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读书计划书

读书计划书怎么做

时间:2024-04-08 作者:库文23网

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读书计划书怎么做 篇1

关于‘隆中诸葛读书工程’的计划书

为组织本班深入开展‘隆中诸葛读书工程’的系列活动,贯彻学校这方面的思想和政策让同学们在潜移默化中提高读书意识,让我班真正成为一个‘书香班级’,特作计划如下:

一、积极配合其他班委做好‘隆中诸葛读书工程’活动的宣传工作和组织任务。

2、 作为班委要增强责任感,积极组织学生参加这项活动。

3、 严格监督和执行本班课外阅读成绩评价办法,做到公平公正。

4、 作为一名监督员,积极研究相关的绩效考核方法,是为了更好地开展自己的工作。

5、 对于课外阅读,尤其是阅读笔记、口试成绩,要严格合理地进行评价和监督。

六、积极收集同学们关于此项活动的反馈意见,并及时告知各大班委,找出解决方案,是绝大多数同学满意此项活动的开展。

7、 严格监督评审组的评分和评分活动。保证分数的公正性,真实性。

8、 对于一些读者来说,应该对评选结果进行审核,以保证评选结果的公正性。

计划人:兵

2012年11月7日

读书计划书怎么做 篇2

活动背景:

书籍传播知识,阅读丰富人生,在我校新图书馆开馆之际举办“读书月”活动,旨在宣传图书馆资源的同时,让每一位师生亲近书籍,在阅读中亲近大师拥有思想xx精神,使读书成为全院师生的习惯和文化自觉,使学校形成读书风尚,使校园充满书香,使读书月成为学校打下文化底蕴的一项xx活动。在活动期间图书馆全体工作人员将为全校读者朋友们营造浓郁的读书氛围,充分发挥图书馆的馆藏优势,更好地为大家服务。

图书馆活动方案:

活动主题:读书月

活动地点:图书馆

主办单位:教务处、图书馆

活动内容:

一.开展“图书馆志愿者行动”

要把图书馆作为公共平台,弘扬志愿者奉献精神,号召读者到图书馆做志愿者,创建和谐图书馆。培育广大学生志愿服务精神。

(此次活动在各院系的学习部和各班级学习委员中选拔优秀人员加入志愿者队伍,组建一支优秀的队伍服务于图书馆。限名额,有加分。图书馆将为志愿者举办专题讲座,内容包括:

(1) 馆藏结构与资源利用(2)阅读规则(3)中图法(4)图书数据处理(5)借阅系统。通过这次活动,让更多的学生知道如何正确使用资源,告别不文明。通过志愿者的服务,引导同学们在读书的过程中,更加方便快捷地得到自己需要的资料,最重要的是帮助引领同学们读书、读好书,学会如何充分利用学校的资源。

通过这次活动,我们可以帮助您营造一个更好的阅读环境和和谐的校园氛围,让更多的人爱上图书馆。)

负责人:

2.“珍爱图书,文明阅读”承诺规范阅读大型签名活动

“珍爱图书,阅过无痕”承诺规范阅读大型签名活动将于新校区图书馆前广场拉开帷幕,望全校读者行动起来,留下签名,郑重承诺:珍爱图书,阅过无痕,规范阅读。

(定制主题大条幅,准备10只马克笔,开幕式学生代表签完字后一周内到图书馆阅读的读者都可到图书馆前台签名。通过这个活动,我们可以规范学生的阅读习惯,让更多的学生珍惜学校的图书资源。)

负责人:

3.“读一本好书,写一篇读后感”征文活动

为了激发全校学生的读书求知热情,促进校园文化的和谐发展,图书馆在主题服务月期间开展以“读一本好书,写一篇读后感”为主题的征文活动,欢迎全校各年级同学积极参加,要求内容健康向上,紧扣主题,立论正确,观点鲜明,文笔流畅。

一年级:图书馆将推荐10本励志或人物传记图书,一年级同学可从这10本书中挑选任何一本写一篇以上读后感,或自由选择馆内任意一本励志或人物传记图书写一篇读后感。

二年级:图书馆将推荐10本创业或处世哲学类图书,同学们可任意选择一本,或任意馆藏励志或处世哲学类图书,写一篇以上读后感言。

(手写稿、打印稿、均可。届时全校每个班级推荐5篇优秀作品到系里参加初评,选出10篇优秀作品代表系里参加全院评比,到时会由学校语文组教师评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖10名。)

