提出辞职报告，这是一份艰难的决定。我深知辞职可能会给公司带来困难，但是我的身体上的缺陷也会影响到我工作的能力，我不想给公司带来麻烦和负担。
同时，在此感谢公司在我受伤后的悉心照顾与关心，公司的人事部门在办理我的医疗保险和工伤事宜上一路支持和帮助。我也希望公司能够在我离职后，帮我办理好相关手续，尽快解决赔偿事宜。
最后，我要向公司全体员工、领导和人事部门人员表达我对公司的感激之情，我真心祝愿公司事业蒸蒸日上、发展更加繁荣昌盛。谢谢！
某某
xx年xx月xx日
工伤期间辞职报告【篇2】
工伤期间辞职报告
尊敬的领导：
您好！我是您单位的员工，曾经一直在您公司中干了五年。但最近因为一次意外工伤，我不得不休息一个月，并被医生要求彻底休养。现在，在这个病愈的日子里，我做出了一个艰难的决定：辞职。您一定想知道，为什么我会做这样的决定，下面，我将向您详细说明。
首先，我想表达的是，我非常感激公司所给予的这五年，非常感激领导给予的指导和培养。五年来，正是您的职业指导使我从一名初出茅庐的大学生成长为一名职业技能较佳的员工。在这个过程中，我也得到了公司广泛的认可。我个人从心里感受到了这个团队的温暖和欣赏。
然而，我的另一个身份是家庭的顶梁柱。家中有老人和孩子，我的工资和收入一直是家庭的支柱。这个月，我的一次意外工伤导致我不得不休息一个月，这让许多家庭开销难以维持。在医生的指示下，我必须要完全痊愈才能恢复上班工作。但我的伤情可能需要很长时间才能完全恢复，这将导致我的工作和收入时间持续的延长，给我的家庭带来了极大的压力。
决定辞职不是我的初衷，但是考虑到家庭的困难问题，我不得不做出这个决定，以便更好地照顾家庭。我知道辞职会给公司带来一定的负担，但我已经与部门领导协商过了我的决定，并向他们保证将尽快分配新人顶替我的职位，并负责帮助我顺利地离开职场，为公司的业务稳定做出贡献。
最后，在这里我要向公司和领导们再次表达我的感激之情，在妥善处理离职事宜之后，我会持续关注公司的发展，并向更多的人介绍企业的良好口碑。
再次感谢您对我在工作上的信任和支持，祝公司生意兴隆、财源广进！
敬礼
此致
敬礼
XXX员工
日期：XXXX年XX月XX日
工伤期间辞职报告【篇3】
尊敬的公司领导：
我叫张三，是贵公司的一名员工。在这里工作的两年里，我深感公司文化的浓厚、企业氛围的团结以及领导的亲和力，倍感荣幸和骄傲。
但是遗憾的是，我在去年因为工作中的一个不慎导致腰部受伤，被确诊为腰椎间盘突出症。我虽然在公司疗伤期间得到了充分的关心和照顾，但是，我的伤势却并未得到有效的治疗和复原。近期随着病情的加重，我的身体状况已经严重影响了我的工作和生活。我经过多次医疗诊断，得知我的病情需要接受手术治疗并且需要长时间休养，才能走出危险期。
鉴于此，经过深思熟虑，我决定以离职的方式处理我的工作关系。在此，我诚恳地向公司提出申请，一方面为了全心全意地治疗我的病痛，另一方面也是基于对公司贡献感激之心，主动辞去我的职务，以备公司做好接续工作的安排，同时释放我在公司的职位。我承认，我的离开对公司的工作和生产环节会造成一些影响和负面影响，为此我感到非常抱歉。但是，基于对公司的负责任和对社会的负担，我深信这是做出成熟、负责人的选择。
在此，我希望公司能在处理我的申请时，给我合理的经济补偿和严谨的处理程序，在公司留下的记忆是充实且承认我们之间的雇佣关系。同时，我将非常感谢公司一直以来的支持和关心，并且衷心祝愿公司的事业茁壮发展。
再次感谢公司的支持和关心。
此致
敬礼
敬祝公司万事如意！
离职员工：张三
日期：2022年1月29日
工伤期间辞职报告【篇4】
尊敬的公司领导：
我是贵公司的 XXX，我在这里表达一下我辞去这份工作的决定。
由于工作的性质与工作强度，我在这家公司所遭受的工伤让我时常感到疲倦与不适。经过去医院检查，我被确诊患有一些职业病，自此以后我遭受的痛苦以及无法得到充分治疗的烦恼一直笼罩着我。
尽管在我请求相关部门进行疏通和协商之后，您们一直派人负责我的病情管理，但是这种轻微的治疗难以让我不再感觉疲惫不堪。由于我的病情严重影响了我的日常生活及工作效率，我自己的考虑以及经过了与亲友的商量，我决定请辞这份工作。
在这里，我感谢公司以及所有的上级领导与公共部门在我的伤病期内所给予的关心和照顾，并且深刻地感受到了这家公司对于员工的尊重和关怀。
我也希望您们能够理解我的难处。辞职并不是因为我想要寻求更好的待遇或更加宽松的工作环境，而是因为我承受的这份职业病，让我在现有的工作环境下，无法尽到工作职责和连带的责任。
我再次感谢公司和所有支持过我的领导和同事。在这里也向公司表示我的遗憾和歉意。我希望公司在今后能够在新的岗位中找到更好的人选，为公司的发展与进步作出更好的贡献。
此致
敬礼
XX
工伤期间辞职报告【篇5】
尊敬的人力资源部门领导：
您好！我是某公司的一名普通员工，我在这里想向您提交一份辞职报告。首先，请允许我表达对公司的感激之情和对您们的辛勤工作的敬意。在这里工作的这段时间里，我深深地感受到了公司管理的严谨性和团队合作的重要性。我也因此不断地学习和进步，收获了很多宝贵的经验和成长。
尽管我享受着公司培养我的机会和优越的工作条件，但是我还是不得不向您提出辞职的请求。原因是在我工作期间，不幸发生了一起工伤事故，导致我受到了较为严重的伤害，目前还在接受医治。我深知这次事故不仅影响了我的身体健康，也会对公司的工作造成一定的影响。因此，为了避免影响到公司的正常运营和同事们的工作，我决定辞职离开公司，以免望而却步。
尽管我离开公司了，但我仍然将珍视公司曾经给我的机会和培养，坚信这段经历终将使我更加坚强和成熟。在未来的工作和事业中，我会用实际行动去证明我的价值，回报公司对我的期许和付出。
在这里，我要特别感谢公司和各位领导的关怀，感恩每位同事的支持和配合，也请您们能够体谅我的这个决定，并希望能够提供一些适当的帮助和支持。如果您们有任何需要，我也会尽我所能地去帮忙。
最后，再次感谢公司对我的信任和支持，祝愿公司越来越好，祝各位领导和同事们身体健康、工作顺利！
此致
敬礼！
敬礼
辞职人员：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
[报告]信息技术老师述职报告(篇四)
学会制作多种类型的文档可以提高我们的工作效率和效益，范文的价值逐渐从理论走向实践并受到了肯定和赞扬。阅读范文可以引导我们更好地保护自然环境，经过反复推敲编辑为您编辑出了这份精选的“[报告]信息技术老师述职报告(篇四) ”，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息！
本人，20xx年毕业于大学计算机科学与技术专业，同年参加工作，至今已满7年，今年是第三次申报。
七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民教师为己任，快乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担任了5年的高中信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现承担高一数学教学工作。
20xx年—20xx年，我担任高中信息技术教学工作，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊重学生，给予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平时的教学中，注重自身的教育教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名教师，我时时刻刻要求自己掌握新的教学理论，了解新课该的动向，多听其他教师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾多次参加省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担任黑龙江省信息技术学业水平测试的命题员，这让我深感荣幸。
出了本职的教学工作，我还参与许多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素质评价、学校外网的管理等工作，只要是学校需要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的多次好评。
