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幼儿园保育总结

幼儿园保育工作总结

时间:2024-03-01 作者:库文23网

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日子一天一天过去,我们已经结束了这段时间的工作,该是要好好地写一份工作总结来给这段工作画上句号了。如果想进行持续提高,那么我们就要分阶段进行总结,那么一篇优秀的工作总结应该怎么写呢?于是,小编为你收集整理了[总结]幼儿园保育工作回顾通用。更多信息请继续关注我们的网站。

时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:

教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

幼儿园保育员个人工作总结时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下:

一、师德师风方面:

在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

二、本职工作方面:

我十分热爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心耐心地照顾、爱护他们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的智慧,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误,和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客,并许诺:拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优,我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸,我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师,班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁,我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

三、保教配合方面:

作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。

四、个人学习方面:

为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在xx区论文比赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。

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[总结]幼儿园家长开放日的回顾word版


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今天很高兴能和各位同行还有我们帮扶园的老师坐在一起,来交流探讨一个共同的话题“如何做好幼儿园家长工作”。

参加工作十多年,接触过形形色色的家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,这种做法无疑是错误的,会对其它幼儿造成很大的伤害,记得那是在乡下上班的时候,我带的是小班,班里有两个男孩子,一个叫豆豆,一个叫乐乐。在下课户外活动玩耍的时候乐乐不小心用指甲划伤了豆豆的脸,中午接孩子的时候我耐心向家长解释了事件发生的经过,当时豆豆的妈妈一脸不高兴,下午来送孩子入园时,她简单询问了自己孩子,就冲向乐乐大声训斥:谁让你抓我们家孩子脸,你的手怎么那么欠,我也在你脸上留下一个疤,看你以后怎么见人,说着就要动手打乐乐。乐乐吓哭了,当时被我制止住了,我把她叫到我的办公室,进行了谈话。我说:孩子在幼儿园发生了社么事我们可以通过老师来解决,你作为成年人,出手伤害一个幼小的孩子是很不好的行为,豆豆妈妈认为自己满有理,“我的孩子吃了亏,我这样做是为了教育那个孩子,平时我没让自己的孩子去打人,但别人伤了她,她只会哭不会保护自己,这样下去不是永远都吃亏吗?哪个孩子的父母不心疼呀?”看见这个家长情绪激动,我承认了自己在工作中放入失误并进一步说明了情况:“两个孩子平时特别要好,经常在一起玩,乐乐不是故意伤害你的儿子,是在追逐玩耍时不小心划破的。希望家长能够谅解。然后我让这个家长换位思考:我说:“你想过吗,你的言行不仅伤害了乐乐,而且对自己的孩子和其他的孩子会造成什么样的影响,如果你是乐乐的父母,你能容忍别人这样对待自己的孩子吗?像你这样保护你的儿子,他在幼儿园还能有朋友吗?还能有机会面对问题和自己解决问题吗?听了我的一席话,豆豆家长妈彻底冷静下来,认识到自己一时失态的严重后果,并主动征求我们幼儿园老师的意见,后来这个豆豆妈妈主动买了吃的去到了乐乐家,向乐乐承认了错误,这两个孩子不仅和好如初,两个家长也走的近了。

经历这件事后,豆豆妈深感园方处理得当,真正帮助和教育了自己,此后便积极主动配合园方的工作,成为一位热心家长。此事虽然是偶发事件,但这件事在幼儿园造成了很大的影响,认为我们老师和园里应当汲取教训,修订了已有的幼儿家长行为规范,增加了相关的条款:“幼儿之间若有矛盾摩擦,家长必须通过班内教师或园方解决,不得直接插手处理,更不能伤害儿童,违者必须承担一定的责任。并将幼儿家长行为规范列入入园新生的家长须知中,请家长详细阅读并签字承诺自觉遵守。

针对这种情况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。

一次家长会,可以消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。这种沟通方式令幼儿园的工作轻松许多,家长的批评和抱怨少了,理解和赞扬多了。

幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,我们一定会有勇气承担责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。

巧妙地与家长沟通,解除家长心里的困惑。家长和老师都是人,互相尊重,这是最起码的礼貌文明。作为老师,我们既不能因为家长的满意度而过分迁就,也不能因为自己的教育知识多一点就居高临下。在面对不理解的家长时,我们要认识到一点,和家长共同的目标就是教育孩子,是为了他的孩子。耐心真诚的解释是大家取得理解和支持的途径。我们在向家长说明孩子问题的同时也要给家长一些诚恳的建议,体现一个指导者的作用。

宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方法。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识,家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

幼儿园3月份工作总结大班5篇


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幼儿园3月份工作总结大班 篇1

绘画,是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此,绘画在幼儿成长过程中作用是不可低估的。是幼儿园不可缺少的教学活动。

本学期美术中班实施二十四节教学活动,简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题,同时还穿插着线描画和。在本期教学活动中,以培养孩子的为目标,孩子有了兴趣,才能有绘画的愿望,才能提高绘画的技能。

