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电大工作年度工作总结 篇1
电大工作个人年度工作总结
作为一名电大工作人员，在一年的时间里，我一直在认真对待工作，努力地工作着。在这个过程中，我也得到了领导和同事的认可与信任。下面，我将详细地总结一下自己今年的工作，以期对今后的工作有所启发。
一、工作概述
作为电大工作人员，我既要面对往届学生的管理工作，也要迎接每届新生的到来。在此基础上，我主要的工作内容包括：
1.新生教育管理；
2.留学生委员会事务处理；
3.校内活动策划及组织；
4.学业指导服务；
5.宣传工作；
6.接待校外来客；
7.日常办公管理。
二、个人感悟
1.新生教育管理
新生教育管理是我今年的主要工作之一。作为一名电大工作人员，我在新生教育管理中扮演着重要的角色，因为我需要为新生提供日常生活方面的帮助，并协助他们解决学习中的问题。
在新生教育管理中，我最大的感悟是：做好新生教育工作是关键。在校园里，新生是最需要关注的群体之一，他们刚进入学校需要适应环境，对学校的规定和制度不太了解，需要电大工作人员给予他们更多的帮助和关心。因此，我认为在新生教育管理中，应该重视对新生的关注，细致入微地开展工作，做到全方位、多层次地帮助新生适应学校环境，从而在工作中实现自我价值。
2.留学生委员会事务处理
作为留学生委员会的成员，我负责处理委员会的各项事务，以便更好地服务留学生。在这个过程中，我认识到，作为一名电大工作人员，应该注意工作效率和效益，同时要做好与留学生的沟通工作，建立良好的合作关系。
3.校内活动策划及组织
在新学年和寒暑假期间，我也参加了许多校园活动的策划及组织工作。学校举办的各类活动如新生见面会、迎新晚会、欢送留学生会等，不仅需要良好的策划，也需要人员配合，以使每个活动都能够圆满完成。在活动策划及组织方面，我深刻体会到，这个工作需要我们全心投入、认真执行，最终的目的是要通过这些活动为电大的宣传打下扎实的基础。
4.学业指导服务
除了在校内活动策划及组织之外，我还需要协助学生解决学习中的问题。其中最主要的就是学业指导服务。在这个过程中，我认识到，学习指导工作也是我们工作的重要方面之一，因为学习是我们学校的核心任务，也是我们工作的重中之重。为了使学生的学业顺利发展，我们需要及时发现学生学习中的问题，及时解决学生的问题，为学生排忧解难，指导学生取得优异的成绩。
5.宣传工作
宣传工作是我这一年工作的另一个重要组成部分。我们需要将学校的各种信息和新闻及时向学生传递，宣传学校的优势，促进学校的发展。在宣传方面，我们需要做到贴近学生的实际情况，认真贯彻落实学校的方针政策，大力宣传学校的特色和优势，以期吸引更多的学生来到我们的学校。
三、对未来的展望
在过去一年的工作中，我做了不少的工作总结和经验积累，对电大工作有了更深刻的了解和认识。在未来的工作中，我会不断努力，发挥自己的所长，更加积极地面对工作中的挑战和困难，为电大的发展和进步做出更大的贡献。
电大工作年度工作总结 篇2
在分校的正确领导下，在省校教务处的指导下，在各成人教育教学点、开放教育学习点和分校各部门的积极配合下，全体教务部的同志共同努力，园满完成了本学期工作任务，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、招生工作
（一）招生基本情况：本学期我校开放教育和成人教育共注册了2088人，比去年增加191人，增幅为10.07%。其中开放教育本、专科注册1326人，注册人数比去年增加42人,增幅为3.27%；成人教育注册762人，比去年增加59人，增幅为8.39%。其中，开放教育本部招生注册本科152 人，专科401人，共计553人，与去年春季（805人 ）招生人数相比减少252人。开放教育学习点招生注册人数773人，其中本科59人，专科714人。与去年同期相比，学习点招生人数增加了394人。分校现在开放教育本科在籍生4391人，专科在读生8659人，成人专科在籍学生1622人，现分校在读学生共有14672人，办学规模一年一个台阶。