20xx—20xx年，服从学校安排，由信息技术教师转变成初中数学教师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心充满了感激，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在很多人看来，从计算机教师转型到数学教师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，很多人心中都充满了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成惊叹号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学模式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐心指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结经验，查缺补漏，使学案渐渐趋于完善，慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我渐渐摸索出初一特长生的性格特点，活泼好动，好奇心强，我从先他们感兴趣的问题出发，激起学习热情，让学生愿意投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主人，渐渐的，一群害怕学数学的孩子变成了愿意学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成绩一直稳步提高，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，虽然跟一些重点中学的成绩还有一些差距，但这小小的成绩是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍惜与满足。这一年中，我积极参加市、区级赛课均获得一等奖。
在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是快乐，是浓浓的师生情，他们让我感受到教育的真正含义——教书育人，不光要会教书，最重要的还要学会如何教育学生，让他们真正学会做人，做事！
20xx年9月至今，我又一次服从学校安排，承担高一数学的教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就一定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间经常来学校听高三教师的课，从他们那里获得了许多宝贵的教学经验。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学基础差、学习习惯不好等问题，我多次跟组内教师请教，想尽一切办法转变学生的懒惰思想，培养学生良好的学习习惯，我还经常利用课下时间，经常找学生谈心，了解学生近期学习情况，根据学生掌握的情况，及时调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，现在班级学习数学的尽头十足，虽然基础很薄弱，但我始终相信勤能补拙，我愿意尽我所能去帮助我的学生们共同进步！
获得的荣誉教学类：
20xx—20xx年《程序设计基础》获区教学设计二等奖
20xx年《认识FLASH初步》获市教学技能大赛说课一等奖、教学设计一等奖
20xx年获得哈尔滨市信息技术教育优秀教师称号
20xx年获市探索杯教学大赛教学设计一等奖
20xx年获市探索杯教学大赛说课一等奖
20xx年《信息技术及其发展》一课做市级公开专题讲座
20xx年《信息技术含义及其发展趋势》一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探索杯”教学大赛中，获说课二等奖
20xx年《信息资源管理》一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探索杯”教学大赛中，获教学设计一等奖
20xx年获道里区信息技术教育优秀教师称号
20xx年《flash动画制作—引导图层》一课被评为市级一等优质课
20xx年《圆的周长》一课，获首届哈尔滨市“烛光杯”教学大赛一等奖。
20xx年《圆柱的体积》
一课获区教学大赛一等奖。
论文类：
20xx年科研论文《新课改在教育教学中的实践与研究》获市级优秀论文二等奖
20xx年《信息技术的创新思维模式探究》获市级论文一等奖。
广告策划校内实践报告10篇
广告策划校内实践报告 篇1
广告策划校内实践报告
一、引言
广告策划是现代市场营销活动中不可或缺的一环，它能够有效地传播产品信息、建立品牌知名度，并引导消费者进行购买行为。为了更好地理解广告策划的实际操作和应用，我选择在校内进行了相关实践活动。本报告将详细介绍我的实践主题、实践过程以及实践成果。
二、实践主题
在众多广告策划主题中，我选择了“推动校园环保意识提升”的实践主题。随着全球环境问题日益严重，校园环保成为了一个重要议题。通过策划相关广告活动，既能提高同学们的环保意识，也能积极参与社会公益活动，为创造一个更加绿色的校园做出贡献。
三、实践过程
1. 策划思路
在策划过程中，我首先明确了目标受众群体和宣传手段。考虑到校园环保问题对于所有同学都具有普遍意义，我决定以全体学生和教职工为主要受众群体，并选择举办环保讲座和组织环保志愿活动作为主要宣传手段。
2. 广告内容
为了吸引同学们的参与和提高宣传效果，我设计了多种广告内容。首先是制作海报和横幅，宣传环保知识和倡议，并呼吁同学们参与环保行动。其次是利用学校广播站播放相关环保宣传片，吸引同学们的关注。最后，我还邀请了环保专家来校园进行讲座，并组织了一次大型的校园环保志愿活动，通过实际行动激发同学们的环保意识。
3. 实施与评估
在实践过程中，我与学校相关部门进行了多次沟通与协调。我参与了制作广告海报、横幅和宣传片的制作工作，并积极参与了环保讲座和志愿活动的组织与策划。在活动结束后，我还通过问卷调查与访谈的方式了解了同学们对于宣传效果的评估，并采纳他们的建议来不断改进宣传方式和内容。
四、实践成果
通过整个实践过程的努力，我取得了一定的实践成果。首先，在广告内容的策划与设计方面，我通过与同学们的互动，不断改进和优化广告内容，使得宣传效果得到明显提升。其次，在实施与评估过程中，我充分利用了学校资源，并与相关部门紧密合作，确保了活动的顺利进行。最后，根据同学们的反馈和评估结果，我对广告策划进行了总结与反思，并针对不足之处提出了改进措施。
五、总结与展望
通过这次广告策划的校内实践，我不仅提高了自己的广告策划能力，也进一步增进了对环保问题的认识和意识。我相信在未来的工作中，这种实践经验将对我有很大的帮助。同时，我也认识到广告策划需要与实际情况相结合，注重实施与评估过程，并不断改进和创新宣传方式。
希望通过我的实践报告，能够为更多对广告策划感兴趣的同学提供一些参考和借鉴，共同推动校内广告策划的发展和进步。相信只有不断实践和积累经验，我们才能在将来的职业生涯中取得更好的成就。
广告策划校内实践报告 篇2
广告策划校内实践报告
一、实践目的
本次实践旨在通过在校内的广告策划活动，加深对于广告策划实践的了解与理解，锻炼团队合作能力和沟通能力，发掘自身的创新思维和针对不同人群制定相应的营销策略。
二、实践过程
1、策划阶段
在针对于校内广告策划活动的策划阶段，我们首先通过分析校内广告活动的需求和定位，结合目标人群的年龄、性别等特征，制定广告方案。我们选择在校内开展宣传推广活动，搭建互动展览展示区，活动主题定位在“生活美学”，旨在从学生的生活中入手，传递美好的生活理念。同时，我们为了增加活动的趣味性和参与度，还邀请了部分学生代表做为参赛选手进行广告设计比赛。
2、执行阶段
在广告策划阶段完成之后，我们经过了相应的宣传和预热之后，进入了具体的执行阶段。我们在实践中，也遇到了很多的问题和困难。比如，如何在繁忙的学生课余时间吸引他们的注意，如何完善我们展示的广告宣传内容，以及如何掌握校内不同年龄段、性别、背景等学生群体的心理需求等等，这些都是我们需要不断去思考和摸索的。