首先,选择丰富有趣的内容,引起幼儿对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系,没有好奇产生不了兴趣。因此,我在选材上下功夫。根据中班幼儿年龄特征、兴趣、及绘画特点,来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如:中班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼――喜欢交通工具汽车、轮船、火车――我把绘画的内容编成,并随着故事情节展开来教幼儿画画,这样既吸引幼儿的注意力,提高幼儿作画的兴趣,而且幼儿乐于接受。

其次,通过培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏,如果是依样画葫芦的临摹,让幼儿简单地服从老师的,象木偶一样,幼儿就会兴趣索然,要使幼儿绘画兴趣始终高涨,内容、方法应该多样化,应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性,用鼓励的口吻,激发幼儿想象力,引起幼儿作画兴趣,让幼儿在玩耍中不知不觉、很地接受绘画技能。因此,在美术活动中,我根据幼儿的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式。如:在进行绘画“花宝宝”活动时,通过游戏“花宝宝在哪里?”,让幼儿在室外寻找花,边玩边观察,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的兴趣,激发幼儿的创作欲望。

最后,运用多种绘画材料,激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味。在教学中,我给幼儿尝试新的绘画材料,激发他们探索欲望,满足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果,使幼儿体验的喜悦。

幼儿园3月份工作总结大班 篇2

大班幼儿求知欲旺盛,多数幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。根据新的教学理念,我们在教育教学中采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。比如数学活动中,我们从重教转向重学,注重幼儿主动建构的过程。我们利用有趣的游戏目引导幼儿在“玩"中学,操作中练,使他们主动、愉快地学。如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”,等游戏一一展示在幼儿面前,幼儿都跃跃欲试,迫不及待地要参加,有效地提高了学习兴趣。不足之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。

美术教学中,部分幼儿的手工技能和绘画技能进步较大,如手工上的“剪,折,捏”等使得综合能力都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所进步,画图线条较连贯,流畅,部分幼儿能较好的组织安排画面,具有一定的'想象力和创造力。

语言活动是孩子们比较薄弱的环节,许多幼儿心里明白但是表达不积极,表现在讲故事、看图说话时声音小,表情不丰富、不敢讲。正对此况,我们班还要继续进行“谁是故事大王”的活动,以提高幼儿表达能力,使幼儿想说、敢说、愿意说,进一步培养幼儿的自信心。

幼儿园3月份工作总结大班 篇3

三年的辛勤耕耘后,我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最后的一学年里,孩子的各方面有了一个明显的飞跃。孩子们在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么,他们好奇的探索;他们自信、自立,喜欢表现,在班级开展的每个活动及表演中,他们都非常的投入,因为他们都认为舞台上——“我最棒”;在大家的掌声中体验到了喜悦心情,明白了三十六个孩子是一个大集体,我们应该热爱它。就是在这样宽松自由的环境里,形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。

在老师、家长的积极配合及孩子们的努力下,较圆满的完成了班级工作,现将一学期来的班级工作总结如下:

一、保教结合,促进幼儿全面发展

(一)、做好幼小衔接工作,让幼儿更快的适应新的学习生活。

1)、培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存,采取评比的形式鼓励作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培养幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并控制自己的愿望和行为。

2)、学习方面的准备。在大班下学期,我们根据需要开展了我是小学生的活动开展了参观小学、今天我当班长、开晨会、评选文明学生等活动,在一系列的模拟小学生活的活动中,在创设的环境中给幼儿大胆表述的机会,为他们做好入小学的心理咨询的准备。同时运用生动的形象和故事,让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中巧妙的融入一些文字的活动,以头脑风暴的方式和讨论、推举等形式注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯及培养幼儿集中注意力及其耐性。举行抢答比赛,激发幼儿热爱学习的兴趣,调动幼儿迫切上小学的愿望。在这潜移默化的学习过程中,幼儿的学习积极性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依耐父母和老师。

(二)、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作

1、进一步养成幼儿的卫生习惯,在培养良好的行为习惯的同时做到:1)、四位老师常沟通、统一行为习惯的要求,并在每周的周重点中对具体的行为要求上达到共识和落实;2)、每一项活动作到要求在先,巩固检查在后3)、发动小小管理员、小组长及班长、守门员的作用。比如用推选的方式和轮流的方式请幼儿参与洗手、安静进寝室就寝、饭后饭筷的归放等常规的管理。这样即调动了幼儿的积极性,又使行为习惯要求成为了一种共同遵守的内化了的常规,使幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

2、良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发展。

1)、让幼儿参与制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规,我们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规则。如:班级的常用物品、游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿并做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。

2)、给予幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上,他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来的快乐。

3)、大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作,没有功夫违反常规,这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

3、创设良好的环境,促进孩子的成长。

为了创设一个干净整洁的环境,我们班的保育员老师能作到每天一小扫三天一大扫,定时定期的为孩子晒洗棉被套和被褥,当炎热的夏季悄悄来临时,他们又仔细的给小朋友换上了草席,每一张草席都用温水和花露水擦的干干净净,为了改善盥洗室干燥的环境,我们班还自己添置了海绵拖把,随时保持盥洗室的干燥。在对待特殊儿童的照顾时,乐乐要服中药,王人杰要每天间隔两个小时滴眼药水,我们都毫无怨言。