（二）招生工作主要措施
1、通过全方位的考察与调研确定科学合理的招生工作整体思路。xx春招生工作总思路：招生工作在省校党委、行政总部署和总指挥下，分校招生工作以优质为当地经济建设和社会发展服务为宗旨，采取择优广告媒体，提高招生宣传力度，全员动员，吃透招生政策，采取更加积极主动、灵活的工作方式，上门联系生源单位，开拓生源渠道，提升招生优质服务、管理水平，加强内涵建设。
2、我们根据xx春季招生工作进展，提前布置了各阶段工作任务，明确责任，并提出工作质量和限时要求：
（1）对xx春生源进行了调查、研究、预测，预先估算招生专业计划和招生人数；分校领导带队多次下到学习点进行生源调查与招生宣传，招生人员定期与学习点联系了解招生动态。
（2）召开招生工作动员大会与招生工作业务培训会，积极宣传开放教育的招生政策，发动各方面的力量投入到招生工作中来。
（3）提早准备和拟定了招生宣传内容，与多家媒体联系，采取广告招标方式，选择了横幅、短信和报纸；通过向企业、事业和中职学校等单位发放招生简章；在长沙市各大社区的宣传栏进行广告张贴等形式进行招生宣传。根据实时的报名效果及时调整短信内容及短信时间。xx春招生在短信投入了120万条、横幅共计8条、大小招生简章共印制5500份，共计招生经费10万。
（4）热情接待，及时接听学生的咨询电话。为了解决下班来电没有人接的现象，下班时转移电话到手机上，做到电话有人接，及时回答学生提出的问题。招生办建立了6个招生咨询群，招生人员能够耐心、细致、准确地回答qq群中的提问；据统计xx春加入6个招生qq群的学员共达到788人；同时对来校咨询的学生，一一作了详细的回答。
（5）在期末考试前夕，利用开放部例会和职工大会进行了招生工作动员，分析招生形势，强调招生中的应注意的政策和宣传重点，会上分发招生宣传资料；
（6）开放部在招生报名结束前15天，按照以往的招生政策，对每天推荐学生报名达到5人以上且推荐人数最多的辅导员进行奖励，这样调动了辅导员的招生积极性。
（7）在技术科的大力协助下，更新了分校网络主页与招生版面的形式和内容，使网络招生版面更加生动、吸引生源，为学校营造了一种全员投入生源发动的良好氛围，通过分校的网页来参加学习的学生也有一定得数量，据统计，xx春通过网络了解我校开放教育的学生有94人，占总人数的10.78%，随着网络的发展，通过网络了解电大的学生了有一定的数量，我们下一步招生宣传工作拟把网络作为招生宣传的一个重要渠道。
二、考试及成绩管理工作
考试工作的'基本情况：本学期共组织了3次考试和1次测试（其中：期末考试2次，全国高等学校网络教育公共基础课程考试1次，开放教育入学水平测试1次）。各类学生共计报考33019科次、7474人次。在考试和成绩管理工作，主要做法是：
1、认真贯彻执行上级有关考试工作的规程。及时传达并实施有关考试工作会议和文件的精神，始终做到考试工作与上级要求保持一致。根据上级的有关精神，结合分校的具体情况，拟写有关考试工作文件等，组织召开考试工作会议，培训考务工作人员和监考人员，将考试工作内容层层落实。
2、全面落实考试工作的各项规章制度，细化考试工作的各个环节，提出考试工作的实施方案，明确考务工作人员的职责分工和操作流程，并严格按规程操作。
3、及时组织好每次考前注册和各种考试的报名工作，按时征订试卷，认真编制考场安排，落实考生考场，及时打印考试通知单，做到了无错无漏，保证所有报考的学生都能参加考试。
4、负责开放教育入学水平测试试卷的印刷工作，共印制各种试卷3385份，并组织好考试。及时催收自开课、补修课成绩和开放教育入学水平测试的成绩和试卷分析。
5、与技术实验室配合完成了入学指南理论和上机操作考试、开放教育在籍学生上网技能测试、中央电大课程改革的上机考试和无纸化考试。
6、落实监考人员和巡考人员安排，组织安排好每次考试，参于处理考场发生的违规事件的处理，并将处理结果统计上报或张榜公布。
