作文是我们应该学习的一项技能，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？以下是小编精心收集整理的作文：高二范本,带给大家。还请你收藏本页以便后续阅读。
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为什么你要一味地模仿别人呢?仅仅是因为西施美吗?如果我是你，我会首先细细打量自己。人们说，西施的鼻子又直又挺，真美啊!我的鼻子呢?也不赖呀，小翘鼻，不端庄，可是活泼着呢!人们说，西施的脸形真好，不尖不圆，鹅蛋形。我的脸啊，胖胖圆圆的，可这并不丑啊，圆嘟嘟的，苹果似的，多可爱啊!西施苗条，我丰腴;西施脚大，我脚小;西施有沉鱼之容，我也能在情人眼里出西施啊!
更重要的是，西施有病，而我却是健康的。当西施捧着心呻吟着走在街上时，我却可以高高兴兴地哼着小曲儿，健步走在市集里，跟我熟悉的人们轻轻地打一个招呼，给人们一个灿烂的笑容，把快乐感染给所有看到我的人，这是一件多令人愉快的事呀!
如果我是你，我将不会使人造出东施效颦这个成语。我有自信，我有活力，我有我的美丽。
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
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初二写人作文：奶奶之四
以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，作文能够让我们记录时光流逝，写作文一般要求我们写真人真事。大家会担心自己写不好作文吗？在此，你不妨阅读一下初二写人作文：奶奶之四，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀的作文到底好在哪里呢？作文是展示个体内心情感思考的真实表现是对自我的认知和发现，写作可以发散我们的思维培养我们的创造力和想象力。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，本文将从多个方面深入探讨和分析“初二写人作文：奶奶之四 ”，想知道更多详情请继续查看我们的网站！
爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧！为什么不我直接辅导弟弟呢？一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴；还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。
平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。
终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿！别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了。
作文:读《金色的鱼钩》感之二
学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作文可以锻炼我们的语言表达能力，好的作文能让你获得更好的名次。你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗？以下为小编为你收集整理的作文:读《金色的鱼钩》感之二，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
作文是一种思想的演绎可以用文字表达自己的观点和看法，好的作文能让你获得更好的名次，如何让自己的作文眼前一亮呢？小编为大家准备了这篇“作文:读《金色的鱼钩》感之二 ”的相关内容，如果您觉得这篇文章有参考价值请别忘了把这篇文章收藏下来！
《金色的鱼钩》读后感
南京浦口实验小学 三（3）班 王梓明
今天我读了《金色的鱼钩》这篇文章，是描写军红在长征过草地的时候，有许多同志得肠胃病，有一位老班长为了照顾三位生病的小战士，老班长为了能让小战士吃饱肚子，每天出去挖野菜，捡青稞给小战士吃，但很快两袋青稞面就吃完了，老班长看着小战士一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼，反而他比小战士瘦的还厉害。有一天，老班长给小战士洗衣服时，发现了有一条小鱼跳出水面，老班长急忙跑回去，拿了一根针做了一个鱼钩去钓鱼，钓到了小鱼就用野菜和鱼一起煮汤，然后给小战士吃，可是战士们从来没有见过老班长吃过鱼，有一次一位战士愉愉地跟着老班长后面，看见他正在吃我们剩下的鱼骨头，嘴里还嚼一根草根，皱紧眉头硬咽下去。我读到这一段时感动的流下了眼泪，可以看出老班长是多么爱护小战士呀！当战士快要走出草地时，他们特别高兴，准备好好的吃一顿，大家都在等老班长钓鱼回来，可一直没有他的身影，最后在一个池塘边发现了晕迷过去的老班长，小梁战士说一定要让他吃一点东西，可老班长怎么也不肯吃，他把最后一点鱼也让给小战士们吃，让他们一定要走出这边草地，见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。说完这句话就离开人间。可以看出老班长是多么关心小战士，忠于党的托服，而不惜牺牲自舍己为人的崇高品质。读了这篇文章使我知道今天这幸福的生活都是红军战士们用自己的生命换来的，我要好好学习长大了能够成为了一个对社会有用的人。独自回家作文300字其二
说起写作文大家应该都会很有自己的心得。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。是否还在构思作文怎么写吗？小编推荐你不妨读一下独自回家作文300字其二，欢迎大家参考阅读。
写作文需要掌握的知识点很多对于一些同学来说还是需要加强，写作练习可以提升我们的思维综合能力。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题。这篇文章将为大家深入分析“独自回家作文300字其二 ”的不同面向和角度，以下信息仅供参考欢迎大家仔细阅读！
我们是幸福的一代，也是无奈的一代。因为路上的'汽车越来越多，还有一些不守交通规则的人闯红灯导致的交通事故越来越频繁，从此我们过上了“金丝雀”的生活。
我们在这个“笼子”里过得无忧无虑，但我都不想成为“国宝”，萌生对自己回家的想法越来越强烈。
一天，妈妈又如期地来接我回家。我拉着妈妈的衣襟，小心翼翼地对妈妈说:“妈妈，今天就让我自己回家过马路吧!”