在实际执行过程中，我们采取了多种方式和手段来进行推广和宣传。我们在校园的不同地点安装了多种形式的广告牌和宣传横幅，向学生们提供了鲜明、生动、有趣、实用、贴近生活的宣传内容。此外，我们还特别加强了对于互动展览展示区的设计与搭建，安排专人负责现场接待，并加强与学校各大学生组织和学生自我管理机构的联系，强调校内宣传的广泛性和方便性。
3、总结阶段
在策划和执行的全过程中，我们始终贯穿着“以人为本”的思想和理念，力求制定更好的广告策划方案，以更好地满足学生的需求和期望。最终，我们在校内展览期间，吸引了大量的学生前来参加，取得了良好的效果。
三、实践反思
通过本次校内广告策划活动，我深刻认识到了广告策划的重要性和多方面的复杂性。在实践过程中，我们遇到了许多问题和挑战，但同时也收获了不少。我们学会了如何更好地组织和规划工作，如何安排好时间和资源，如何更加精准地制定营销策略和目标，
再次感慨广告策划这门行业的复杂性和较高的专业性，对于我们广告策划工作者，必须严谨求实，细节决定成败，从而更好地为客户提供更具有科学性和实用性的服务。
四、实践成果
本次校内广告策划活动，不仅提升了我们专业知识和技能水平，锻炼了我们的心理素质和团队协作能力，还取得了一定的社会效益和经济收益。更为重要的是，通过本次实践，我们切身感受到了广告策划对于商业和社会的积极推动作用，领略了广告策划的魅力和光辉。
未来我们还将不断积累工作经验，学习和借鉴他人的行业经验，不断提高自身的综合素质和专业技能，为广告策划工作的发展作出自己的贡献。
广告策划校内实践报告 篇3
广告策划校内实践报告
一、实践目的与背景
随着社会的发展和人们对商品及服务需求的不断增加，广告策划在现代社会扮演着重要的角色。为了提高学生对广告策划的理论和实践的认识，培养学生的创新思维和实践能力，我们决定开展一项广告策划校内实践活动。
二、实践过程
1. 确定主题
在确定实践的主题时，我们考虑到学生对校园生活及校园服务的关注度较高，决定围绕校园生活和服务展开广告策划活动。
2. 分组筹备
将参与实践的学生分成若干个小组，每个小组都包括市场调研员、创意策划员、设计师等不同的角色，以确保实践活动的全面性和有效性。
3. 市场调研
每个小组首先进行市场调研，了解学生对校园生活和服务的需求和问题。通过问卷调查、访谈等方式收集数据，为后续的广告策划提供有力的支持。
4. 创意策划
根据市场调研的结果，每个小组制定相应的广告策划方案。在这一阶段，创意策划员与市场调研员密切合作，将调研数据转化为实际可行的广告策划方案。
5. 设计制作
设计师根据创意策划的要求进行设计和制作。在这一过程中，设计师积极与创意策划员进行沟通，确保广告的设计能够准确传达创意。
6. 广告发布
每个小组将设计完成的广告材料提交给学校宣传部门，并与宣传部门达成一致意见后进行广告发布。广告发布地点包括校内多个热门场所，如教学楼、图书馆、食堂等。
三、实践成果与效果
1. 广告策划方案的实施
通过市场调研和创意策划，每个小组成功地实施了一系列广告策划方案。这些方案涵盖了校园生活和服务的多个方面，包括图书借阅、运动健身、课外活动等。通过广告的发布，学生们对这些服务的认知度和参与度得到了显著提高。
2. 学生反馈与评价
在实践过程中，我们进行了相关调查，以了解学生对广告的接受度和对校园生活和服务的满意度。调查结果显示，广告的设计和内容得到了学生的肯定，同时，学生们对校园生活和服务的满意度有所提升。
3. 实践经验总结
通过这次广告策划校内实践活动，我们感受到了广告策划的重要性和影响力。在实践过程中，我们不仅锻炼了团队合作能力和创意思维能力，还了解了实际广告策划的流程和方法。同时，我们也认识到广告对于推动社会进步和提高公共服务水平的重要性。
四、结语
通过广告策划校内实践活动，我们深入了解了广告策划的整个过程，并取得了一定的成效。在今后的学习和工作中，我们将进一步提高自己的广告策划能力，为社会和学校的发展做出更多有价值的贡献。
注：实际的报告内容可能根据实际情况进行调整。以上范文仅供参考。
广告策划校内实践报告 篇4
广告策划校内实践报告
一、引言
广告策划是现代商业社会中不可或缺的一环，它具有引导消费者、宣传产品和服务的作用。为了更好地了解广告策划的核心理念和实践过程，我参加了校内的广告策划实践活动。通过实践，我学到了许多关于广告策划的知识和技能，并将在本报告中进行详细阐述。
二、实践目标
1.了解广告策划的基本概念和原则。
2.掌握广告策划的流程和步骤。
3.学习如何制定广告策略。
4.了解广告媒介的选择和运用。
5.实践广告设计和创意编排的能力。
6.培养团队合作和沟通能力。
三、实践过程
1.团队组建
我和几位同学组成了一个团队，每个人都有不同的专长，包括设计、市场营销和媒体传播。我们在团队的协作中培养了良好的团队合作和沟通能力。
2.广告策略制定
我们首先进行市场调研，了解目标消费者的需求和购买习惯。然后根据调研结果制定了广告策略，包括定位、目标市场、核心信息等。
3.广告媒介选择
经过分析和比较，我们选择了校园广播、宣传栏和社交媒体等媒介来传播我们的广告信息。我们考虑到目标消费者的使用习惯和信息获取途径，来选择最适合的广告媒介。
4.创意设计和实施
我们设计了符合广告策略的创意概念，并进行了广告文案和视觉设计。我们将创意应用到不同的广告媒介中，如海报、广告视频等。
5.实施与评估
我们将广告放置到选择的媒介中，并定期跟踪了广告效果。通过观察目标消费者的反馈和销售数据的变化，我们对广告策略进行了评估和调整。
四、实践收获
通过这次实践活动，我获得了许多宝贵的经验和技能。首先，我对广告策划的基本概念和原则有了更深入的了解。其次，我学会了如何制定广告策略和选择合适的广告媒介。最后，我提高了广告设计和创意编排的能力，并培养了团队合作和沟通能力。
五、实践总结
广告策划校内实践活动使我深入了解了广告策划的核心理念和实践过程。通过实践，我不仅获得了广告策划的相关知识和技能，还提高了团队合作和沟通能力。这次实践活动对我今后的学习和职业发展都具有重要意义。我相信在未来的工作中，我可以更好地应用所学的广告策划知识，为企业的发展做出贡献。
广告策划校内实践报告 篇5
广告策划校内实践报告
一、实践背景
作为现代社会中不可或缺的一部分，广告对企业和品牌的推广起着至关重要的作用。而在进行广告策划的过程中，理论知识的学习远远不够，实践是检验理论的重要环节。为了提高自己的实践能力，我选择了在校内进行广告策划的实践活动，以此来锻炼自己的能力和技巧，并将此次实践活动总结在此。
二、 实践目标
1. 熟悉广告策划的基本流程及实践操作步骤；
2. 提升广告策划能力，包括创意思维、市场分析和媒体选择等方面；
3. 加强团队协作能力，在实践中培养团队合作精神。
三、实践过程
1. 选题与定位
为了更好地实践广告策划，我首先选取了一个适合在校内推广的主题，即推出一个校园自习室的广告活动。经过调研和分析，我发现校内自习室的利用率较低，需要通过广告推广来提高它的知名度和吸引力。
2. 洞察目标市场
通过与同学们的交流和信息搜集，我了解到大部分同学需要一个安静、舒适、有设备齐全的自习环境。基于这一洞察，我将广告的定位放在了提供高质量自习环境和便捷设施的服务上。
3. 制定广告策略
为了实现目标，我制定了以下广告策略：
- 针对目标受众制定有针对性的宣传方案；
- 利用多种媒体平台进行推广，如校内微信公众号、校内电子显示屏和海报张贴等；
- 制作优美、简洁、有吸引力的广告宣传语和图片，突出自习室的优势；
- 设计互动性强的线上线下活动，吸引更多同学参与进来。
四、成果展示
1. 广告语：探索你的自习潜能，畅享舒适自习空间！
2. 广告活动：
- 在校内微信公众号发布文章，介绍自习室的特色和服务，并附上相应的联系方式；
- 在校内电子显示屏播放有关自习室的宣传短片；
- 在校园各个角落张贴海报，以吸引同学们的注意力；
- 组织线上线下互动活动，如签到打卡送礼品，发布学霸分享经验等。
五、实践心得与体会
通过本次校内广告策划的实践，我获得了很多宝贵的经验和知识。首先，在实践中，我意识到了广告策划需要良好的市场洞察能力和创意思维。其次，团队协作能力对于广告策划来说是不可或缺的，只有团队协作才能让广告活动更加顺利地进行下去。最后，广告策划需要不断学习和思考，要持续关注市场变化和消费者需求，才能保持竞争优势。
六、展望未来