7、认真组织了试卷领取、整理、分发、回收、送交及试卷保密工作，整个过程没有出现任何差错。
电大工作年度工作总结 篇3
电大2005年工作总结及工作要点 2005年**电大在市委、市政府的坚强领导下，在省电大和市教育局的大力指导支持下，经过全体教职工的共同努力，较好地完成了年初制定的各项工作计划，可以说04年是**电大分校稳步发展，各项工作取得可喜成绩的一年。 2005年工作总结 一、招生工作 2005年是**电大分校招生工作取得突破性进展的一年，全年招生2047人（其中春季招生918人、秋季招生1129人），04年秋季招生工作获全省电大系统市级分校招生工作评比三等奖，提前一年实现了**电大分校在校生人数达3000人，直属达1000人的工作目标。 二、教育教学工作 2005年是迎接中央电大人才培养模式改革和开放教育试点总结性评估的关键一年，全校教职工紧紧围绕试点和评估这个核心目标做了大量切实可行的工作，取得了不少成绩，具体表现在： 1、教职工的教育观念和教育思想进一步转变 试点工作刚开始，全校教职工对中期评估的不了解或了解的不多。经过认真的学习，反复宣传和扎实工作，教职工的思想观念有了显著变化，能够认真学习和适应现代远程教育思想和现代远程教育理论和技能，积极探索现代远程开放教育的教学模式和教学管理模式及运行机制。参加试点的积极性、自觉性越来越高，为顺利通过总结性评估打下了良好的思想基础。 2、教学和教学管理模式初步确立 结合**经济社会发展状况，分析**开放教育学习对象的不同情况，在以人为本、终身教育的理论指导下，在构建学习型社会的进程中，**电大紧扣开放教育的条件下体现开放教育理念，紧扣应用型人才培养这个目标，注重学习创新能力和实践能力的培养，紧扣在信息技术特别是网络条件下强调学习者相互间的交流与沟通，经过理论探索和实践初步形成了“两主、两服、四导、六结合”的教学模式（简称2246模式）。两主：学生以个性化自主学习为主；教师以多样化导学为主。两服：丰富的多媒体教学资源服务；现代化的学习技术和环境服务。四导：入学引导、学法指导、学中辅导、学程复导。六结合：个性化自主学习和多样化的导学辅导面授相结合；阅读消化教材与应用网络等媒体资源相结合；实时和非实时与集中和非集中的双向交互式学习相结合；独立学习与小组协作式学习相结合；传授专业知识与强化专业实践教学环节相结合；诚信学习教育与过程监控督查相结合。以及与之相适应的人性化、技术化、制度化的教学管理 模式和运行机制。 3、教学质量监控和保证体系逐步完善 （1）健全教学管理制度 2005年学校结合总结性评估工作的具体要求和试点工作中遇到的新情况、新问题，对教学计划、大纲的制订与实施，教学形式和方法，各项教学环节的组织，教研活动的开展，教师队伍建设等教学、教务工作进行了调整和修改了多项规章制度，实现了教学管理的规范化、科学化、制度化。 （2）强化教学过程的管理 学校重点抓了自学环节的管理、辅导环节的管理、作业环节的管理、实践环节的管理。 （3）加强教学检查和督查 学校每学期都由教学处会同相关处室抽调业务骨干，采取问卷、座谈、听课、查阅文档等形式检查全市电大的教学工作，分析情况、查找原因、提出解决问题的措施，同时学校还制定了教学检查规章制度，规范教学检查工作。 （4）狠抓考风考纪 考试工作的组织与管理是电大教育教学质量保证体系的重要组成部分，也是社会十分关注的一个热点问题，也是电大的一个窗口，随着社会大环境对考试工作的不良影响，考试工作的管理难度越来越大，04年**电大分校共组织全市5次3万多考次的期末正、补考和入学测试的考试工作，任务十分艰巨，从考试文件的下发、考试单征订、信息核对、数据上报到考试组织实施等学校尤其教务部门做了大量的工作，在全体教职工的共同努力下，几次大考的实考率、及格率和违纪率在全省电大系统均属正常，考试工作进展顺利得到上级电大及教育主管部门及社会的认可。 三、四个队伍建设得到加强、素质显著提高 在市委的关心领导下配齐了校领导班子，根据教育教学形势的发展，学校采取不同的方式，按照公开、公平、公正、竞争、择优的原则充实了教师队伍，04年公招和补员专职教师4人。