二、教研工作

1、在配合幼儿园开展的教研《思维课程和各领域的结合》中,我们认真的学习有关《思维游戏课程》的有关理论和文章,本着对《纲要》的理解,不断的专研和探讨,并积极的寻找时间互相听课,参考有关资料,分析教材,在教育教学过程中不断的尝试,提高自身的教研水平。

2、配合大组科研思路,我们根据大班幼儿的特点开展了《思维游戏课程和艺术健康领域的结合》这一课题的研究中,我们注重观察了解,不断的反思,根据幼儿的需要及时调整《思维游戏课程》活动课程及目标。在教育教学过程中,我们提供的材料,给幼儿自由的空间。我们寻找幼儿的兴趣点和生长点,扩展新的主题。在教育教学过程中,捕捉教育的最佳时机,促进幼儿的活动纵深发展。

1)、在课题实施当中,我们积极主动为幼儿创造健康交往的环境和机会。如,通过创造性游戏,互动的对抗游戏引导幼儿交往,将交往融入到游戏中。

2)、把促进幼儿社会交往,明确列入系统教学计划中,作为幼儿活动的重要环节。我们把自由活动时间作为幼儿学习、联系社会交往的重要时间,在活动中让幼儿自己体验自己是行动的主人,感受到行动后的满足与愉快,老师成了组织者,设计许多游戏。幼儿根据自己的兴趣,找到有共同爱好的伙伴,玩得饶有兴趣。

3)、通过讨论、个别交谈、引导等方法教给幼儿基本的社会交往技巧。在《思维游戏》的课程中幼儿会碰到困难、碰到挫折,如何正确的对待失败、对待挫折,让幼儿在活动中寻找答案、发表意见、为自己得出结论提供机会,在需求答案的过程中有效的帮助幼儿表达真实想法,从而提高幼儿辨别是非的能力。

3、在艺术教育中培养幼儿的思维的创造性。艺术它有助于引导幼儿认识世界,培养高雅的气质,发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。

1)、将思维的创造性理念融入艺术教育,为幼儿提供更多的探索、创造的机会,大胆放手让幼儿参与艺术的创造活动。如,在学习舞蹈《春雨沙沙》时,教师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告诉我们什么呢?或者在学习队形时,让幼儿也大胆的参与设计并画下来分小组进行排练。这样激发了幼儿的思维及参与意识,使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考,勇于创新,真正成为学习的主人。

2)、激发创造动机,适时引导。创造动机是创造思维的动力,因此,老师要精心设计每项活动,使其富有趣味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极、主动的参与活动。如,在美术活动《我的漫画》时,先让小朋友欣赏一些大作家的作品,在幼儿找找教师提供的作品中哪些是自己的同伴。在寻找的过程中发现漫画和平常画的画有什么地方不一样,在让幼儿尝试画画自己或同伴的漫画。有了动机才是创造的源泉。

3、区域活动和课程的结合。

1)、围绕开展的课程主题丰富区域活动。在每一个主题开展的同时有许多的经验积累、活动延伸。将课程主题和区域内容的结合后,使课程可以在游戏活动中得以延伸而对于知识经验也是一个巩固积累的过程、对于幼儿来说可以将上个主题的兴趣继续在游戏中得以满足。如主题活动,《春天到》中将课程与区域活动结合,孩子们在区域中自由的搭建春天的事物,手工区里做做杨柳和桃花等。在《走进小学》活动中,孩子们在区域活动中开展一些写写数字,写写名字等自主的活动。

幼儿园3月份工作总结大班 篇4

为了加强幼儿园和家长的联系,给家长和小朋友之间搭建一个感情交流的平台,我们幼儿园组织了丰富多彩的节日活动和亲子活动。

1、小班开展亲子运动会

12月7日,小班操场上彩旗飘扬,人声鼎沸,小班亲子运动会隆重拉开帷幕。随着运动员进行曲的响起,宝宝们踏着步伐,举着班牌神气入场,王园长为本次亲子运动会作了精彩的致辞,随后小朋友为爸爸妈妈表演了韵律操。本次比赛共分五项,有:我会穿鞋、小手拉大手、小推车、乌龟旅行和拔河。家长们的踊跃参加给运动会增添了许多精彩,不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。比赛场上,高潮迭起、开心不断,到处都能听到老师、孩子的欢呼声,加油声,整个运动场变成了欢乐的海洋,最后的拔河比赛把运动会推向了高潮。

这次的“亲子运动会”,不仅为幼儿提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台,培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质,促进了幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,而且为家长和自己的孩子进一步亲近提供了一个平台,也让我们的大朋友体会到久违的童真,为家园和谐描绘浓重的一笔。