在今后的学习和工作中，我将继续提升自己的广告策划能力，不断学习和掌握新的广告策划理论和实践技巧。同时，我也将积极参与更多的实践活动，通过实践来提高自己的能力和见识，为将来的工作做好准备。
综上所述，通过这次校内广告策划的实践活动，我不仅实践了广告策划的基本流程和操作步骤，还提升了广告策划能力和团队协作能力。这次实践让我深刻理解到实践是检验理论的重要环节，只有在实践中不断学习和总结，才能提升自己的实践能力，为将来的工作做好准备。
广告策划校内实践报告 篇6
广告策划校内实践报告
一、前言
广告策划校内实践是一门非常实用的课程，通过课堂学习和实践操作，我对广告策划有了更深入的了解。在校内实践中，我参与了某活动的广告策划，并担任主要策划人员之一。在这篇报告中，我将详细介绍我们的广告策划主题和实践过程，并总结经验教训。
二、广告策划主题
我们选择的广告策划主题是校园环保活动。鉴于当今社会环境问题越来越突出，我们希望通过广告的力量，唤起同学们对环保的关注和参与。我们相信，在校内实践中能够有效地传达环保理念，并促使同学们行动起来。
三、广告策划过程
1. 确定目标受众
我们首先确定了广告的目标受众，即校内的全体师生。我们考虑到不同年龄段、不同专业的人对环保问题的关注点可能有所不同，因此我们制定了不同的广告内容和传播渠道，以满足不同受众的需求。
2. 制定广告策略
在确定了目标受众后，我们制定了广告策略。我们希望通过广告语言的形式，传达环保的重要性，激发同学们参与环保活动的热情。我们选择了简洁、直接、鼓舞人心的语言，以吸引同学们的注意力和共鸣。
3. 设计广告宣传物料
在策略确定后，我们开始设计广告宣传物料。我们制作了海报、宣传册、电子屏幕等多种形式的宣传物料。为了提高宣传效果，我们注重设计的美观性和易读性，并利用图文并茂的方式，生动地展示环保活动的内容和意义。
4. 选择传播渠道
为了确保广告的传播效果，我们选择了多个传播渠道。我们在学校内部的电子屏幕上循环播放广告宣传片，将宣传册放置在教室、图书馆等人流密集的地方，鼓励同学们通过社交媒体平台分享宣传内容。此外，我们还组织了校园讲座和展览活动，以优质的内容吸引同学们参与。
四、广告策划实施结果
经过一个月的广告策划实施，我们取得了一定的成效。首先，同学们对我们的广告宣传物料反响热烈，宣传册被迅速领取一空，宣传片在电子屏幕上不断被播放和分享。其次，在校园讲座和展览活动中，同学们积极参与，并提出了许多关于环保的问题和可行性建议。最重要的是，我们通过实际行动，成功地引起了同学们对环保的关注，并有一部分同学积极参与了后续的环保活动。
五、总结与经验教训
通过这次广告策划校内实践，我深刻体会到了广告策划的重要性和挑战性。以下是我总结的一些经验教训：
1. 目标明确：在制定广告策略之前，要明确目标受众和宣传目的，以便更好地制定策略和选择传播渠道。
2. 创新传播：要通过创新的方式传播广告，吸引目标受众的关注和共鸣。
3. 多渠道传播：为了提高广告的传播效果，选择多个传播渠道，以确保广告能够触达更多的人群。
4. 追求实效：广告策划的最终目的是引起目标受众的关注和积极参与。要注重策划实施的结果和效果评估，并及时调整策略。
六、结语
通过这次广告策划校内实践，我不仅学到了广告策划的理论知识，更深刻地认识到广告的力量。通过策划和实施广告活动，我们成功地引起了同学们对环保的关注，并促使一部分同学参与了环保活动。我相信，广告策划在今后的社会发展中将扮演越来越重要的角色。
广告策划校内实践报告 篇7
广告策划校内实践报告
一、前言
作为现代市场竞争激烈的时代，广告策划作为企业推广产品的一种重要方式，对于吸引潜在顾客、提升企业形象以及增加销售额功不可没。在大学期间，为了更好地了解广告策划的工作流程与实践，我选择参加了学校的广告策划校内实践课程，通过实践中的各种案例分析、团队讨论以及实际操作，深入了解了广告策划的原理与实施过程，现撰写本次实践报告，总结所学知识与收获。
二、实践背景
为了将理论知识与实践经验相结合，学校从去年开始开设了广告策划校内实践课程。此次实践活动旨在通过小组合作完成一项真实项目的广告策划案例，对学生们进行培训和实战演练，培养学生的广告策划能力和团队协作能力。我所在的小组以一家新型网络科技公司为客户，负责为其推广一款智能手环产品。
三、实践过程
1. 竞品分析
在广告策划之前，我们首先进行了竞品分析。通过调研市场上类似的智能手环产品，我们了解到竞争对手的品牌定位、核心功能、价格等。这一步帮助我们更好地了解市场需求与竞争现状，并为后续的广告策划提供了有价值的参考。
2. 产品定位与目标受众
经过对产品本身的进一步了解和讨论，我们确定了产品的定位和目标受众。我们将产品定位为一款适合年轻人、注重生活品质和身体健康的智能手环。目标受众主要包括大学生、白领及健身爱好者等。
3. 制定广告策略
在制定广告策略时，我们充分考虑了目标受众的需求和市场竞争状况。我们通过调查问卷、焦点小组等方式了解到大学生更关注手环的外观设计和社交功能，白领更关注手环的实用性和健康监测功能，健身爱好者则更注重手环的运动跟踪和数据分析功能。基于这些结果，我们制定了与不同受众群体需求相匹配的广告策略，并确定了传播渠道和推广方式。
4. 广告创意与制作
根据制定的广告策略，我们进行广告创意的设计和制作。通过团队内的头脑风暴和创意讨论，我们提出了一系列创意方案，并最终确定了一个创意方案。在该方案中，我们以产品的外观、实用性和健康监测功能为主要亮点，通过精心设计的海报、宣传片以及社交媒体推广等方式进行推广。
5. 推广和广告效果评估
通过在学校内进行穿戴手环的示范和推广活动，我们成功吸引了一部分目标受众的关注，并进行了产品的试用和体验。同时，我们通过问卷调查和用户反馈等方式对广告的效果进行了评估与改进。
四、实践总结与收获
通过参与广告策划校内实践，我深刻体会到了广告策划的复杂性和挑战性。在实践中，我学习到了如何进行市场调研、制定广告策略、进行创意设计和评估广告效果等技能。同时，我还学会了如何与团队合作、有效沟通和解决问题，这些都是我在实践中得到的宝贵经验。
此次实践活动不仅增加了我对广告策划的理论知识的掌握，还锻炼了我的实际操作能力和团队协作能力，让我更加了解了广告策划的实际应用。我相信这些经验与收获对于我未来的职业发展将大有裨益。
五、致谢
在此，我要衷心感谢学校提供的这次广告策划校内实践机会，让我能够通过亲身实践了解广告策划的知识与工作流程。同时，我也要感谢我的团队成员们的辛勤付出与合作，没有他们的支持与协助，我无法顺利完成此次实践项目。
最后，我相信在今后的工作生活中，我会继续发挥所学的知识和技能，为推动企业的发展贡献自己的力量。也希望学校能够继续开设类似的实践课程，为更多学生提供实践机会，培养他们的实际操作能力和创新精神。
广告策划校内实践报告 篇8
广告策划校内实践报告
一、实践背景
广告策划是现代市场竞争中至关重要的一环，它不仅能有效传达企业和产品的信息，还能塑造品牌形象，吸引和保留消费者。为了更好地了解广告策划的过程和技巧，我参与了学校组织的广告策划校内实践活动。
二、实践目的
通过参与广告策划校内实践活动，我希望能够实际了解广告策划的流程和方法，培养对市场的敏感度和创新思维，提升自己的团队协作和沟通能力，为将来的职业发展打下基础。
三、实践过程
1. 确定实践项目
在实践开始之前，我们小组成员商讨并确定了一个实践项目，即为学校某个社团组织设计并策划一次主题活动的广告宣传推广。这个实践项目具有一定的挑战性，因为我们需要结合社团组织的特点和活动的内容，设计出吸引目标受众的宣传方案。
2. 调研和分析
在开始策划之前，我们进行了大量的市场调研和竞品分析，了解目标受众的需求和喜好，同时研究了其他类似活动的成功案例，寻找灵感和借鉴。通过市场调研和竞品分析，我们得到了关于目标受众、活动特点、传播渠道等方面的详细信息，为后续的策划工作提供了基础。
3. 策划和创意
在对市场进行了深入的研究和了解之后，我们开始进行广告策划和创意。我们制定了一个详细的策划方案，包括活动主题、目标受众、传播渠道、宣传内容、宣传手段等各个方面的内容。同时，我们还进行了创意头脑风暴，设计了一系列创意宣传活动，旨在吸引目标受众的注意力并激发他们参与活动的兴趣。
4. 制作和执行
在策划和创意阶段完成后，我们开始进行广告制作和实施。我们使用设计软件制作了海报、宣传单页和彩色展板等宣传材料，并通过学校的宣传渠道进行发布和传播。我们还在社交媒体上开展了线上推广活动，通过发布活动信息和互动内容，吸引更多的目标受众。