目前四个队伍的年龄结构、知识结构更加趋于合理，整体功能得到充分发挥，同时学校高度重视教职工素质的提高，采取送出去、请进来的方式加强对教职工的各种业务技能培训和学习。目前三位在读研究生学业进展顺利，初步统计全年教职工参加各项培训达200人次以上，取得了预期效果。04年学校一位同志获全省先进教师称号，一位同志被评为全市“三育人”先进个人，三位同志被全省电大系统评为优秀工作者，两位同志在省校组织的创新教学中获优秀奖，一位同志的论文被全市理论宣传刊
电大工作年度工作总结 篇4
xx年，xx电大以“抓党建带队伍、抓主业强基础、抓规范促管理”为工作主线，始终坚持“一体两翼”办学模式，牢牢把握学历教育主业，积极拓展继续教育，以提升办学质量为核心，以开展“两学一做”专题教育和创建“办学先进单位”为有力抓手，紧盯全年目标，创新办学思路，完善内部管理，狠抓工作落实，各项工作稳步推进、成效显著。学校连续5年被评为全省电大办学先进单位，获市教育局通报表彰。xx年获得国家开放大学、省电大招生工作优秀集体。现将有关情况总结如下：
（一）学历教育稳步发展。xx电大积极适应经济发展新常态对招生的影响，校领导班子成员主动分组带队调研，根据需求快速调整专业设置和招生计划，不断培育新的招生增长点。完善工作机制、激励机制，实行学员奖励机制，实行专升本有优惠、老带新有奖励的学费减免制度，切实提高师生参与招生的积极性。加强宣传力度，广泛利用电视、报纸、网站、手机短信等各种媒体，积极探索微信招生，组织人员深入医院、学校、企业现场招生，尽量做到招生宣传全覆盖。xx年全市电大共招生4484人（其中开放3798人、奥鹏544人和中专142人）。目前，各级各类在校生达到10729人，其中校本部4187人，稳居全省前列，为我市培养了一大批留得住、用得上的应用型人才。
（二）继续教育逐步壮大。加强北师大教育培训中心xx分中心和省专业技术人员继续教育基地建设和管理，加大经费投入，更新升级办学设施，满足各类培训需要。xx年，先后举办全市初中校长素质提升培训、全市骨干幼儿园教师培训、全市心理健康教育兼职教师培训、xx市养老服务人员培训、xx市教育局财务人员培训、xx市骨干幼儿园园长培训、经开区幼儿园教师集中培训、人社局精准扶贫培训等各类培训17期，2550人次，进一步提升了我市教育等系统从业人员的综合素质和履职能力。举办创业意识培训12期，965人次，创业培训21期，1005人次。（包括SYB培训8期，370人。模拟实训9期，510人，IYB培训，2期，70人，网络创业2期，55人次）。增强了广大社会青年的创业意识和创业能力，助推了政府民生工程的有力实施。
（三）教学质量不断提高。今年以来，xx电大围绕教学质量，狠抓常规管理，加强教师队伍建设，注重教科研工作，认真组织教学各个环节，效果显著。
1.规范管理教学常规。按照专业实施性教学计划，每学期提前制定面授课表，落实面授教师和教室，确保教学有序开展。精心组织实践环节教学，慎重选配指导教师,按专业分解落实教学任务，明确完成时限，安排专人负责督促协调，实行清单式管理，逐周统计通报完成情况，帮助学员按时顺利完成论文选题、写作、答辩等实践环节学习任务。认真开展教学检查，每学期由校领导带领教务、教学、电教等相关处室负责人深入三县工作站，全面检查各县电大和校本部教学环节落实情况，并在反馈座谈会上通报检查情况、交流工作经验、探讨改进办法，此项检查作为xx电大教学惯例不断强化完善，收到了较好效果，也得到了省电大肯定和好评。
2.认真开展素质教育。招生结束后，及时举行新生开学典礼，介绍电大学习特点和模式，传授电大在线等学习资源的使用方法，帮助学员提升自主学习能力。教学中，鼓励学员学思结合、学用结合，主动利用电大的'教师资源、课程资源、实践资源等开展自主学习和调研。xx年，45名学员荣获中央和省电大奖学金，84名学员成功申请学士学位。