2、大班开展迎元旦亲子活动

12月11 日中午,浏家港幼儿园大班组的全体教师齐聚一堂,对即将开展的“迎元旦,亲子馄饨包包乐”半日活动的具体实施方案展开了研讨。大家首先明确了半日活动的大致流程,确定相应的时间安排,再结合音乐专题设计《包馄饨》这个活动,大家围绕目标进行了交流,然后对活动中的具体环节进行了一一探讨,重点商量了图谱如何设计和呈现。总之,通过大家的群策群力,亲子活动的具体方案和活动教案都得以确定

12月31日,全体大班家长来园和孩子一起包馄饨,吃馄饨,在吃吃玩玩的操作过程中小朋友学习了《包馄饨》的歌曲,家长看到了自己孩子在活动中的表现,也感受到了幼儿园让孩子在玩中学的教学理念。

幼儿园3月份工作总结大班 篇5

11月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的激动。到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。

11月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。

在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。

[总结]幼儿园托班学期总结(一篇)


不断努力最终我们终于感受到胜利的滋味,风雨历练学会珍惜每分每秒。此时,我们需要重点来写岗位的半年工作总结了,那要怎么样才能写好岗位半年工作总结呢?这篇“[总结]幼儿园托班学期总结(一篇)”是编辑为大家精心整理的,希望这些将资讯可以为您提供更好的前瞻性思维!

我非常庆幸自己能够是一名幼儿教师,每天和孩子们生活在一起。又是一学期过去了,在这一学期中,有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。

在工作实践中,我们也发现,托班孩子最难过的就是入园关。因为,对孩子来说,上幼儿园是他们从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有一定约束力的集体生活,这的确给孩子带来不少的压力。到了幼儿园以后,周围的一切对他们来说都难以接受,幼儿就必然会产生不安感,再加上2-3岁孩子语言刚刚开始发展,表达能力相对来说比较差,所以,对于突然面临的陌生环境会显得无所适从。因此,对教师来说,尽快帮助孩子适应幼儿园的生活就显得十分重要。

首先,我体会到,家访工作是十分重要的

一是了解孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境。二是通过家访能与孩子接触,和孩子建立初步的感情。邀请家长带着孩子在正式开学前,先到幼儿园熟悉环境,让孩子看看幼儿园的滑滑梯、小木马,使他们觉得幼儿园有一种无形的吸引力,产生“想上幼儿园”的欲望。另外,让家长了解幼儿园的一日生活制度,指导家长培养孩子基本的生活自理能力,在家也能按照幼儿园的作息制度安排孩子的生活,使孩子的生活习惯逐渐和幼儿园作息时间相吻合。

其次,幼儿入园后,要让幼儿对老师产生依恋感

在陌生的环境中,孩子最容易失去安全感,所以,入园后,要尽量的让孩子把对父母的依恋转移到对老师的依恋。比如:作为老师,始终在孩子身边照料孩子,让孩子感到老师的存在,2-3岁孩子的触觉很敏感,所以,我们就经常和孩子肌肤相亲,拍拍孩子的头,拉拉孩子的小手、多抱抱他们,多和他们说一些悄悄话,让孩子对老师产生深深的依恋感。另外,老师要满足孩子一切合理的要求,他们想玩自己喜欢的玩具,想和自己喜欢的同伴在一起玩,那就尽量的让他们自己去做。同时,作为老师,坚持以正面教育为主,多鼓励和表扬,这样,孩子对老师和幼儿园就会有更深层次的喜欢。

第三,多开展一些丰富有趣的活动

“玩”是孩子的天性,所以,我们尽可能的多带孩子去户外广阔的天地里玩耍,多教给孩子一些容易接受的歌曲、儿歌、律动,这样可以激发孩子的求知欲,还可以利用这些有趣的活动转移孩子想家、想父母的情绪,让孩子在宽松、自由的氛围中愉快的学习和生活。

最后,《纲要》中指出:家园共育,让孩子“开心、开口、开窍”,并尊重家长作为儿童照料者和影响者的主体地位。所以,我们鼓励家长与我们共同配合,在家也能指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的事情,并鼓励孩子能持之以恒,巩固和保持各种良好的习惯。

孩子在入园时的哭闹现象是普遍存在的,我想,只要我们用心的去做,用爱心,设身处地的去理解孩子、关心孩子,孩子们就会很快的融入到幼儿园这个大家庭中来,孩子们就会健康、茁壮的成长!