5. 效果评估
在广告策划和推广活动结束后，我们进行了一次效果评估。我们通过问卷调查、参与人数统计和反馈收集等方式，了解了活动的传播效果和目标受众的反馈。通过评估结果，我们发现我们的宣传工作取得了一定的效果，并从中总结了经验和教训。
四、实践收获
通过参与广告策划校内实践活动，我获得了许多宝贵的经验和收获：
1. 实践中的广告策划流程和方法，让我深入了解了广告的力量和市场的变化。
2. 与团队合作中学到的团结协作和沟通能力，为将来的职业发展打下了坚实基础。
3. 实践中遇到的问题和挑战，培养了我的解决问题的能力和创新思维。
4. 实践中的成功经验和教训，让我认识到广告策划需要不断学习和改进。
综上所述，广告策划校内实践活动是一次宝贵的经验和机会，通过参与其中，我实际了解了广告策划的过程和技巧，培养了对市场的敏感度和创新思维，提升了团队协作和沟通能力。这次实践活动对我未来的职业发展具有重要意义，我将继续努力学习和实践，不断提升自己在广告策划领域的能力和水平。
广告策划校内实践报告 篇9
广告策划校内实践报告
一、介绍
随着市场竞争的不断加剧，广告策划作为企业宣传推广的重要环节，越来越得到了重视。在大学的课堂中学习广告策划理论，而实际操作却需要到实践中去掌握。对此，我们专门到某家知名品牌公司进行了广告策划校内实践，进一步提高自己的广告策划实践能力。
二、广告策划实践
1. 公司背景
该公司是一家国内知名的品牌公司，具有多年的经验和广泛的市场影响力。其主要产品涵盖了服装、鞋帽、箱包、家居用品等多个领域。
2. 策划目标
该品牌公司面临的是市场竞争激烈的情况，为了进一步提高品牌知名度和消费者的认知度，我们制定了以下策划目标：
（1）提升品牌知名度，向更多的消费者宣传品牌价值和产品特点。
（2）提高产品销售额，扩大品牌的市场份额和影响力。
3. 策划方案
（1）合理搭配广告宣传渠道
根据公司的产品定位和市场目标，选择了线下和线上多个广告宣传渠道，分别是印刷媒体广告、地铁广告、电视广告、网络广告等。有效地达到了传递信息的效果。
（2）丰富传播形式，提高营销效果
丰富广告传播形式，提出了新的广告主题，以“飞跃品牌 情感无限”为创意，让消费者感受品牌超越的意蕴，以及品牌产品的好处。
（3）利用好口碑营销
品牌消费者所传播的口碑，通常可以起到很好的宣传作用。因此，我们主动与消费者互动，通过问卷、活动、优惠等形式，适时地引导消费者进行宣传。
4. 实践结果
是次广告策划的全面推广得到了广泛的认可和支持，达到了预期目标，具体表现如下：
（1）品牌知名度提高，消费者对该品牌有了更深入的认识和了解。在市场上的竞争中取得了更大的优势。
（2）产品销量增长，达到了预期。而且品牌的社会影响力也得到了进一步拓展。
三、结论
通过本次广告策划的实践，我们了解到在广告策划过程中需要考虑的每个细节和问题。在品牌广告策划中，需要对目标受众、广告宣传渠道、广告风格、广告形式等方面做到细致全面的策划，才能达到预期的效果。
广告策划校内实践报告 篇10
【广告策划校内实践报告】
一、引言
广告是商业竞争中不可或缺的一环。在当今市场经济的环境下，广告策划越来越成为企业推广产品和树立品牌形象的有力武器。因此，现代营销管理需要高素质的广告策划人才。本次校内实践活动，我们以校内企业为对象，深入实践，锻炼广告策划的能力，提高自身综合素质。
二、实践过程
本次实践主要分为以下四个阶段：
1、信息搜集—了解企业情况并进行市场调查。
2、策划方案—结合着市场调查，制定一套完整且合理的广告方案，选择合适的宣传媒介。
3、执行方案—实际操作广告的制作、发布，并对其进行跟踪和监测。
4、总结归纳—对整个广告策划过程进行总结归纳，挖掘出经验和不足，以提高之后的广告策划效果。
1、信息搜集
我们在实践过程中，首先了解了企业的基本情况，包括产品特色、品牌传播，消费者需求等。此外，我们开展了市场调查，通过问卷调查和实地访谈，深入了解消费者对企业产品的喜好、使用情况和对品牌的认知度。对于数据的收集和整理，我们利用了互联网、手机和电脑等多种资源和工具，同时加强了与企业负责人、销售人员等的沟通交流，使得信息的准确性和全面性得到了保障。
2、策划方案
基于信息搜集的结果，我们制定了一套全面、合理、切实可行的广告策划方案。我们在方案中首先对广告的宣传目的和目标受众进行了分析和确定。然后在选择宣传媒介时，我们综合考虑了因素，包括企业的预算、媒介的覆盖范围、消费者的接受程度等。最终确定了新媒体宣传、户外广告和促销活动等宣传方案，以达到企业销售和品牌推广的目标。
3、执行方案
在实践过程中，我们在广告制作、发布方面展开行动。在广告制作过程中，我们根据方案要求，制作了一系列吸引人们眼球的广告图片和视频，依托社交媒体等网络平台，发布了广告，将产品和品牌推送给潜在的用户。此外，我们在户外，通过布置展示海报、路标等宣传材料，吸引消费者关注、关注产品和品牌。还运用了一些促销活动，如团购打折等，来鼓励消费者购买企业的产品。随着广告的发布，我们始终关注着用户的反馈和广告效应，对广告进行跟踪和监测。
4、总结归纳
实践活动结束后，我们对整个广告策划的过程进行总结和反思。我们从方案制定、执行过程中的成功和不足之处进行了全面深入的分析，并提出了相应的对策和建议。我们认为，在广告策划中，必须全面深入了解企业特点、市场需求和消费者喜好等信息，以制定科学合理的广告战略。同时，在广告制作和发布中，需要依托新媒体等网络平台和传统的宣传媒介，以便将品牌和产品的形象推广给广大消费者。在完成广告之后，我们要积极了解反馈信息和效果，以实现更好的广告传播效果。这些经验和教训将对今后的广告策划有着指引性的意义。
三、结语
本次校内实践活动，让我们进一步了解了现代营销的基本概念和实践要求，锻炼了广告策划方案的能力和实际操作的技能，提高了我们的综合素质和职业素养。在今后的学习和工作中，我们要不断学习和掌握新的市场技能和方法，进一步提高自身的竞争力。
健康教育实践报告集锦(8篇)
每当我们的任务结束后,我们会经常用到报告，一份高质量的报告，对我们的工作和学习有重要作用。你收集和整理了多少报告呢？我们编辑了“健康教育实践报告”以更好地满足您的需求，请您收藏此页以免遗忘重要事项！
健康教育实践报告 篇1
健康教育实践报告
健康是我们生命中最重要的财富，如何保持身体健康，学会管理自己的健康是人类一生中必须要掌握的技能。为此，我参加了一次健康教育实践活动，认识到了健康教育对生活的重要性。
健康教育是指通过教学和实践等方式普及有关人类健康的基础知识，培养个体和社会的健康自我意识和维护健康的能力，促进健康、预防疾病、提高生活质量的一项活动。在实践活动中，我们首先对参与者进行了身体健康检查，包括身高、体重、血压等基本指标。并根据检查结果给予合理的健康建议。之后，我们进行了健康教育课程：包括有关饮食搭配、如何锻炼、水的作用等健康知识的讲解，让参与者听后收获颇丰。
在活动中，我意识到了健康教育对人的重要性。人的健康取决于日常生活的各个方面，例如饮食、运动、情绪等，只有在这些方面掌握好了，才能够保持健康。比如，我们让参与者学会如何选择健康的饮食，引导他们了解不同营养物质的作用和吸收、如何避免钠过多的摄入等。另外，我们还准备了一些锻炼体验活动，通过体验的方式加深了解，例如平衡板、臂力器等，体验后，参与者们纷纷表示要加强日常锻炼。
在实践过程中，我也遇到了一些困难。首先是有些参与者因为工作等原因无法参加到活动中来，没有接受到最新的健康知识；其次有些人虽然参加了，但是对于自己的身体状况缺乏足够的重视。这些问题让我认识到了在健康教育实践中，需要更加针对不同的人群进行有针对性的教育，鼓励参与者进行测量和监测，做到实实在在的行动，避免流于形式，造成反效果。
综上所述，以健康教育为主题的实践活动让我深刻认识到了健康的重要性和健康教育的必要性。健康教育实践可以预防生活中不必要的疾病，提高生活质量，建立健康的生活方式和意识，从而享受幸福、健康、长寿的美好生活。希望通过这样的活动，更多的人可以关注自己的身体和健康，通过健康教育，做好自我保健，建立健康的生活习惯。
健康教育实践报告 篇2
为促进国家基本公共卫生服务项目工作开展和任务落实，提高项目资金使用效益，根据上级有关文件精神,和20xx年专家组对我乡20xx年度基本公共卫生服务健康教育项目工作进行考核，考核指出目前我乡健康教育项目存在的一些问题，现就问题提出相应的整改方案。