四.“佳片赏析”活动

选取寓教于乐的电影展播,地点图书馆二楼报告厅,。

(联系报告厅,每礼拜选出一个下午,组织各系学生,主要是以一年级新生为主,每次二个系的学生,学生可自愿前来,**一部电影,每部电影都会提前在图书馆宣传栏内介绍电影内容同时对上周**的电影给出精彩的影评)

片名:《哈利波特》 《放牛班的春天》 《奔腾年代》 《肖申克的救赎》

负责人:

宣传方式:

(1)学院广播站广播宣传

宣传活动的时间和过程,学院重视读书月活动,呼吁全体师生广泛参与。

(2)学院**活动推广

宣传活动的时间和过程,跟踪报道相关动态活动。

(3)宣传条幅

制作2-3条标语,悬挂在图书馆门前,增加读书月的氛围。

(4)海报宣传

打印或手绘活动海报5-8张,在活动前期张贴于学院各公告栏、教学楼口、食堂门前,宿舍宣传栏里。

(5)各系传达

通知下发到各系,要求班主任与学生沟通,让学生积极参与。

2011年5月21日

读书计划书怎么做 篇3

NO1、读书仅向大脑提供知识原料,只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。——洛克

NO2、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

NO5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特

NO11、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

NO12、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

NO19、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。——彭兆荪

NO20、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根

NO21、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基

NO23、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

NO24、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

NO26、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。——普希金

NO27、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

NO28、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

NO29、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

NO32、各种蠢事,在每天读书的.影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。——雨果

NO35、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧

NO41、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

NO43、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

NO48、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

NO49、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基

NO51、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

NO55、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金

NO56、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

NO57、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。——巴尔扎克

NO59、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚

NO62、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

NO65、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。——爱因斯坦

NO66、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

读书计划书怎么做 篇4

读书前,心中有数

这个寒假,你打算读多少本书?

小编掐指一算,寒假时间大约一个月左右,四、五周,中间还会有热闹忙碌的春节。所以粗略一算,如果一周读一至两本,这一个假期老师们的读书大概是4-8本。当然了,有的老师有天赋技能,读的快,理解的快。或者是啃一本难读的书,其实也有可能读上一个月也说不定。总之,先粗略预计一下寒假你能读几本书。赶紧备好哟!

这两种读书习惯,你是哪一种?

据小编所知,大部分人的读书习惯是以下两种:

1、喜欢一本读完再读下一本,这样连贯有序,能够专注思考,一口气读完。

2、喜欢几本书同时并读,这样能满足多方面的阅读兴趣,从中找到自己比较感兴趣的书。

两种方法各有优势,总之适合你的就是最好的。

并且给自己一个期限或者计划,在期限内读完还有一种小小的成就感呢。

这个寒假,你打算读哪些书?

1、主题式阅读

所谓主题式阅读,就是围绕某一个主题进行阅读。比如,你是班主任,可以围绕班级管理的主题阅读。再比如,你对民国时期的教育感兴趣,那么你就可以找一些和民国教育相关的书籍,集中进行阅读。

2、专门读一个作者的书籍

读书就是在和书的作者谈话,你喜欢的作者在某种价值观上一定能与你产生共鸣,既然喜欢就多去读一读他的书籍,你会感觉,就像是在和一个熟悉的老朋友聊天,既是在读他的内心世界,也是在感受自己内心世界对其的回应。

3、广泛涉猎

如果你兴趣广泛,想开阔视野,那就不要给自己的阅读范围设置限制,尝试着读一些不同领域的书吧,这样可以提高你的综合素质。教育类、哲学类、心理类、人文类、艺术类,喜欢什么,那就都读一读。

读书中,脑、眼、手三位一体

1、看目录,速读全书

读书先目录,了解书中大概章节和理论体系,在心中建立一个大致的框架结构是十分必要的。另外,读目录,其实也是在挑选,这本书是否适合你。想想读这本书的目的是什么,读完能达到什么效果,更重要的是,学会带着问题阅读。

2、看作者,掌握风格

看一看书的作者是谁,不同的时代,不同的生活背景,带有着不同的写作风格和时代印记,了解作者的创作背景和思维过程,做到心中有数,能使我们更深刻体会作者想传达的信息。

3、精读,圈点批注法

宋代著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号,初读、再读、三读时都用不同颜色的笔圈点勾画,他认为这样能“渐渐行里寻到精英处”。