幼儿园保育员辞职信简短精选9篇


手指宽,时间太薄,从指缝间溜走,这一阶段的工作即将收尾了,只有不断的进行总结才能认识到工作中的错误,写总结是为了避免自己重复地犯同样的错误,所以这个工作总结的内容很多怎么写?为此,你可能需要看看“幼儿园保育员辞职信简短精选9篇”,希望能对你有所帮助,请收藏。

幼儿园保育员辞职信简短 篇1

亲爱的幼儿园负责人:


我写这封辞职信的时候,内心充满了复杂的情感。看着大家聚在一起玩耍、学习,我时常感到幸福。我不得不做出这个艰难的决定,因为我觉得自己不能再继续在这个幼儿园工作下去了。


我要感谢你们给了我这个机会成为这个幼儿园的一员。在过去的几年里,我见证了许多孩子们从小宝宝慢慢成长为健康快乐的幼儿。看到他们每天进步一点点,我感到自豪和满足。而这一切,都离不开园所的支持和关怀。


虽然我依然充满爱心和热情,但我已经感到自己的能力和激情不再匹配这份工作。幼儿园的工作确实非常辛苦,需要时刻保持高度的责任心和敏感度。这些年来,这种工作给我带来了巨大的压力和负担。


我承认自己不再对这份工作充满激情,也感到了疲惫。虽然我还是热爱孩子们,但是对于工作中的各种琐碎事务和压力,我越来越难以应对。我觉得自己需要一段时间来重新审视我的职业发展和个人生活。


决定辞职对我来说是一个艰难的抉择,我也明白这会给孩子们和园所带来一定的困扰。我相信对于我和幼儿园来说,这都是一种机遇。对于我而言,辞职可以让我放慢脚步,重新审视我的人生和职业规划。对于幼儿园而言,这意味着他们有机会找到一个更合适的人来承担我的工作,为孩子们提供更好的服务。


我会尽我最大的努力保证辞职的平稳过渡。我将和我的继任者一同工作,将我的工作职责详细交接,确保他/她能够顺利接替我的职位,并顺利融入这个大家庭。我也乐意帮助园所进行一些顺利过渡的措施,比如安排学生家长会议,提供必要的建议等。


我再次向你和整个园所表示衷心的感谢。感谢你们给我这个机会充分发展自己,并从中学到了许多对我的职业生涯和个人成长都非常有帮助的经验。我将怀着美好的回忆离开这个地方,希望你们能够理解我的决定。


祝愿这个幼儿园越发繁荣昌盛,我的继任者也能为这里的孩子们带来更多的欢笑和关怀。我会将每个孩子们的笑脸深深地刻在我的记忆中,这段经历将会成为我一生的美好回忆。


再次感谢你们给予我的机会和支持。


衷心的祝愿,


XX

幼儿园保育员辞职信简短 篇2

亲爱的园长:


您好!我想对您和整个园队表示我的诚挚感谢。这些年来,我在您的带领下,作为幼儿园的一名保育员,度过了一段难忘的时光。在这个特殊的时刻,我想向您递交我的辞职信。


多年来,我一直秉持着对孩子们的热爱和关心,尽心尽力地履行我的工作职责。每天早晨,当玩耍活泼的孩子们走进幼儿园的大门时,我都会迎接他们的到来,带着欢笑和温暖。我相信,幼儿园是一个孩子们的天地,他们需要一个充满爱和关怀的环境,我努力为他们营造一个温暖且富有教育意义的成长空间。


在这个岗位上,我不仅是孩子们的保护者和引导者,更是他们的朋友和倾诉对象。我深深地明白,对于幼儿来说,每一天都是新的冒险和学习的机会。我尽力为他们提供丰富多样的活动,培养他们的个性和兴趣,帮助他们发展自己的能力和品格。看到他们在我的帮助下变得更加独立、自信和善良,这是我最大的成就感和满足感。


多年的工作经验也让我意识到了一些问题和困惑。我发现,幼儿园教育面临着许多挑战和困境。有时候,过大的班级和繁重的工作任务让我无法充分关注每个孩子的成长和需求。另外,没有足够的继续教育机会和培训,导致我的专业知识和教育理念无法及时更新和完善。这些问题让我感到困惑和无力,甚至有时候对自己的能力产生怀疑。


同时,我也开始思考自己的职业发展和人生规划。作为一个追求进步和成长的人,我希望能够不断学习和提高自己的能力。我希望有更多的机会去了解和学习先进的教育理念和方法,以更好地服务于孩子们的成长。而在目前的幼儿园环境下,这些机会和资源并不足够。


因此,我决定向您提出辞职申请。我希望能够在新的工作环境中,寻找到更好的发展机会和学习平台,不断充实自己,提高自己的专业素养和教育能力。我希望能够成为更好的保育员,能够更好地服务于孩子们的成长和幸福。


再次对您和整个园队表示由衷的感谢。这些年来,我与您共同努力,共同成长,在这个大家庭中度过了难忘的时光。无论将来去往何方,我将永远怀念这里的每个角落和每个笑容。愿幼儿园继续为孩子们提供一个爱与成长的温床。


请您接受我最诚挚的祝福和深深的敬意。衷心祝愿您和整个园队在以后的日子里越办越好。谢谢!


祝好!