二、检查情况和存在问题
课桌椅等。
2、健康教育宣传资料18种以上，收发记录清楚完整；音像资料在6种以上，播放记录完整，真实性高。
社区、卫生室宣传栏设置符合要求，照片未能显示何时张贴画面。
签到表、课件、活动小结等内容，但个别活动记录中照片位置不佳。签到表记录人数不完整。
三、整改措施
针对这次检查中发现的问题，对照基本公共卫生服务健康教育项目考核标准要求，重点抓好以下几个方面。
主题、主办方等问题，解决实际工作的真实度、可信度。
签到等现场资料，并按要求及时做好其他资料收集工作，分类归档，便于考核检查。
3、尽快开展慢性病管理及重点人群管理的中医药利用工作。
4、及时发现问题，解决问题。
5、加强健康教育培训，规范开展工作。加强健康教育专兼职人员培训，利用各种行之有效的办法，确保健康教育工作按照基本公共卫生服务项目绩效考核要求有序开展。
6、总结经验，发挥带动作用。总结工作中好的经验和做法，积极推广先进经验，带动全面工作。
健康教育项目工作作为我乡基本公共卫生服务项目工作的重要组成部分，虽然前期做了大量细致工作，取得了一定的成绩，
但是对照国家标准仍然有一定的距离，需要我们下功夫把这项“软工作”作实作硬，让我乡健康教育工作有一个质的飞跃。
健康教育实践报告 篇3
让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心世界的困惑；让脸上失去笑容的不是魔难，而是禁闭心灵的缄默；任何一个正常的人都会有心理上不适应的问题，人的一生就是不断体验心境、不断调整自我、不断适应社会的过程。但我们都期望自己能具有一颗明净的心，都期望自己的心态能持续用心、和谐。这天，我们在那里举行“第xx届岭东“5.25我爱我”心理健康日活动”总结会，大家知道，每年的5月25日，就是我们学校的心理健康日，之因此采用5月25日，是取其“5.25我爱我”的意思，旨在向全体师生普及心理健康知识、宣传我校心理健康工作、提高整体心理健康水平。使我校心理工作更加规范、高效！
这次健康日活动，我们安排了下列丰富的资料：
1、心理剧比赛(xx)
2、心理健康主题班会比赛(xx)
3、“我爱我的25件事”(xx)
4、心理知识抢答(xx)
5、心理游戏(xx)
6、趣味心理自测(xx)
7、心理访谈：我心目中的“完美”男生和女生调查(xx)
昨日刚刚结束的心理剧比赛，演员全情投入、精准地表现了主角的心理困惑、矛盾冲突与解决策略，他们在表演中道具和场景更换快速而安静，一看就是训练有素、团结协作的团队。这次的心理剧比赛，同学们对心理剧技术也有了必须的把握，运用比较娴熟，这有赖于xx老师的多次专题培训和不厌其烦的现场指导。xx老师珍惜学习机会，克服重重困难将所学运用于教育活动当中，“爱与专业，让每一个生命如花开放”，xx老师用行动和成果演绎了这句话。
心理剧各班的班主任老师，他们付出了辛勤的汗水。理解任务、创作剧本、组织排练，期间有欣喜也必须有失望甚至煎熬，xx、xx老师还亲自担任主角，身先士卒，为学生树立榜样和信心。一路走来，他们和学生一齐收获了心灵的滋润和成长，师生和谐和班级凝聚力的提升。
心理剧学生观众暨评委都出色完成了“学习、观摩、体验、评价”的任务，全程安静、认真，会风良好
那里个性值得表扬的是我校心理剧社团，我校心理剧团于今年四月成立了，其团员来自全校各个班级，这次参加心理剧《爱在身边》演出的同学们分别是：xx、xx。他们在辅导教师xx老师的带领下，进行了一次次的探索，走进了心灵这个神奇的世界。为此付出了很多发奋，期望我校心理剧使更多同学受益，也期望心理剧团为我校获得更多荣誉。
健康教育实践报告 篇4
我认为作为学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态；有正确的自我主观意识；能很好地把握自己，控制自己的情绪；和同学们关系和谐，很好的融于群众；能很好的适应环境…心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，透过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的。
总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者带给心理援助的过程。透过这学期对大学心理的学习，我对心理知识有了必须的了解，首先是对心理学的发展史有了必须了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，用心的参与到了群众的活动中，在此中再一次体现了群众的力量…在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了那种帮忙别人的喜悦。活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。它能够调动学生学习的激情，活跃课堂气氛，真正到达育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有必须新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。
学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，构成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们带给展现自己行为的机会和场所。这学期我还参加了我们学校的心理协会，这是一个温暖的大家庭，大家在一齐共同努力，不仅仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学带给心理方面的服务。
个性是今年的525活动更是深深的感动了我，老师与同学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在那里我能够把在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用！完成了大学心理学的学习，我对自己大学四年的生活有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见，心理学对我们大学生的帮忙之大是显而易见的。我们无论在生活、还是学习、交际方面都能够用到这方面的知识。这门选修课我很感兴趣的一门，我有种不用逼自己去专心听课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在啊！虽然我选修的心理课结束了，但我对心理知识的学习却还没有结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理学知识对于我的帮忙却是长远的，甚至是一生的。
健康教育实践报告 篇5
一、心理健康的定义
人是一个身心统一体。人的健康相应地也包括生理健康和心理健康。生理健康是为了保持一个健康的体魄，心理健康则是保持一个健康的心理状态。心理健康能直接地影响着人的生理健康，为此，心理卫生学认为健全的心理寓于健康的身体，而健康的身体有赖于健全的心理。因此，从某种程度上说，心理健康是比生理健康更为重要的一种健康。
二、当代大学生心理问题的现状
在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心；有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为；有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰；有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视。
三、对当代大学生心理问题的原因分析
1、家庭教育的影响
长期以来，在高考指挥棒的调遣下，学校和家长在教育学生的过程中往往采用应试教育的方法，只重视智力教育，而没有将培养学生心理素质渗透到其中，忽略了学生健康人格的培养。同时，在教养方式上，相当一部分家长因为受教育程度较低，多采用简单、粗暴的传统的家长制手段。这种消极的教养方式，容易使子女形成敏感多疑、自卑易怒、抑郁焦虑、偏执敌对等不健康的品质。总之，大学生的心理健康水平与学校、父母的教育观念、家庭教养方式之间存在着不同程度的正相关系。