初读时的重点是需要注释文章的中心句、重点语句,以及一些暂时不理解的知识

再读时的重点应是文章的重点、难点和疑点,重要的精彩的有价值的佳句进行标注

三读时的重点主要是解决问题、深入思考的过程。

4、读书笔记,必不可少

摘录式—将有意义,喜欢的句子摘录下来

批注式—重点词汇,重点内容进行标注

提纲式—各段小标题,大标题进行记录标识

书签式——定有一些新知识、好句子是你想要背诵的,那就写下来吧。

读书笔记重在舒服、实用,随时记下自己的感受以及产生的灵感和联想,每个人都能做出带有自己风格的读书笔记。

读书后思考交流不能少

你以为读完书中最后一页的最后一个字就结束了吗?当然不是。读书后的交流思考千万不能少。读一本书,就是要把一本书读薄,然后再重新读厚。将模糊的碎片整合起来,这样才能使读书的效用最大化。

1、 读后感

读后感是建立在读的基础上的,并且侧重在“感”字。将书中的知识与自己的经历和实践相结合,将模糊的碎片化的知识点进行梳理整合,并将自己的所感所想记录下来,纵向深入的思考才是获得最大提升的过程。

2、 交流

一个人闭门造车,你的单向思维过于局限,只停留在自己的想法中。而在读书感想的彼此交流中,思想相互碰撞,相互融合,既能解决自己并不太理解的难点,又能使自己的思维和视野得到进一步的延伸扩展。

读书计划书怎么做 篇5

二、项目产品介绍

产品的传播力一直是一个被忽视的传播方式,在行业产品严重同质化的时候,产品的个性差异反倒是良好的传播方式。产品在消费者手中,能真实地感觉并对之作出相应的判断,其喜好的程度直接影响对品牌的忠诚,使产品形成传播力,我们就需要在产品所附信息上作文章。一个好的产品其基础是品质而不是概念,首先要在品质上形成差异,它是产品附着信息传播的保证,蓝风咖啡选用优质咖啡豆,保证纯正口味。品质不仅包括产品质量,还包括功能、设计、概念、包装等,要保证传播力,信息的差异化是最重要的。休闲读书馆不管在店面设计还是在产品包装上都采用统一的风格,大到店面海报小到纸巾都印有蓝风的标志,具有鲜明的个性和独特的风格,促使消费者对休闲读书馆作出更多了解,形成深刻印象,慢慢形成品牌知名度,核心产品:书籍,书店提供高质量,高品位,正版书籍。图书结构(畅销书,常销书,适销书)要合理搭配,对于滞销书的处理妥当,如采取降价销售,随书赠送等营销手段。设咖啡茶座,为读者提供阅读休闲的场所;经营文化用品和手工艺品;开办小型影院。学校附近的书店产品单一,报亭杂志种类局限,读书馆会及时更新最新颖,积极,实用的书籍和音像制品,来满足大家各种健康的积极向上的精神需求。

三、商业模式

一、实行会员制度,出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户,会员在休闲读书馆看书免费并提供免费饮水(非会员休闲读书馆最低消费5元),所有消费享受8折优惠。

二、会员在会员期内,可以参加我们一系列的交流活动,休闲读书馆将定期和不定期的举办一些演讲会,交流会,座谈会,文化沙龙等较有品位,符合大学生的互动交流活动,让我们的会员体会到大学的学术氛围,和浪漫气氛。

三、为大学生社团提供活动基地,增进同学之间的感情,丰富课余生活,提供给所有朋友展现自己才华的舞台。

四、除了提供会员服务和学习交流平台服务外,我们还有一些饮料,茶点供应(如:咖啡,果汁,甜点,以及不超过20xx年龄在17—30之间,追求时尚,渴望激情,有一定的文化基础

(3)价格决策:因消费者主要为大学生则价格定位不宜过高同时为了维护休闲读书馆利益也不宜太过低廉

(4)促销计划和广告策略:推出读者会员制,会员享有购书折扣优惠,可以在保持书刊完好的条件下免费借阅图书,收取茶水费用及包间费用采取发行传单的形式宣传读书馆

读书计划书怎么做 篇6

一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。今年,我为读书制定了一份计划:

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选择性的读书,特别是名着,要多多阅读。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。

四、不动笔墨不读书。看书时要做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

五、读书要选择合适的时间。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候,也可以适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,定受益匪浅。

一本好书,可以带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。赶快行动,让我们从书中寻找快乐吧!

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