敬礼,


[你的名字]

幼儿园保育员辞职信简短 篇3

亲爱的园长、教导主任、亲爱的同事们,


我写下这篇辞职报告,以表明我对于目前在贵幼儿园任职的决定。借此机会,我想向您们表达我自从来到这个诞生幼小并谦卑纯洁,充满朝气蓬勃的地方以来,所有的收获和荣誉,同时也稍稍道别。


我想回顾一下这段为期五年的时间。刚开始,当我踏进这个充满浩瀚能量的幼儿园时,我感到兴奋和忐忑。我清楚记得那一天黄昏的夕阳洒在幼儿园大门上,仿佛在欢迎我。我记得那些忙碌而有序的运作,那些热情而深情地拥抱我加入的同事们。在这片温暖的土地上,我拥有了美好的回忆。


在这里,我与无数个可爱而灵动的小天使们一起度过了宝贵的光阴,我亲眼见证了他们的成长和变化,也为与他们互动的乐趣感到无比幸福。他们就像是春天里怒放的鲜花,充满了生命力和纯真。作为每一位幼儿园保育员,的责任不仅仅是教导他们基础知识,更是传递给他们爱、关爱和尊重的价值观。每当亲爱的小朋友们互相用小手牵起彼此,或者温暖地依偎在我身边,我都感觉到满满的幸福和满足。


在这里,我也得到了同事们无微不至的关心和帮助。一起面对挑战,一起寻找解决问题的方法,最终取得了丰硕的成果。每天的工作并不总是轻松的,但是与您们一起的日子让我觉得无论遇到什么,我都能够勇往直前。共同创造了一个相互扶持和共同奋斗的团队,我为能成为这个团队的一员而自豪。


尽管过去的日子让我感到无比快乐,但是我认为是时候给自己一个新的挑战和机会了。我渴望在其他领域中寻找新的经验和成长的机会,以便将这些收获和经验带入到未来的职业生涯中。我相信,通过这次辞职,我可以以更加全面和成熟的方式回馈社会,为更多的孩子带来快乐和帮助。


我要感谢园长及所有同事们对我的信任和支持。你们给予了我进一步发展的机会,也给了我热爱这个职业的勇气。希望我的离开并不会给你们带来太多不便,也请你们理解我对于自我发展的渴望和追求。


辞职对于我来说是一个艰难的决定,但是我相信这是我个人成长所追求的最佳方式。我将永远怀念在这片温暖的土地上与您们一同度过的光阴,并愿意就职的机构给予孩子们更多的快乐和帮助。


再次对您的支持表示衷心的感激,祝愿贵园的明天更加辉煌灿烂。我将永远怀念这些年来我在这里的美好时光。


再见。


您真诚的、


(你的名字)

幼儿园保育员辞职信简短 篇4

尊敬的园长:

您好!

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今日写信是向您提出辞职报告。

我来xxx工作也快一年了,我始终受到了您的各方面的挂念,对此我是感恩不尽的。也很荣幸自己成为你们的一员。在工作一年中,我学到了很多学问与技能,格外感谢朝霞赐予了我在这样的良好环境中的工作和学习的机会。

由于我自身力量的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,为了不由于我个人力量的缘由而影响幼儿园里的工作支配和进展,经过深思熟虑之后我辞去我喜爱的幼师岗位。我知道这个过程会给幼儿园里带来肯定程度上的`不便,对此我深表愧疚。

我期望在xxx月20日之前完成工作交接,请领导支配工作交接人选。在未离开岗位之前,我肯定会站好最终一班岗,我所在岗位的工作请领导尽管安排,我肯定会尽自己的职,做好应当做的事。

再次感谢全部老师对我的悉心教育。感谢院长给我这次工作的贵重经验....

请予批准。

敬礼!

幼儿园保育员辞职信简短 篇5

尊敬的幼儿园领导:


我在这里写下这封辞职报告,真的非常不容易。多年来,我一直在这个幼儿园工作,过程中经历了许多成长和变化。深思熟虑之后,我决定辞去我的保育员职位。


我想感谢领导和同事们对我的支持和帮助。在过去的几年里,一起面对了许多困难和挑战,但每一次都是通过团结合作和相互支持而克服的。你们让我感受到了一个温暖而友好的工作环境,这使我从未有过的积极面对每一天的工作。


多年来的工作经历也给我带来了一些新的认识和观察。在与孩子们相处过程中,我深深地意识到保育员这个职业的独特性以及对于孩子们成长的重要性。与此同时,我也开始感到自己承受的压力和负担逐渐增加,甚至有时超出了自己的能力范围。


作为一名保育员,需要照顾孩子的健康、安全和教育需求。这是一项异常重要的工作,需要付出大量的精力和耐心。在教育孩子的过程中,需要经常与他们互动、指导和引导,而这需要不断提升自己的专业知识和技能。尽管我一直在不断学习和努力,但我认识到自己并不能完全达到我希望的水平。


身为保育员也意味着不时面临着各种各样的挑战。很多时候,需要处理孩子们的情绪问题、家长的期望和要求、以及园方的各种管理和安排。虽然我做出了巨大的努力来解决这些问题,但我越来越觉得这些压力开始影响到我的身心健康。


作为一个成年人,我相信每个人都有权利追求自己的幸福和成就感。我认为辞去我的保育员职位将是我在当前阶段最佳的选择,这样我才能更好地发展和实现我的潜力。虽然我对这个决定感到悲伤和焦虑,但我相信它是我未来发展的正确方向。


我决定将我的辞职与你们分享,并提前给你们留下时间来寻找合适的替代人选。我深知这个决定可能给幼儿园带来些许困扰,但我希望你们能理解我个人的需求和选择。


我要再次表达对你们的感激之情。在这里工作的这段时间里,我学到了很多,也收获了许多美好的回忆。我真心希望你们幼儿园能够继续发展壮大,给孩子们提供一个温暖和谐的成长环境。


再次感谢你们对我的支持和帮助。


祝好!