2、社会现实的影响
市场经济中的激烈竞争在促进社会各方面飞速发展的同时亦造成了一系列的社会问题，紧张的生活节奏和巨大的工作压力使人感到精神压抑、身心疲惫。改革开放给大学生提供了良好的机遇，但随之出现的一系列社会不良现象亦使大学生在心理上产生了诸多矛盾，甚至切身感受到社会转型期的阵痛，这使得大学生人格弱点泛浮出来，形成心里疾患。
3、高校心理咨询工作欠缺
学校教育在一个人格的形成过程中起着举足轻重的作用。正值青春期的大学生身心发展趋于成熟，但尚没有形成完全健康的人格。从现在大学生的心理困惑看，许多都是由于人格障碍而导致的。然而，据报道，北大校医院心理咨询中心每周一至周五下午应诊，预约就诊的患者已经排到了两个月以后；北京52.2%的高校至今还未设立心理咨询机构，亦没有经过专门训练的心理咨询教师，学生的许多心理问题仍被混同于一般的思想问题施以不科学的教导。
四、对大学生心理问题的教育措施
1、拓宽交际范围，提高相处和交际能力。
在与同学相处时，首先要了解自己的优缺点，正确认识和评价自己，有效的协调与控制情绪，在相互尊重的前提下，带着一颗包容的心，友好、主动的与同学们进行沟通和交流。同时，要积极主动参加学院和学校组织的文体活动，掌握人际交往的技能和技巧，扩大自己的交友圈，在真诚、友善的基础上主动沟通交际，增加彼此的信任感，以提高相处和交际能力。
2、要有自己的职业规划。
大学生要尽早设计明确的职业倾向，在对自己正确定位的前提下，充分发挥自身的优势，弥补不足，不断提高自己的学习能力、管理能力和实践能力。另外，要正视理想与现实、专业与兴趣的冲突，要学会在现实中重新认识自己，找到理想和现实的差距，实事求是地评价自己，分析自己，不要整日为了忧虑而忧虑，要学会未雨绸缪，利用有限的4年时间达到自己预设的目标。
3、快乐的学习和生活。
当前大学生教育的核心是创新教育，因此大学生在找出自身差距的同时，更要找到自己发展的潜力，通过不断丰富自身的综合素质来适应时代发展的要求。要时常保持浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，善于从学习中寻找乐趣，并时常带着愉快、自信的心情微笑地面对每一天。当自己的学习、生活出现问题时，不要只顾着伤心、苦闷、彷徨，适当的时候来一点阿q精神，继而保持自信乐观的态度，尽量减少挫折感，缓解外部环境带给自己的种种压力。
4、改变观念，及时寻求心理帮助。
过去，由于历史文化等传统原因，对人的个性心理问题的关注、认识和研究不够，往往把心理问题神秘化，甚至把有心理障碍的人看作是不可理喻的邪恶之人或洪水猛兽，致使有心理疾患的人也不敢张扬、不能就医。大学生作为一个高学历群体，要转变观念、更新认识。心理健康和身体健康都是一个人健康不可或缺的因素，有了心理疾患就像身体不适一样，应该及时去就医，以求得咨询、疏导，也就是说，对待心理问题要有一颗平常心。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！
健康教育实践报告 篇6
健康教育实践报告
随着社会的发展，人们越来越关注健康问题。身体健康是人类最基本的需求之一，而健康教育则成为维护这种需求的重要手段。本文将介绍在健康教育领域进行的一次实践，通过生动具体的描述，展示健康教育实践的意义和价值。
一、背景
随着现代化生活方式的普及，越来越多的人患上了各种健康问题。许多人没有意识到日常生活中的不良习惯对身体健康造成的危害，又缺乏相关的健康知识和技能，导致一些可预防的疾病居高不下。在这样的情况下，健康教育显得尤为必要。
二、实践过程
本次实践是一个为期三天的健康教育讲座，旨在向参加者传授正确的饮食、锻炼、睡眠和心理方面的知识，帮助他们建立健康的生活方式。
首先，我们邀请了多位专业医生和健康教育专家进行讲座。他们通过讲解理论知识、案例分析和互动交流等方式，向参会者传递了大量的健康方面的知识。同时，我们也为参会者准备了丰富的宣传资料，包括《健康饮食指南》、《运动健身手册》以及一些健康小常识等，帮助他们更好地理解和掌握健康知识。
其次，我们还组织了一些实践活动，让参会者亲身体验健康生活的乐趣。比如，我们组织了一次集体运动健身活动，让大家一起跳操、跑步等，既锻炼了身体，又增强了凝聚力。此外，我们还为参会者策划了一次健康美食制作比赛，鼓励大家分享健康饮食的心得和体会。
三、实践效果
通过实践活动的开展，我们取得了很好的效果。
首先，参会者的健康知识得到了极大的提升。许多人开始关注自己的饮食、运动以及睡眠习惯，纠正并改善了一些不良的生活方式。
其次，参会者的兴趣和意识得到了激发。在实践活动中，大家不仅听到了理论知识，更是在亲身体验中感受到了健康生活的乐趣。因此，他们对于健康生活的兴趣和认识得到了极大的提高，愿意坚持下去。
最后，实践活动对于社会的推动也是积极的。通过实践活动，我们不仅为参会者提供了一次锻炼和提升自我的机会，同时也为全社会提供了一种促进健康生活的方式。
四、总结
通过本次健康教育实践活动，我们深刻认识到了健康教育对于我们的生活意义和价值。只有通过健康教育，才能够帮助大众树立正确的健康观念，促进人们建立健康、文明和自信的生活方式。健康是我们所有人都应该拥有的共同权利，它更是我们不可或缺的一部分。我们呼吁更多的人关注和投入到健康教育事业中，共同创造一个更加健康、美好的社会。
健康教育实践报告 篇7
首先，在学习方面，尽量考取一些资格认*，以备毕业后容易寻求工作。其次，积极参与学生会工作、社团活动，以及校外兼职工作，欲积累一定经验，因此这就保*了商家利用学生会大搞校内宣传，并充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。
通过以上调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。
主要归纳为以下几个方面：
⒈、大学生消费有其不理*的一面
大学生没有经济来源，经济**差，消费没有基础，经济的非**决定了大学生自主消费经验少，不能理*地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。
⒉、大学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感*认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
⒊、大学生更侧重时尚*消费
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附*强，*消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，*移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“m—zone”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。
给商家的一些建议：
⒈、为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家20xx年明文规定，不强制学生通过学校渠道来统一购书，因此，绝大多数学生通过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良机，如果在开学之际，书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购，并且能够折价更低一些，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。同样，各大网络书店在这方面也尚需改进，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。
⒉、通过调查，可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于自身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。
⒊、在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特*饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。