3.认真开展德育工作。成立校长任组长、各分管校长任副组长、教务教学中专等有关处室负责人为成员的德育工作领导小组，明确分工，落实责任。制定年度工作计划，安排专人负责具体督促落实。多年来，我校无涉及学生的刑事、治安等案件。
4.认真开展国学经典教育。根据教学需要，本学期调整教学方案，安排4位老师分别对《弟子规》不同章节进行细致深入研究、备课、教学。丰富教学方式，课堂上采取老师知识讲授、传统习礼、视频短片、德育故事、孝亲故事、齐颂感恩词、现场写感恩作文等多种方式。课外，要求学生写心得体会，坚持每天早晨诵读《弟子规》20分钟，开展践行《弟子规》活动，倡导学生通过洗衣做饭、说句暖心话等身边小事具体践行《弟子规》。通过国学经典教育，学生纷纷表示深受教育、触动和启迪，达到了预期效果。
5.认真开展心理健康教育。注重心理健康教育课程开设，除小学教育等师范类专业规定开设的心理学相关课程外，把心理健康教育作为公共课，实现心理健康教育各专业全覆盖。充分利用现有师资力量，我校现有2名心理学教师，其中1名是国家二级心理咨询师，向学员公开电话、邮箱等联系方式，方便学员寻求帮助。
6.加强教科研工作。制定教科研工作计划，明确教科研任务目标，确定年度工作重点。坚持教学集体研讨，教务处牵头，各教研室轮流选题研讨。实行科研奖励办法，根据国家、省、市等不同级别进行奖励。
7.加强师资建设。一是积极开展效能示范岗创建活动。制定完善教师和辅导员绩效考评办法，明确一体化教学设计、电子教案、网上发帖、在线时间次数以及重要事项告知等主要考核内容，量化考核指标，一月一统计，一月一通报。二是加强年轻教师培养。鼓励年轻教师参加继续教育、在职硕士进修，把国培、省培等培训向年轻教师倾斜，同时开展结对帮扶活动，通过学科组集体备课、共同完成课题等活动，帮助年轻教师快速成长。
（四）安全文明建设成效明显。一是巩固安全文明校园创建成果，按照“一校两表”要求，坚持24小时值班制度、门岗来人登记制度等，定期排查用电、用气、消防等安全情况，发现问题及时整改。加强安全教育，对学生进行防盗、防火、防电、防毒、防溺水以及安全出行教育，传授安全常识，提高安全防患意识和能力。二是扎实开展廉洁文化进校园活动，制定工作方案，明确工作内容、步骤和方法。成立领导小组，落实工作责任。悬挂廉政漫画、格言，时刻警醒广大教职工树立廉洁从教意识。三是严格考风考纪。坚持并完善考试培训制度、回避制度，每次考试都要有考前培训，强调纪律，熟悉业务。完善巡考制度，每学期期末考试时，挑选责任心强、业务水平高的同志到三县电大巡考，协助各县考点共同完成期末考试。落实考试责任，与考点和巡视人员签订考试责任书，严格责任追究，确保考试万无一失。
（五）党风廉政建设责任制有效落实。积极履行主体责任，强化“一岗双责”，把反腐倡廉工作纳入总体工作布置，与业务工作同计划、同部署、同检查、同落实、同考核。完善党风廉政建设责任制实施办法，建立校长一把手负总责、班子其他成员承担“一岗双责”、处室负责人承担直接责任的责任体系。校长与各分管校长、处室负责人签订党风廉政建设责任书，将党风廉政建设和反腐败工作任务分解落实到人、细化到岗，确保工作落实。加强反腐倡廉教育和师德师风教育，认真组织学习中央八规定、省市30条规定，学习党风廉政建设和反腐倡廉建设的规定、制度，学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，定期学习纪委关于违反八项规定的通报，组织学习沈浩、卢奇、高思杰等先进事迹，观看《永远在路上》、《开闸的欲望》等专题片，围绕正反两方面典型开展讨论，切实增强廉洁从教思想自觉、行动自学，着力打造一支“忠诚、干净、担当”的党员干部队伍和“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。完善校务公开制度，强化工会、教职工大会、民主理财小组的监督作用。