保育员

幼儿园保育员辞职信简短 篇6

亲爱的领导和同事们:


我写这封辞职信,是带着无比复杂的心情。多年来,在幼儿园工作,我有幸参与了孩子们的成长,见证了他们从幼稚到懂事、从无知到聪明的转变。考虑到种种原因,我决定离开这个职位,寻找新的机会和挑战。我想,请你们了解和理解我的决定。


我要感谢每一位领导和同事对我的支持和帮助。我在这里度过了美好的时光,我和孩子们建立了深厚的情感纽带,与家长们建立了信任和合作的关系。随着时间的推移,我意识到自己在教育孩子方面的热情和动力已经开始逐渐消退。我不想只是完成工作任务,而更希望能够成为孩子们的良师益友,为他们的成长尽一份心力。现在我感到,我的热情和动力无法再满足这个职位所需要的要求。


我也在深思熟虑后认识到,我需要个人的成长和发展。虽然我在幼儿园的工作中积累了丰富的经验,但我渴望更广阔的舞台和更高的晋升空间。我希望通过学习和进修,进一步提升自己的素养和能力,为更广泛的教育事业贡献力量。这对我来说是一次踏入新领域、寻求新挑战的机会。


家庭因素也是我做出这个决定的考虑之一。工作的繁忙让我很难抽出足够的时间和精力来陪伴我的家人。我意识到,时间对于孩子们来说是宝贵的,我希望能够有更多的时间陪伴和关心他们成长。我也希望能够在家庭生活和工作之间找到一个更好的平衡点,让生活更加充实和美好。


离开幼儿园,我将怀念这里的一切。我将怀念孩子们天真无邪的笑容,怀念他们带给我的惊喜和成就感。我将怀念与家长们的沟通和合作,怀念与同事们的互助和团结。这些美好的回忆将成为我人生中宝贵的财富,永远铭刻在我的心中。


我想再次对领导和同事们表示感谢。是你们的支持和鼓励让我在这里度过了愉快而充实的时光。我要感谢所有与我共事过的人,你们的友谊和合作是我职业生涯中最美好的回忆。


我决定离职,是出于对自己和孩子们最好的考虑。我相信,在我离开之后,会有更好的人来继续为孩子们的成长贡献自己的力量。我会将幼儿园带给我的珍贵经验和快乐时光带到我的新挑战中,让我在新的职位上更加出色。


再次感谢你们对我职业生涯的支持和关怀!祝愿幼儿园越办越好!未来一切顺利!


衷心祝福,


(你的名字)

幼儿园保育员辞职信简短 篇7

尊敬的校长:

您好!

由于对幼儿园工作的重视使我能够履行保育员的职责,所以当我选择做保育员时那个时候,我下定决心好好履行我的职责。可惜,这个时候,我已经忘记了加入这份工作的初衷。因为我没有做好保育员的职责,领导很失望。我感到内疚,不禁反思。想了想能不能继续做保育员,我觉得还是辞掉保育员的工作比较合适。

首先,作为保育员,我在工作中犯的错误是相当严重的。对于幼儿园的发展,任何失误都可能导致名誉受损。家长不希望有什么不好的事情发生,也就是说,家长对幼儿园工作人员的要求还是很高的。虽然每个人都能很好地完成自己的工作,但他们无法忍受自己的烦恼,因为我在工作。有些家长对工作中的错误有意见,但很遗憾,我一直没有意识到自己工作中的问题没有得到及时的改善。

其次,只反思自己的错误而不改进是错误的。对我来说,在工作中犯错,被领导批评已经不是第一次了。还不够好,我明白这种执着的做法让领导失望了。尽管我已经尽了最大的努力,但在保育员的工作中,我始终未能达到预期的效果。工作的完成让我意识到,辞去保育员的工作,可以更好地维护幼儿园的声誉。如果我继续为这样的问题苦苦挣扎,只会影响我自己和幼儿园的整体发展。我相信情况并非如此。园领导希望看到的结果。

对我来说,选择辞职离开也有利于幼儿园的发展。毕竟,在有空缺的情况下,对工作负责的人也可以交出来。我想我需要一段时间。调整状态,认清工作失败的原因 事实上,通过对现状的分析,我们可以明白,辞职对我来说是正确的选择。

由于辞职是我经过深思熟虑后做出的决定,希望学校领导能够理解我辞职的原因。即使辞职离开,我也会关注幼儿园未来的发展,祝大家事业有成。制作。

辞职:xxx

2022年月日

幼儿园保育员辞职信简短 篇8

亲爱的幼儿园领导和家长们:


在此我写下这封辞职信,表达我对您们的深深歉意和无比沉痛的决定。我是幼儿园的保育员,已经在这里工作了五年,这些年来,我与孩子们建立了深厚的感情,也与您们建立起了良好的合作关系。今天,我可能要给您们带来一些伤心和失望,因为我得做出一个艰难的选择。


我想对这五年中孩子们的成长和进步表示骄傲和欣慰。从他们刚刚踏入幼儿园的第一天起,我就见证了他们的种种成长。他们从不懂事的小宝宝逐渐变得独立自主,聪明伶俐。他们的笑容、小手牵手、一起玩耍的场景让我倍感幸福。每当他们在我身边说着可爱的话语,我感到无比满足。


幼儿园的工作也是辛苦而挑战重重的。长时间的工作使我日渐感到疲惫不堪,每天工作的压力都给我带来了身心的疲惫。我意识到,身体和心灵需要得到充分的休息和调整,以保持对工作的热情和专注。我希望尽可能地为孩子们提供最好的护理和教育,我也想以更好的状态为他们服务。


幼儿园管理层对于教职员工的压力也逐渐增加。不同的家长对于孩子的要求不尽相同,给带来了巨大的工作压力。每天工作中的矛盾和问题,也让我逐渐感到疲惫和失望。尽管我努力与家长进行沟通和解决问题,但仍然觉得力不从心。


离开这个幼儿园对我来说是一个艰难的决定。我与每个孩子的感情都极为深厚,对他们的关爱和陪伴无法用语言来形容。离开他们和这个充满活力的环境对我来说将是一种巨大的失落和遗憾。我也明白,为了更好地照顾孩子们,我需要给自己一个机会休息与反思,寻找新的动力和激情。


对于幼儿园的离开,我希望您们能够理解和支持我的决定。我深知这个决定对您们和孩子们来说都会产生一些困扰和不适。我相信这个决定将会对孩子们的成长产生正面的影响。当我调整好状态后,我相信我能够以更好的精神面貌回到教育领域,为孩子们带来更好的影响。


我再次向您们表达我的愧疚和歉意,我深爱着这里的每一个孩子,深爱着这个温暖而充满爱心的幼儿园。我希望孩子们能够理解并接受我的离开,同时也期待我未来的事业生活能够给予我更多的养分,让我能够回到这个教育领域,继续为孩子们的成长尽职尽责。


再次表示歉意,感谢您们对我的支持与理解。


祝幼儿园和孩子们一切都好!


保育员

幼儿园保育员辞职信简短 篇9

尊敬的园长:


您好!我是贵幼儿园的保育员XXX。经过多年在贵园的工作经验积累和深思熟虑后,我决定向您提交辞职申请。我写这封信不仅是为了表达我对园所的感激之情,更是为了向您解释这个决定的来由。


我想表达对贵园及管理层对我多年来的支持和关怀表示感谢。在这段时间里,我得到了很多的成长和学习机会,贵园的领导培养了我对教育的热爱和责任感,也让我在园所工作中展示了我的专业技能。在过去的几年里,我从小白变成了经验丰富的保育员,并且得到了许多家长和孩子的肯定和赞赏。这一切都离不开贵园的培养和帮助,我会永远铭记于心。


尽管在贵园工作的这几年里我取得了一些成就,但我仍然感到需要一个新的挑战和发展机会。我认为只有面对新的环境和培养自己的多元化技能,我才能更好地成长,并将更丰富的教育经验和养育理念带给更多的孩子。而这种机会和挑战,我相信在其他的教育机构中可以得到。


我也有一些在贵园工作的感受和观察,让我下定决心要辞去保育员一职。在贵园,孩子们的健康成长离不开保育员的付出和关怀,但是由于保育员的工作强度较大,时间紧迫,导致我对工作的投入和孩子们关系的建立并不如自己所期望的好。因为每天虽然我会用心对待每一个孩子,但时间的限制和缺少灵活性,让我无法真正深入了解每一个孩子的特点、需求和个人差异。我希望在一个更适合我发展和更加注重个性化教育的环境中工作,通过与家长合作,更好地理解和呵护每一个学生。


我也是经过深思熟虑和恰如其分的权衡后,做出了这个决定。辞去保育员职位并不是因为对当前工作不满意,相反,我很珍惜这段经历,它给予了我很多宝贵的经验和成长。但我相信自己有能力追求更高的目标,寻找更广阔的舞台,为更多的孩子带去希望和改变。


在此,我衷心感谢贵园给予我的培养和鼓励,并对任何给予我帮助和支持的同事们表示由衷的感谢。我深信,即将到来的离职并不意味着结束,而是一个新的开始,我会继续努力,勇敢地投身于新的岗位和挑战之中。


再次向您表示深深的感谢和歉意,也祝贵园未来能够更加繁荣昌盛,为更多的孩子提供更好的教育服务。


衷心祝愿您及贵园的每一位领导、同事和孩子们健康快乐,再见!


XXX


日期

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