健康教育实践报告 篇8
序言：时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的`众生匆匆远去，一点回旋的余地都不给人留下，只留下无数人在岸边慨叹，逝者如斯夫，不舍昼夜。弹指之间，在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。正文：奋斗的高中，努力着，考上自己梦寐以求的大学，时间匆匆，大一已经过去，大二也已经接近尾声了，时间是如此之快。大二下学期，开始选修，我选修一门大学生心理健康教育课，听老师讲课感触颇深，老师认真负责，讲了很多我不知道的东西，获益匪浅，从此开始摆正正确的心理面对生活中的一切。
心理健康讲述了如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等，非常的详细、全面。我认为此次的成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长，更好地发展自己的特长及兴趣，正确认识自己，给自己正确的定位。
从小到大，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量，让我的生活充实绚丽而多彩，给了我成长最大的关怀童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，可是我还是比较自觉，每次回家总是先把老师布置的作业做完才玩，我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。
在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。由于成绩始终不错，老师也很喜欢我，也就是在那时形成了我的一个性格特征：自信。每次总是很出色的完成任何任务，而且做完之后，更加使我信心百倍的继续走下去。
初中阶段应该是我的第一个转折点，初一的第二个学期，由于没有父母的约束，自己又认为自己很聪明，所以对学习就放松了，同时迷上了网路，结果就可想而知了。成绩大不如前，后来父母发现我迷恋上网，大发脾气，从这开始，原来自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自己还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸第二次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，虽然不疼，只是挨了两脚，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，也许是我天生性格的原因吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每天认真学习。最终以优异的成绩考上了县里第一所中学，当是还记得，接到通知书那一刻，我看见了父母脸上的微笑，当时我的心被触动了，晚上自己在被窝里流泪了，痛恨自己以前的所作所为，从那以后，我暗暗下定决心，一定要好好学习，将来出人头地，不辜负父母。
高中，我来到了县里读书，又是陌生的环境，在那里我开始了真正的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了理科，也就是从这时，我才认真地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每天都忙忙碌碌。做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听老师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不理想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。
虽然我刚来到大学，但我已经体会到了人际关系的复杂，由于来自不同的家庭，每个人的价值观念不同，矛盾难念就会产生，但我明白，团结的重要性。无论是宿舍还是集体，都需要精诚所至，大家一条心。否则受害的只能是我们自己。同时在上大学之前的那段时间和近几天在学校的了解，明白了先做人在做学问的道理。在网上看到这样一段话：实现一个人的价值需要不断鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修养，从而成为一名优秀的人，这就需要加强许多方面，第一，坚持读书，读好书，多读书，与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高，确定自己终身学习的目标。第二，学会取舍，宽容待人。第三，完善人格，保持积极乐观的心态。
在以后的日子里，我会积极地去学习知识，开阔自己的眼界，同时用相对客观的去评价自己和他人，同自己的眼睛去细心地观察世界上的人和事。积极进取，按照计划定期行动，一点一点去实现。成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以就要把精力放在短期目标上，相信最后一定能实现那个伟大的目标。坚持不懈，每天都为实现目标而努力，不管取得的成就多么微小，也许就是成长吧!今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来重新审视自己的成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。现在的我，对周围的人和事，有了更多的包容，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间”。
看一眼来路，看清了成长中深浅的脚印。成长需要我们自己去体味，自己去感受，在这一过程中我们会不断地摔跟头，但需要我们不断爬起来，每一次爬起来，就证明又长大了一些。悲欢离合、生老病死，成功与失败，时刻与人相伴。这个世界上，没有哪一个人总是一帆风顺，也没有哪一个人从不经历痛苦与悲伤，挫折与打击从来不会与人预约，它会突然降临，让人措手不及，甚至会徘徊很久，与人形影不离，所以我没有必要不切实际的幻想它与我无缘，正视它，它就会迎刃而解，而我又成长一些。
最后，简单的介绍一下我的性格及优缺点吧!我感情比较细腻，有时候总是莫名其妙地伤感，发表一些看似很忧伤的话，初次和我见面的人都会认为我是腼腆型的，不爱说话，其实这只是一个假象，因为我心里深深地刻着一句话：言多必失。这并不是刻意装出来的，也许是经历了一些事自发形成的。但是如果长时间地交往，熟悉了之后，那么我会是一个热情的、有点幽默的男孩。对待身边的朋友，我一直都用心地对待，但在这之前，我会用我的眼光来了解身边的人，觉得和我合得来，不虚情假意、自高自大，我才会用心去交。因为我知道珍惜这个词有多么重要，我珍惜我身旁过往的每一个人，珍惜在一起的时间，珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较随和，生活上也很随意，不喜欢被约束的太紧，对于一些无关紧要的事情不会斤斤计较，遇到重大的挫折时，情绪也会低落，但最终都会迎刃而解。通常我每件事我都会有自己的判断和想法，不会随波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。无论什么时候，我一直坚持着换位思考和自我反省，从而提升自己的品行。现在更是认识到品行对一个人的重要性，所以自己一直在努力地改变。
我比较喜欢探险，比较喜欢野外的那些生活，其实来泰安以后，我几乎走遍了整个泰安，每到周末，总会出去溜达，喜欢野外的那些风景，喜欢拍照，每到一个地方，总是先看地形，谈后看看能否逃票进去，总是喜欢做一些很傻的事情，喜欢走路，喜欢陶醉在大自然的怀抱，感受风的呼吸，感受水的清凉，感受山的雄伟。
我想每个人通过写这篇报告都再次认识了自己。个人认为经常地自我分析是非常必要的，因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己，已经对自己有了一个比较全面的认知，以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完美，使自己趋于完美，做回真正的自己。