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感恩父母老师的演讲稿

感恩父母老师演讲稿

时间:2024-02-02 作者:库文23网

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时间真的就像流水,永远走的悄无声息,不知不觉间上一阶段的工作就要结束了,又要快到了应该撰写工作总结的时候了。工作总结有利于鼓舞士气,肯定成绩,推广经验。你是否在寻找一些工作总结的模板呢?为此,你可能需要看看“感恩父母老师演说稿之三”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

如何写出水平很高的主题演讲稿呢?当我们接到演讲任务时,演讲准备中的细节问题,更能让我们在演讲中脱颖而出,你的演讲稿应该让听众感到受益和有所收获,下面是小编为您搜集整理的“感恩父母老师演说稿之三 ”相关内容请您查看,希望这对你有所帮助欢迎享受此内容!

妈妈给了我们生命,养育了我们健康成长,我们应该感谢这生命给予,这是无怨无悔的付出

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢 "答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡 "是"敏而好学,不耻下问 "是"读破万卷书,行万里路 "还是"应知学问难,在于点滴勤 "事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.

生活是一面镜子。 当你笑时,它会笑。 当你哭泣时,它哭了

"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的.

同学们让我们一起努力,让梦想飞翔!

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[演说]社团联谊活动谋划书通用


工作中常常需要处理各种类型的文档,范文越来越受人们欢迎了。范文的结构展示了作者的思维方式让我们受益匪浅,分享一篇网络上的好文“[演说]社团联谊活动谋划书通用”对思考有很大启示,如果您在阅读本文的过程中能够获得一些启发那就是我的目的!

一、活动主题:梦飞舞 情涌动—展现青春的魅力,舞动我们的激情。

二、活动目的:加强社团之间的交流与互动,为同学们打造一个学习兼娱乐的良好氛围。让同学们在欢声笑语中寻找大学生活中乐趣,用歌声和舞姿展示青春的魅力,舞动我们的激情,传递我们的快乐。

三、活动时间:xx年11月9日

四、活动地点:5201教室

五、主办单位:翰雅文学社、草创社、书法社、普通话社

六、特邀嘉宾:

七、主持人;

八、前期准备工作:

1、由组织部负责收集活动节目以及活动的具体策划安排过程

2、宣传部对本次活动进行积极宣传

(1)、出展板、贴海报以及活动信息单

(2)、在所在班级和同学之间进行口头宣传

3、外联部在学校周围为本次活动拉所需赞助

4、编辑部与秘书部采集一些宣传语言级张贴庆助语横幅

5、策划部做好整个活动的策划

6、财务部和记者部负责采购等工作。

九、会场布置;

方案一:

①进门的右手边墙上贴上用彩色硬质纸做的四个艺术大字:“普、雅、创、艺”周围贴上气球和彩带。

②黑板内右侧贴上一圈小气球。讲桌前面和第一排贴上一圈彩带和气球。

③黑板右侧由彩带和气球拼成一个巨大的心形。

④教室靠窗的铁栏上贴上气球和彩带,玻璃上用彩色粉笔沫吹成小花装饰。

⑤灯上蒙盖上一层彩色软纸,营造各种氛围。

⑥教室后门周围用大小气球和彩带围成一个拱形,并在后门上用只花点缀。

⑦教室后门右侧贴上《梦飞扬、情涌动》的宣传海报,并在海报周围贴上小气球。

方案二:

所需材料:气球若干、炫彩灯、胶质柳叶、双面胶、彩带等。

具体布置:①在教室两侧各以“飞舞”与“涌动”为模型字体,周围贴上气球和彩带。

②在黑板上贴上【梦】与【情】的模型字体,同样用气球和彩带装饰。

③在门和玻璃窗上挂上彩灯和气球。

④每个风扇上挂上胶质柳叶,用红色纸花点缀。

理由:粉红色的气球与胶质柳叶。让教室里充满了梦幻的感觉,同时也让主题【梦】与【情】与教室的布置相得益彰,营造美感,为煽情节目营造了天然好氛围。

十、活动流程

1、播放背景轻音乐及ppt展播;【梦飞舞,情涌动】

2、主持人入场,隆重介绍参加本次活动的嘉宾并邀请负责任致词。

3、负责任致开幕词,宣布晚会正式开始。

4、节目预览:

一:【梦飞舞,情涌动】主题配乐诗歌朗诵

翰雅文学社﹙附ppt﹚

二:【你若成风】歌曲 艺语书法社

三;【anymotion】舞蹈 草创社

四:【借口】歌曲 草创社

五:【追梦】配乐诗歌朗诵 普通话社

六;【约定】歌曲 艺语书法社

七;【西游外传之女儿国】小品 普通话社

八:【阿木新】彝族舞 翰雅文学社

九:古筝书法表演 艺语书法社

十;【爸爸妈妈】手语 艺语书法社

十一;【两个人】舞蹈 草创社

十二;【月亮代表我的心】歌曲 普通话社

十三;【感恩的心】手语舞﹙附ppt﹚ 翰雅文学社

5、负责人作活动总结并向参加本次活动的'嘉宾和观众致谢。

6、主持人致闭幕词,并宣布活动到此结束。

十一、注意事项:

1、避免同学在游戏过程中拉扯、碰撞造成伤害。

2、注重活动知识性与趣味性的完美结合,使活动内容充实,形式独特新颖,吸引大众眼球。

3、主持人要着重调动会场气氛,刺激观众的参与积极性和热情度。

十二、后期工作安排

1、 维持会场秩序与卫生。(组织部、策划部主办)

2、 做好应对突发情况的相关准备工作。(宣传部、编辑部主办)

3、 灯光、音响设备等。(外联部、记者部主办)

4、 会场整理及复原。(本社全体干部)

附录一;财务预算表;

附录二:节目清单;

附录三:游戏规则简介;

策划人:梁杰、王唐丽、何玲萍

孙澜、陈焕坪、吴美琳

起草人:刘亚南

翰雅文学社

xx年10月30日

[教案]幼儿园老师开学教育随笔篇一


发现了一篇关于“[教案]幼儿园老师开学教育随笔篇一”的网络文章非常值得一读。作文是展现个人思想和个性的精髓所在,写作可以让我们更好地记录和回忆自己的生活。拥有写作文的能力可以提升个人自信。如果你觉得这份干货有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益!

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的欢乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长明白教师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,经过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自我孩子的各方面的表现与提高,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

[写作]爱笑的秋姑娘文章(篇三)


爱笑的秋姑娘作文600字

“咯咯咯,咯咯咯”是谁呀?这么不礼貌,笑得声音真大。我推开窗户:哦,原来是爱笑的“秋姑娘”穿着金黄得纱衣来我家做客了。

我高兴地跑到院子里迎接“秋姑娘”,与她拥抱。呀,“秋姑娘”真美啊!看得我目不转睛。“唰唰,唰唰!”咦,什么声音?哦,原来是我家院子里那棵梨树,也许他也被“秋姑娘”的美丽迷倒了。让小树叶来跟“秋姑娘”打招呼。树上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低头一看:“秋姑娘正在送礼物呢?她送给“菊花仙子”们各种纱衣,有红褐色的,有黄金色的,有银白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”们显得更加高贵,美丽了。她送给我一片美丽的,精致的树叶做标本。还邀请我陪她去野外玩。

我们俩一路欢歌笑语地来到田野中。“秋姑娘”又开始送礼物了,她送了一件金黄的防晒服给麦田,麦子笑着向“秋姑娘”点头。她送了一件浅白色衣服给了白菜,一件深绿色衣服给了菠菜,一件白绿相间衣服给了洋葱、这些蔬菜穿上了“秋姑娘”送给它们的新衣服,笑的合不拢嘴。

我们来到果园。“秋姑娘”笑嘻嘻地望着果子们。她送给苹果们红色的夹克衫和黄色的夹克衫,小苹果们开心地在树上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送给了橘子姑娘橙色的泡沫裙,橘子们在枝头争先恐后地与“秋姑娘”拥抱……“秋姑娘”送的最后一件礼物是给农民伯伯的。“嘻嘻嘻,哈哈哈”。“秋姑娘的笑声”同样传给了农民伯伯们,菜园,果园,花园到处都是笑声,到处充满丰收的喜悦。

天快黑了,“秋姑娘”要回去了,我也要回家了。我与“秋姑娘”约定,明天一起去闯世界!看遍天下所有美景!

秋,一个多么沁人心脾的词;秋,一个多么令人喜悦的词。

爱笑的同学作文350字

我有一个爱笑的、活泼的好同学。她有个好听的名字叫夏宇娴。

夏宇娴有一头乌黑又整齐的头发,一双水汪汪的眼睛,如同两颗黑色的宝石。她还有一个高挺的滑滑梯似的鼻子,一张红润的樱桃小嘴,别提有多可爱了!

说她爱笑是有根据的。每当我和她讲话时,我还没说完,她便咯咯咯咯地笑了起来。上次我和夏宇娴一起玩愤怒的小鸟,我拿出四叠便利贴,把它们摆在桌上,让夏宇娴拿磁铁去扔便利贴。游戏开始了,夏宇娴拿出三个磁铁,努力想把便利贴扔倒。第一次没扔中,我弯下腰去捡,不小心碰到了桌子。可是我刚直起腰来,却发现便利贴被桌子震动给震倒了。我和夏宇娴互相望了一眼,便捧腹大笑。夏宇娴咧开的小嘴,露出了洁白的牙齿,脸上还挂着一对浅浅的酒窝。她边笑边对我说:“哈哈……我哈哈哈赢了!”我听了她的话,笑得更厉害了,肚子都痛了。

这就是我的好同学——夏宇娴,一个活泼开朗的小女孩。

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