（六）效能和作风建设极大加强。一是建立健全效能制度。完善效能八项制度，完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制等制度，悬挂工作人员去向牌，规范效能管理，转变工作作风，方便学员办事。二是坚持执行“计划+行事历+总结”制度，年初和学期初认真制订学校、处室工作计划、行事历，及时分解落实39项重点任务，增强工作的计划性和主动性。年末和学期末，各处室及时总结工作完成情况，总结成绩、提炼经验，查摆不足、明确打算。三是坚持实行“周计划、周盘点、周通报”制度，在每周一例会上盘点通报上周工作完成情况，安排下周工作计划，及时督促调度，杜绝“慵懒散慢拖瞒”现象，确保工作效率和质量。四是认真执行一天四签到的考勤制度，强化工作纪律，坚决杜绝迟到、早退、脱岗、串岗情况。按规定执行请销假制度，不准无故缺勤旷工。坚持考勤通报制度，办公室按月统计公示通报，并作为绩效考核内容之一。五是继续开展“查处发生在师生身边的不正之风和腐败问题”等专题活动，着力改善办学环境。
（七）服务水平显著提升。一是加强校园网站建设。完善校园网功能，增加在线学习、报名考试等栏目，方便学员网上学习、查询和办事。制定网上教学任务，要求教师及时更新网上信息，充实网上学习资源，不断提升网站实用性，确保学员通过电大网站及时获取知识和信息。二是加强信息宣传。完善工作机制，实行办公室具办、处室协办，处室信息员采写报送、办公室专人审核上报；完善奖惩制度，实行量化考核。三是认真组织考试。加强会计从业资格常态化考试基地和专业技术人员计算机应用能力考试基地建设，利用电大有利条件，积极协助组织、教育、人社、财政、卫生、供电等10多个部门组织各类考试63批，约78万人次。
电大工作年度工作总结 篇5
一、工作背景
我是一名电大工作者，从去年年初开始担任本校电大工作人员。我们学院作为全国知名高等院校，电大工作一直处于重要位置。由于我对电大教育的认识和热情，我志愿担任电大教育的工作人员，并在一年中结合实践不断总结经验。
二、工作目标
本人的工作目标是以高效、严谨、有序的方式，认真贯彻教育部相关政策文件和本校教学工作会议的实践要求。同时，我要把工作质量放在首位，给学生提供贴心、周到的服务。在这一年中，我积极推进教学质量提升，保证了教学计划的顺利推进。
三、工作内容
1、教学质量提升
我们学院开设的电大课程数量众多，相应的教学组织难度也很大。面对这种情况，我制定了详实的教学计划，并结合教学实际不断调整。在教学过程中，我注重学习量与难度的平衡，切实落实德育、智育、体育、美育的教育目标，切实提高教学质量。通过课堂教学，我着重讲解详尽，并设计多种交互式教学工具，让学员们深化对知识的理解和记忆。同时，我还加强了与学生的沟通，及时反馈教学质量。
2、教学资源利用
在开展电大教育的过程中，电子化教育资源是必不可少的，也是现代教育的必要工具之一。为此，我重视网络化教育，并积极利用数字化教学资源和平台，提高了教学质量。我还结合学科特点，积极进行教材、讲义、试卷的优化工作，提高了教学资源的利用寿命。
3、教学管理
在教学管理方面，我注重创新和合理规划。在贯彻教育部相关政策文件的基础上，我进一步细化教学管理模式，完善教学时间安排、课程设置、考核机制等。通过多种形式的考试，我增强了学员参与活动的兴趣和热情，提高了教学成效。
四、工作成效
经过一年的努力，我的电大工作获得了一定的成效。我在教学中注重培养学生的实践能力，促进了学生的思考和探究精神，提高了他们的综合素质。同时，通过与学员的深入交流，增加了理解。
五、工作心得
对于电大工作，我深刻理解到了严格管理与放权结合的重要性。要灵活运用各种管理手段，建立完善的考核机制，规范教学行为，提高教学质量。同时，也要在工作中多思考，从学员角度去考虑问题，改变传统的教学模式，让课堂教学更有灵魂和生命力。多尝试和学习先进的教育技术和方法，用心做好每项工作，为电大教育做出自己的贡献。
六、工作展望
通过一年的电大工作，我明确了自己的工作方向和内容，增强了自己的管理能力和专业能力。未来，我将继续加强学习和思考，实现个人和工作的共同进步。在深化教育改革、创新电大教育思路方面，我将更加自信和有力。同时，我还要加强与团队成员的合作，推动电大教育工作更好地发展。