“不行，你还小。”妈妈坚决地说。
“我不小，我已经是小学生了，何况你们那个时候也不是自己回家的吗?为什么我们不行!”
“因为车太多了，我不放心!”
“那这样不就好了吗?我在前面，你在后面远远的跟着我呗!”我苦苦哀求道。
经过我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了。
“好耶!我终于可以自己回家了!瞧好了，我保证完成任务!”我俏皮地向妈妈举了一个OK手。
我一边哼着小曲，一边走在回家的路上。“绿灯来了，绿灯来了!”我激动地喊着，看着斑马线上的小汽车都安安稳稳地停了下来，我飞速地跑向马路对岸，转过头，对妈妈说:“我成功喽，我在家门口等你!”说着跑向了小巷里。
到了家以后，我自言自语地说:“其实回家也不是那么可怕嘛!”
河南中考语文作文(篇二)
写作文是衡量语文素养的主要方法之一，通过写作我们可以更深入地了解文化和历史增加文化素养。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，关于作文模板具体该如何使用呢？享受本文的阅读并受到启发帮助您解决问题。
一次，我和一位朋友结伴去外地旅行。火车上的时光很是难以打发，幸好列车播音室不断地播放着一些很好听的乐曲，听着这些乐曲，倒是一种很有情调的享受--这些乐曲都是旅客们点播的。
"其实，听着这些乐曲，我的心里常常十分感动。"朋友忽然说。
"感动什么？"
"为这些点播者啊。"
"你知道他们是出于什么动机吗？"我笑道。
"不论他们是出什么动机，我觉得自己都有理由感动。"朋友说，"如果他们为了献给我们祝福，那么我们应当感动；如果他们是为了让我们和他们共同分享快乐，那么我们也应当感动；如果他们并不快乐却想给予我们一些快乐，那么我们就更应当感动。不是吗？"
"可是你看看车厢里的这些人，谁像你这么容易感动？"我环视周围，说道，"说不定还有人嘲笑他们，说他们既幼稚又神经呢。"
"所以我为这些人感到有些悲哀。"朋友说，"在今天，当人们满耳朵听到的满嘴巴讲出的都是'人心不古，世风日下'的感叹时，却不曾想到：有许多人连这种最起码的感动都会迟纯都会麻木都会吝啬都会熟视无睹--甚至还会失去。也许只有到了有一天，当人们都能够珍视感动、习惯感动，并且常常互相馈赠感动时，我们的世界才会变得真正美好起来吧。"
感动。看着朋友的面庞，我忽然想：感动到底是一种什么情绪呢？是不是对生活的感恩？是不是灵魂里的触动？是不是一颗敏锐的心最温暖最柔软的那一部分？
也许这些都是，也许不仅仅是这些。
我为自己对感动的感动而深深感动。