电大工作年度工作总结 篇6
电大工作个人年度工作总结
一年一度的工作总结报告，是对本年度工作的回顾、总结和梳理，以便更好地指导下一年度的工作。作为一名电大工作人员，我深知自己的职责和使命，敬畏工作，不断提高自己的能力和水平。以下是本人2019年度工作总结，供各位领导同志和同事们参考。
一、工作内容
1.教学课程管理
作为电大工作人员，我们主要的职责就是要管理好教学课程，为学员提供优质的学习资源。本人在2019年度工作中，认真贯彻好上级的教学管理政策，积极推进各项课程建设工作，切实提升教学质量。与此同时，本人也在对课程体系、课程质量、教学效果、学员满意度等方面进行了深入了解，以便更好地调整教学方针和方法，为学员提供更好的服务。
2.学员管理
学员是电大的宝贵财富。作为管理人员，我们必须要关注学员的学习和生活情况，定期进行师生互动，帮助学员解决学习中的问题和困惑。本人在2019年度工作中，认真对待每一个学员，按时按量地完成各项学员管理工作，如班级管理、学习指导、考试安排等，以及做好学员思想政治教育工作，提高学员的思想政治素质和综合素质。
3.教学改革创新
电大教育教学改革已经进入了一个新的阶段。为适应市场需求和社会发展，提高电大的核心竞争力，对教学内容、教学方法、教学手段、评价标准等方面进行了多层次、全方位的改革。本人在工作过程中积极参与改革创新工作，通过了解市场需求和社会变化，不断创新教育教学模式和方法，努力将电大建设成为一所具有现代化意义的高校，为社会人才培养做出更大的贡献。
二、工作亮点
1.业务技能过硬
本人在2019年度工作中，通过个人努力和不断学习，掌握了许多实用的业务技能，能够独立完成各项工作任务。例如，本人能够灵活运用电脑软件，高效地完成工作报告、电子资料的整理和备份；能够熟练操作办公自动化软件和信息化管理系统，及时追踪和处理各项管理问题。这些业务技能的娴熟应用，为本人的工作效率和质量提供了强有力的保障。
2.管理能力突出
作为一名管理人员，管理能力是必不可少的。本人在2019年度工作中，通过对班级和学员的管理，锤炼了自己的管理能力。本人能够认真评估学员的学情，及时开展综合指导和跟踪服务，并协调学员团体活动和班级建设，增强班级凝聚力和学员集体荣誉感。这些管理能力的提升，为本人深入推进电大工作和服务学员打下了坚实的基础。
3.优化服务态度
学员是电大的宝贵财富。本人在2019年度工作中，深入贯彻“学员至上”基本原则，优化服务态度，提高服务质量。本人能够主动关心学员学习和生活情况，积极听取学员意见和建议，并及时解答学员问题，为学员提供更优质、更贴心的服务。这种优良服务态度的塑造，为本人树立了良好形象，也赢得了学员的信任和支持。
三、存在问题
1.信息化建设不足
随着信息化时代的不断发展，电大工作要实现现代化管理，亟需加强信息化建设。然而，本人在2019年度工作中，意识到电大的信息化建设还存在很多不足，如信息化手段和工作内容的不匹配，信息化设备缺失和运行不稳定等。因此，我们需要加强技术支持和人员培训，努力实现信息技术与教育教学深度融合。
2.推广工作有待提高
电大的品牌形象是我们工作的核心。本人意识到，2019年度工作中电大的推广工作还存在一些不足，如推广力度不够，面向学员和市场的宣传渠道狭窄等。因此，我们需要进一步深入市场调研，加大推广力度，不断提高电大的知名度和认可度。
四、工作展望
2020年是电大深化改革、发展壮大的关键节点。本人将在今后的工作中，努力贯彻落实好电大的工作计划和方针，深入推进教育教学和管理工作，注重课程质量和学员满意度，全面提升电大的核心竞争力和品牌形象。同时，本人也会积极探索和创新工作模式和方法，提高自己的综合素质和职业责任感，为电大的新飞跃做出更大的贡献。
结语
秋风送爽，岁月如歌。2019年度工作中的收获与付出，都将成为我走向更好工作和更美人生的奋斗引路人。未来的道路上，我们将继续努力，不畏艰辛，不惧挑战，为电大的事业推进和发展贡献自己的力量和智慧。